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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 杭州華立公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：華立創(chuàng)立于1970年9月28日，最初由三家制造雨傘、掃帚和竹器的小作坊合并而成，開展小規(guī)模電能表生產(chǎn)。上世紀(jì)90年代發(fā)展成為中國電工儀表行業(yè)規(guī)模最大的企業(yè)，而后開始跳出工廠化發(fā)展模式而進(jìn)行多元化投資布局，已投資、培育涉足醫(yī)療健康服務(wù)、中.. |
| 后控銷時(shí)代百萬診所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心鄉(xiāng)村衛(wèi)生院單體藥店 |
| 主講老師：黃偉文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一篇：OTC終端控銷模式基本概念1、為什么要向OTC終端控銷模式轉(zhuǎn)型？2、OTC終端控銷模式分析解讀；3、OTC終端控銷關(guān)鍵點(diǎn)分析解讀。第二篇：OTC終端控銷模式及品牌院企業(yè)核心解讀1、OTC終端控.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與金融科技講座 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章金融科技1.0-手機(jī)銀行1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)手機(jī)銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領(lǐng)金融轉(zhuǎn)型變革3.金融科技推進(jìn)的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風(fēng)控3.大數(shù)據(jù)征信.. |
| 市場調(diào)研與市場分析 |
| 主講老師：鄧波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：市場調(diào)研的內(nèi)容分析一、市場調(diào)研的概念二、宏觀環(huán)境調(diào)研1. 政治和法律環(huán)境2. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境3. 社會(huì)文化環(huán)境4. 技術(shù)環(huán)境5. 人文環(huán)境6. 自然環(huán)境三、行業(yè)及競爭狀況調(diào)研1. 現(xiàn)有競爭者的競.. |
| 正確的觀念和心態(tài)著成敗 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：正確觀念和心態(tài)的重要性問題一：管理是靠經(jīng)驗(yàn)還是靠方法？思考、提問、回答講 解：成功者必須具有正確的觀念成功者必.. |
| 回望百年輝煌黨史 汲取紅色管理智慧 |
| 主講老師：孫學(xué)敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：【概述】中國共產(chǎn)黨為什么能？1.開天辟地—在新民主主義革命時(shí)期完成救國大業(yè)（1921—1949）2.改天換地—在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期完成興國大業(yè)（1949—1978）.. |
| 燃夢想增員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：夏菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：根據(jù)普華永道等研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表明，人員流失嚴(yán)重、增員難成為保險(xiǎn)公司面臨的最大問題，而快速補(bǔ)充有效人力，減少流失率則是當(dāng)前保險(xiǎn)公司工作的重中之重。在現(xiàn)今市場上，一個(gè)適宜的被增員對象往往同時(shí)會(huì)被多個(gè)機(jī)構(gòu)接觸與跟進(jìn)，我們.. |
| HR如何如何用專業(yè)技術(shù)推動(dòng)組織變革 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、組織變革及其一般理論a)組織變革的內(nèi)涵b)組織變革的過程c)組織變革的模型d)組織變革咨詢基本方法論2、組織變革的咨詢步驟一：確定企業(yè)需要怎樣的變革a)組織績效診斷b)績優(yōu)公司（HPO）的成功因素c).. |
| 商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀及基本內(nèi)容1.我國商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀1)合規(guī)意識(shí)淡薄2)合規(guī)制度缺陷3)制度執(zhí)行不力4)重任務(wù)輕風(fēng)險(xiǎn)2．我國商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析1)信息不對稱2)商業(yè)銀行內(nèi)部合規(guī)風(fēng).. |
| 辯論技巧能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辯論的魅力和風(fēng)采1. 辯論的魅力和基本介紹2. 辯論需要具備的能力- 良好的心態(tài)- 熟悉辯論的流程- 論證的能力- 口才表達(dá)的能力- 總結(jié)成詞的能力……二、辯論中能力的提升.. |
| 陳盛東講師“五朵金花”課程基本要求（2020年） |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課堂輔助工具：投影儀、白板、新鮮的白板筆、學(xué)員名牌。二、課堂座位：排排座，中間走廊。三、講師講臺(tái)：長方型課桌一，椅子二。四、課堂要求：不攝像，不視頻，不錄音。五、交通、住宿： 1、飛機(jī)頭等艙，住宿標(biāo)準(zhǔn)五星（特殊情.. |
| 《董監(jiān)高履職實(shí)務(wù)》課程培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)治理類型與董監(jiān)高的邏輯聯(lián)系一、企業(yè)的類型、進(jìn)化及其優(yōu)缺點(diǎn)二、公司兩權(quán)分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權(quán)分離的必然性2、兩權(quán)分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營者侵害所有人的利益（2）內(nèi)部人控制三、公司.. |
| 工會(huì)人員勞動(dòng)法婚姻法繼承法等解讀 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 勞動(dòng)用工法律法規(guī)解讀一、什么是法律和法律風(fēng)險(xiǎn)？二、勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)成三、勞動(dòng)合同簽訂環(huán)節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)防范（一）及時(shí)訂立勞動(dòng)合同1、1個(gè)月簽訂合同——1年無固定期限合同2、雙倍工資（.. |
| 華為的大客戶營銷 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何篩選目標(biāo)客戶？1、購買力強(qiáng)的客戶，不一定價(jià)值大2、大客戶選擇的二流原則3、案例：華為的種子用戶二、迅速捕捉客戶需求1、營銷的本質(zhì)就是需求管理，首先要發(fā)現(xiàn)客戶需求2、但很多企業(yè)對客戶需求熟視無睹3、通過.. |
| 《企業(yè)管理人員合同法律法規(guī)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范（一）合同中常見的問題1、合同主體調(diào)查缺失2、合同條款約定不全面3、忽視合同資料的書面化4、對極端情況的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)計(jì)不足5、合同管理手段落后（二）合同管理的制度設(shè)計(jì)1、橫向管理制度 .. |
| MLA-新零件成熟度保障 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一部分：MLA簡介1 MLA來源2 MLA在VDA中的作用3 MLA與APQP、VDA4.3的關(guān)系4 MLA在我國汽車廠商的使用第二部分：MLA條款解析1 前言2 目標(biāo)、目的和研究范圍2.1 目標(biāo)和目的.. |
| 決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控 促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的形勢與任務(wù) |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辯證看待新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響1、突如其來的肺炎疫情既是災(zāi)難，也是考驗(yàn)災(zāi)難：這場疫情的殺傷力和影響力遠(yuǎn)超2003年的SARS，給廣大人民群眾的生命安全和身體健康帶來了巨大的損失。分析確診人數(shù)、死亡人數(shù)、疑似病例.. |
| 制造業(yè)班組長綜合技能提升 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、班組長的角色認(rèn)知班組長的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍，沒有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)班組長的基本職能角色認(rèn)知/.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天） |
| 主講老師：劉成熙老 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)干部六大大科學(xué)思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部.. |
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