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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

新任管理者角色轉(zhuǎn)換 |
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:1.當(dāng)前企業(yè)管理運(yùn)營中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)2.問題聚焦【互動討論/頭腦風(fēng)暴】管理者面臨的問題與困惑第一單元:迷思一——什么是管理?1.管理的定義-管理的本質(zhì)-從專業(yè)走向管理2.管.. |
核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤 |
主講老師:王克進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 建立目標(biāo)講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì)講解:團(tuán)隊建設(shè)的評估工具沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊發(fā)展的五項障礙概覽二、 以身作則沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演.. |
高效溝通之識人識己 |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一:什么溝通?如何縮小自己溝通的盲點(diǎn)1: 結(jié)合實(shí)際工作案例發(fā)現(xiàn)溝通當(dāng)中的盲點(diǎn)2:溝通視窗學(xué)習(xí)如何更好的擴(kuò)大公開象限體驗(yàn):增進(jìn)情感賬戶之?dāng)U大象限工具:溝通視窗;5W2H做好溝通準(zhǔn)備; 二:溝通表達(dá)的原則及人性的智慧.. |
大航海時代:打造高績效團(tuán)隊 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與分組(每組5-8人,可多組并行)1.團(tuán)隊分組2.分配隊內(nèi)角色3.為自己的團(tuán)隊取名授課環(huán)節(jié):大航海時代——打造高績效團(tuán)隊沙盤體驗(yàn)第一部分 高績效團(tuán)隊的基本定義1.知識導(dǎo)入.. |
DISC行為風(fēng)格解析 |
主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、行為風(fēng)格與優(yōu)勢理論是什么?1、優(yōu)勢與才干2、如何發(fā)揮優(yōu)勢二、如何識別四種行為風(fēng)格?1、DISC背景介紹2、DISC測試3、四種風(fēng)格講解4、風(fēng)格是別練習(xí)5、四種行為風(fēng)格特點(diǎn)總結(jié)三、如何分析行為風(fēng)格測.. |
性格與創(chuàng)業(yè)——跨越創(chuàng)業(yè)的性格瓶頸 |
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:本能性格——創(chuàng)業(yè)風(fēng)格的底層邏輯 1、創(chuàng)業(yè)案例⑴史玉柱說:巨人集團(tuán)的失敗,是因?yàn)槲业男愿裼泻艽蟮娜毕茛菩愿駥τ趧?chuàng)業(yè)成功的影響⑶我們的性格,決定了我們的創(chuàng)業(yè)方式2、性格測評⑴測評導(dǎo)入:.. |
結(jié)構(gòu)化工作匯報與呈現(xiàn) |
主講老師:湯洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分、明確匯報目的方可有的放矢一、目的不明確時,工作匯報的后果1、缺乏明確的目的可能造成領(lǐng)導(dǎo)誤解2、缺乏明確的目的可能使觀眾不知所云二、匯報時牢記自己的溝通目標(biāo)1、匯報前明確自己的溝通目標(biāo)2、避免在匯報中迷失.. |
乘素養(yǎng)之風(fēng) 破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:破冰分組活動導(dǎo)入主題第一部分 職業(yè)規(guī)劃篇——我的生涯我做主一、這門課和我有什么關(guān)系1. 人才戰(zhàn)爭新挑戰(zhàn)2. 三思而行有深意3. 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃視頻解析:人工智能新發(fā)展案例分析:從員.. |
基于行動學(xué)習(xí)的問題解決 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入一、關(guān)于行動學(xué)習(xí)1. 認(rèn)識行動學(xué)習(xí)2. 行動學(xué)習(xí)六要素3. 行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵角色二、問題分析與解決1. 正確認(rèn)識問題2. 找到本質(zhì)問題1) 漏斗五問法2) MECE概念分析法3) 魚骨圖分析法 .. |
內(nèi)功修煉 基層骨干的目標(biāo)導(dǎo)向、執(zhí)行落地與溝通實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 目標(biāo)的力量:解鎖管理導(dǎo)航的密鑰本章將帶你深入探討目標(biāo)的重要性,理解目標(biāo)為何能成為企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標(biāo)的科學(xué)性、管控性和激勵性,并探討在目標(biāo)管理中常見的挑戰(zhàn)與問題。通過本章的學(xué)習(xí),你將更加清晰地認(rèn)識到目標(biāo)對于企業(yè).. |
公司人才發(fā)展及人才培養(yǎng)實(shí)務(wù) |
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 完善公司人才發(fā)展體系一、能力標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)1、職位職級體系2、員工職業(yè)發(fā)展體系3、任職資格體系二、人才評估盤點(diǎn)體系建設(shè)1、人才盤點(diǎn)2、綜合評估三、人才培養(yǎng)體系建設(shè)1、培訓(xùn)體系建設(shè)2、人才培.. |
金字塔原理——讓思維和表達(dá)更加結(jié)構(gòu)化 |
主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么要學(xué)習(xí)金字塔原理 現(xiàn)狀討論: 通過介紹書籍《金字塔原理》引發(fā)思考1. 神奇的數(shù)字72. 大腦的習(xí)性3. 金字塔的各種運(yùn)用 【視頻學(xué)習(xí)】記住要買哪些東西了嗎?二、金字塔的內(nèi).. |
同理心與非暴力溝通 |
主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:認(rèn)知溝通1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 什么是溝通3. 溝通的基本方法與概念第二單元:有效傾聽1. 傾聽是什么2. 傾聽的不同類型與層級3. 深度傾聽的方法4. 怎樣做到深度傾聽5. 實(shí)際工作.. |
思維驅(qū)動企業(yè)員工創(chuàng)新能力提升 |
主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:引題我的一次面試經(jīng)歷及思考: 思維為什么重要? 看似不相關(guān)的事物之間存在什么邏輯關(guān)系? 如何將不同的事物進(jìn)行連接?我的一次團(tuán)建經(jīng)歷及思考: 創(chuàng)新的結(jié).. |
AI偵探社:AI助力辦公效率加倍 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-8人,可多組并行)1.團(tuán)隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊取名5.老師交代規(guī)則第一幕:AI偵探社集結(jié)1.學(xué)員閱讀劇本2.團(tuán)隊內(nèi)自我介紹.. |
做成功的職業(yè)生涯管理者 |
主講老師:張超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入:互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理? 為什么我們需要職業(yè)生涯管理? 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ.. |
做成功的職業(yè)生涯管理者 |
主講老師:張超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入:互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理? 為什么我們需要職業(yè)生涯管理? 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ.. |
實(shí)戰(zhàn)型--產(chǎn)品開發(fā)和交付的風(fēng)險管理和問題解決 |
主講老師:嚴(yán)春美   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、案例研討二、開發(fā)人員的問題意識1、何謂問題2 問題種類 救火類(問題)及應(yīng)對 發(fā)現(xiàn)類及應(yīng)對 預(yù)測類(風(fēng)險)及應(yīng)對 案例討論3 產(chǎn)品開發(fā)人.. |
高效職場溝通術(shù) |
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言:溝通不暢誰的“鍋”-- 案例分析:溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因:三維環(huán)2、會說話 ≠ 會溝通第一講 溝通的基礎(chǔ)知識1、溝通的概念、種類2、溝通效果55387原則3、溝通.. |
新員工入職培訓(xùn) |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:角色轉(zhuǎn)變--從學(xué)生到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變一、什么是企業(yè)?1、企業(yè)的本質(zhì)2、組織的目的3、企業(yè)是什么場所?4、大學(xué)文化與公司文化的區(qū)別5、職場中哪些“兔子”最容易輸?6、“悲.. |
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