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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 2019個(gè)稅新政下的薪酬福利籌劃安排 |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：個(gè)人所得稅一、大數(shù)據(jù)稅收轉(zhuǎn)型新環(huán)境1.2018年演藝明星的個(gè)人所得稅風(fēng)波2.個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案3.個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)客戶(hù)端系統(tǒng)升級(jí)4.金稅三期對(duì)個(gè)人所得稅異常數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別功能強(qiáng)大5.網(wǎng)絡(luò)爬.. |
| PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：總則1.什么是PPAP2.PPAP與APQP、FMEA、MSA、SPC之間的關(guān)系3.為什么要做PPAP4.PPAP的適用范圍5.PPAP的工作流程第二講：PPAP提交的資料要求1.設(shè)計(jì)記錄--零件.. |
| 大腦掘“金”——課程開(kāi)發(fā)三部曲 |
| 主講老師：徐大立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：大腦掘“金”——課程開(kāi)發(fā)三部曲主講人:徐大立Ø課程背景隨著時(shí)代發(fā)展和更新的速度越來(lái)越快，無(wú)論是大企業(yè)開(kāi)拓新業(yè)務(wù)，還是小企業(yè)在市場(chǎng)風(fēng)浪中前行，都需要具備良好的學(xué).. |
| 工作分析與職位說(shuō)明書(shū) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、 崗位工作分析為什么？（定位及作用）1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對(duì)各級(jí)人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入點(diǎn)4、工作分析如何做好前期基礎(chǔ)工作與準(zhǔn)備 5、.. |
| MBTI性格分析與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：廖瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基于人性的領(lǐng)導(dǎo)者魅力一、管理者的挑戰(zhàn)1. 管理者的挑戰(zhàn)和管理的本質(zhì)：管理人和事2. ME-WE-IT（我-我們-任務(wù)）關(guān)系模型1）ME：向內(nèi)探多深，向外走多遠(yuǎn)2）WE：用人所長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)3）IT：領(lǐng).. |
| 職業(yè)培訓(xùn)師高效授課技巧與策略 |
| 主講老師：萬(wàn)占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 精準(zhǔn)聚焦：認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師與培訓(xùn)工作價(jià)值1、 企業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)組織高效發(fā)展2、 培訓(xùn)師保障培訓(xùn)工作的開(kāi)展3、 精準(zhǔn)定位培訓(xùn)師角色與職責(zé)4、 培訓(xùn)師錯(cuò)誤定位與低效認(rèn)知5、 企業(yè)培訓(xùn)師選用原則與標(biāo)準(zhǔn)6、 如何提升培訓(xùn)師的.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃與經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)機(jī)制 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：區(qū)域市場(chǎng)策略規(guī)劃一、目標(biāo)要精準(zhǔn)1. 目標(biāo)人群1）年齡別2）性別別3）收入別4）學(xué)歷別5）職業(yè)別2. 購(gòu)物心理1）購(gòu)物動(dòng)機(jī)2）購(gòu)物傾向3. 購(gòu)物行為1）購(gòu)物頻次2）購(gòu)物時(shí)間3.. |
| 第三方支付發(fā)展趨勢(shì)與營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、支付驅(qū)動(dòng)新商業(yè)環(huán)境1、第三方支付 + 互聯(lián)網(wǎng)金融2、移動(dòng)互聯(lián)與第三方支付3、第三方支付與新社交時(shí)代4、電子支付推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)二、第三方支付發(fā)展趨勢(shì)1、支付終端革命2、第三方支付與銀行的競(jìng)合關(guān)系3、得.. |
| 創(chuàng)業(yè)常犯的五大錯(cuò)誤 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 《二十大后國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析》 ——新時(shí)代、新征程、新發(fā)展 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的成就和新時(shí)代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛.. |
| 產(chǎn)品線規(guī)劃及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技能 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)調(diào)研實(shí)戰(zhàn)一、宏觀市場(chǎng)分析1.行業(yè)市場(chǎng)的信息來(lái)源；2.影響市場(chǎng)行業(yè)因素的分析、1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素2)人口和社會(huì)因素3)行業(yè)成熟度4)政策法規(guī)因素二、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì).. |
| EAP調(diào)節(jié)狀態(tài) 樂(lè)在工作 |
| 主講老師：陳麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面對(duì)壓力覺(jué)察自我1.測(cè)量情緒狀態(tài)找到壓力源2.覺(jué)察自我應(yīng)對(duì)壓力事件姿態(tài)3.覺(jué)察壓力預(yù)警信號(hào)4.認(rèn)識(shí)自我性格特質(zhì)5.如何看待壓力影響身心健康6.鏈接自我找到成長(zhǎng)點(diǎn)7.薩提亞冰山與自我認(rèn)知.. |
| 乘風(fēng)而起有所作為 ——新電改催生電力企業(yè)新思路課程大綱 （1天） |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分5號(hào)文與9號(hào)文比較 5號(hào)文 ◆◆1.指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)?！?.主輔分離◆3.電價(jià)改革◆9號(hào)文的目標(biāo)和原則 ◆ 指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)◆重點(diǎn)和路徑◆基本原則—&.. |
| 大數(shù)據(jù)變現(xiàn)策略及數(shù)據(jù)思維培養(yǎng) |
| 主講老師：向永清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例：二、企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及決策支持系統(tǒng)1、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用2、.. |
| 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之管理篇 |
| 主講老師：韓艷秋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】現(xiàn)代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：1. 店長(zhǎng)們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績(jī)并不理想；2.店長(zhǎng)就像大海里航行的舵手，店長(zhǎng)管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想； 本課程從.. |
| 培訓(xùn)師的真功夫 |
| 主講老師：蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：針對(duì)很多企業(yè)想通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師的方式，把企業(yè)多年形成的核心知識(shí)和技能傳承下來(lái)的實(shí)際需要，為企業(yè)打造一個(gè)具有責(zé)任心，真功夫，好習(xí)慣的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)鐵打的技術(shù)，流水的兵，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青的戰(zhàn)略需要。課程注重技能實(shí)操同時(shí)注意心法的傳授，不僅僅.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】：在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道跨部門(mén)協(xié)作與溝通密切相關(guān)，建立在.. |
| “靶向式”-問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：對(duì)問(wèn)題的理解1. 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的落差形成問(wèn)題2. 傳統(tǒng)解決問(wèn)題的思維誤區(qū)3. 自上而下的管理困局4. 賦能授權(quán)需步步為營(yíng)5. 因溝通導(dǎo)致的問(wèn)題類(lèi)型第一講：?jiǎn)栴}描述一、什么是問(wèn)題1. 問(wèn)題的定義2... |
| 企業(yè)基礎(chǔ)管理系列課程 |
| 主講老師：喬建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本系列課程主要針對(duì)中小企業(yè)工作模式粗放，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程不健全，辦事效率差，執(zhí)行力不強(qiáng)等現(xiàn)象，認(rèn)真總結(jié)分析基礎(chǔ)管理工作中的關(guān)鍵掌控點(diǎn)，從管理理念，管理思維模式，管理常識(shí)，通用管理實(shí)戰(zhàn)技能，職業(yè)素養(yǎng)，個(gè)人魅力塑造等六個(gè)版塊，.. |
| 智能時(shí)代的新技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢(shì)1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代，未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代，行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶(hù)信息化的需求特征：個(gè)性化、訂制化3.2客戶(hù)對(duì)服務(wù)商的后期服務(wù)響應(yīng)速度要求越來(lái)越.. |
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