內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：董波浪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者高效溝備能力提升※啟示解析：為什么我說話他聽不懂？溝通成本誰負責？※管理應用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、管理者必備溝通的學問原理1、高效溝通漏斗原理及應用管理2、 溝通不暢三大原則三.. |
| 銷售談判與專業(yè)回款技巧 |
| 主講老師：程廣見 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元，談判心理學：4種常見客戶類型的特征、談判能力分析與應對方法1. 工具：了解4種談判對手特征、談判能力與應對方法（來自1000天培訓課的結晶）2. 為什么學習談判/回款技巧？3. 如何與“鷹”.. |
| 新常態(tài)下實效經(jīng)銷商管理與維護技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識經(jīng)銷商及其運營技能提升一、認識經(jīng)銷商1、什么是經(jīng)銷商？2、我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)銷商？3、經(jīng)銷商的三種角色定位4、我們?yōu)槭裁慈狈τ行У慕?jīng)銷商？5、為什么要選擇和管理經(jīng)銷商？思考：當前經(jīng)銷商存在哪些問題.. |
| 營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：營銷方法創(chuàng)新一、 營銷創(chuàng)新的一個基礎清晰界定營銷現(xiàn)狀二、 營銷創(chuàng)新的兩個目的1. 市場競爭2. 追求卓越三、 營銷創(chuàng)新的三個方法1. 原創(chuàng)型創(chuàng)新2. 改良型創(chuàng)新3. 組合型創(chuàng)新四、 營銷.. |
| 華為的企業(yè)文化 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化的重要性1、企業(yè)文化是每個志存高遠企業(yè)的必修課2、隨著人員擴編，迫需把“散兵游勇”改造為“正規(guī)軍”3、企業(yè)文化是一種共享價值觀，有利于打造員工的行動合力二、狼性.. |
| 項目執(zhí)行與監(jiān)控培訓 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目管理回顧與項目各階段工作重點互動研討：回顧項目管理1、項目生命周期與各階段工作重點1.1 啟動階段的重點工作1.2 規(guī)劃階段的重點工作1.3 執(zhí)行與控制階段的重點工作1.4 收尾階段的重點工作第.. |
| 領導者之劍-問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：思維的優(yōu)勢-轉變思維面對問題一、 思維是一種新型生產(chǎn)力思維的主導性優(yōu)勢-轉變思維的力量理性思維流程情境分析原因分析創(chuàng)新方案決策制定計劃分析有策略地思考突破性思維變革突破性思維的三個語.. |
| 卓越有成效的管理者 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：為什么需要卓有成效的管理者 一. 誰是管理者二. 管理者必須面對的現(xiàn)實三. 對有效性的認識四. 卓有成效可以學會嗎？五. 德魯克的管理效率（正確的做事）VS效果（做正確的事）第二單元：掌握自己.. |
| 簽字印章鑒別 |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、簽字筆跡鑒別的認知基礎1、 簽字筆跡的主要類型2、 涉簽字筆跡案件的主要特點3、 簽字筆跡鑒別理論依據(jù)4、 簽字筆跡特點的獨特性5、 影響簽字筆跡的相關因素二、簽字筆跡特征1、 概貌特征（1）書寫水平.. |
| 團隊倍效模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：•當下企業(yè)團隊管理的主要問題•績優(yōu)團隊倍效模式•團隊倍效模式五大關鍵詞•iTEAM為何能讓團隊倍效第一部分：團隊目標（M）•企業(yè)經(jīng)營目標與管理目標&.. |
| 三四線市場的開發(fā)與業(yè)績增長 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 ：市場布局與預測一、行業(yè)預測與市場布局1.調研數(shù)據(jù)的準確與使用2.行業(yè)與區(qū)域市場形狀3.如何快速看懂市場的“五勤系”4.調研后的重要動作5.如何尋找市場契合點6.新市場如何布局.. |
| 商業(yè)模式設計與溝通優(yōu)化 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式1.什么是商業(yè)模式2.商業(yè)模式的發(fā)展與變遷3.商業(yè)模式的特點4.商業(yè)模式相近概念解讀5.成功商業(yè)模式的五大定律6.拆解客戶的商業(yè)模式7.商業(yè)模式的關鍵因素8.商業(yè)模式的創(chuàng)新.. |
| 授權與激勵 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析為什么要授權為什么不愿意授權員工在意的事情有哪些員工為什么到這個公司工作而不離開員工希望領導如何獎賞他們的優(yōu)秀v授權&.. |
| 項目管理實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：敖老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一階段：項目管理沙盤引導1.項目分組及團隊建立2.項目小組角色3.項目案例基礎背景介紹4.項目管理知識和方法概要5.項目管理沙盤的計分和評分標準第二階段：項目啟動-項目的機會與需求把握關鍵詞：啟動、需求.. |
| 學習地圖設計與實現(xiàn) （兩天版）4.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、學習地圖概述v什么是學習地圖v學習地圖與人力資源規(guī)劃v學習地圖與工作分析v學習地圖與員工測評v學習地圖與員工職業(yè)規(guī)劃v學習地圖與人才培訓、開發(fā)v學習地圖與職業(yè)安全2、基于企業(yè)人才培養(yǎng)的學習地圖之一：學.. |
| 如何做好新時代人力資源管理工作 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 正確認知新時代人力資源及管理何謂人力資源與人力資源管理人力資源管理發(fā)展四個階段新時代人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位人力資源管理的價值與目的.. |
| 安全標準化管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概論 二、組織機構及職責 2.1組織機構模式 2.2各部門及有關人員的職責 2.3安全標準化組織 三、安全標準化要素管理職能劃分 四、安全標準化要素管理職能劃分 五、安全生產(chǎn)方針目標管理及主要措施 5.. |
| 賦能領導力：教練型領導 |
| 主講老師：禹貞余 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、焦點解決教練是什么？ 現(xiàn)象解構： 員工執(zhí)行力弱 、談話無效、員工動力不足、新生代要存在感 焦點解決教練是什么：時間線：過去，當下，未來 體驗未來目標導向的：（問題導向vs .. |
| 生活中常見意外傷害及急癥的現(xiàn)場緊急救護 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、外傷基本急救技術與技能1、外傷止血2、傷口包扎3、骨折固定4、傷員搬運二、常見意外傷害及急癥的現(xiàn)場緊急救護1、傷燙傷的急救2、運動急性扭傷處理3、硬物損傷的緊急處理4、中暑急救5、鼻出血處理 .. |
| 低壓不停電作業(yè)培訓課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內(nèi)容 培訓形式2h 低壓作業(yè)危險因素辨識 1.低壓作業(yè)危險因素分析2.觸電3.高墜4.落物5.機械6....7.勘察工作單的填寫 案例教學2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. |
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