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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團隊建設(shè)之高效協(xié)作與執(zhí)行 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部分：團隊建設(shè)一、現(xiàn)場組建團隊二、團隊的要素解讀1. 共同的目標(biāo)：2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3. 三個統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想 第二部分：團隊地圖：打造團隊凝聚力.. |
| 銀行信貸業(yè)務(wù)財務(wù)分析與風(fēng)險規(guī)避 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入：理解財務(wù)報表的總體思路1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、損益類科目及會計分錄透徹理解第一講：財務(wù)報表解讀一、資產(chǎn)負(fù)債表1. 貨幣資金與現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物2. 應(yīng)收賬款賬齡分析、應(yīng)收賬款減值 3.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料控制（2天） |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、現(xiàn)代商業(yè)生態(tài)環(huán)境變遷與企業(yè)對策環(huán)境的內(nèi)部和外部變化現(xiàn)代生產(chǎn)方式與應(yīng)對措施—多品種、少批量市場狀況—市場、PMC、采購、倉儲管理的協(xié)調(diào)計劃適應(yīng)是企業(yè)目前唯一的出路敏捷化生產(chǎn)計劃第.. |
| 銷售主管實戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售人員1. 選對種子最重要2. 打破固有的招聘觀念3. 重新定義人才4. 關(guān)注冰山下面的部分5. 優(yōu)秀銷售人員的8大內(nèi)在要素6. 傳統(tǒng)銷售人員招聘的誤區(qū)與改善7. 銷售人員招聘準(zhǔn)備8. 素質(zhì)模.. |
| 績效管理微咨詢 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：項目啟動會1、項目啟動會：內(nèi)容：1）項目的目的，意義，2）項目推薦計劃、項目組成員和日常管理規(guī)則目的：解決管理干部思想松土，對績效變革達成共識交付清單：啟動會PPT2、組織調(diào)研與診斷1）調(diào)研訪談：針對關(guān).. |
| 團隊心智模式與系統(tǒng)思維 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心智模式與認(rèn)知邊界￠啟示解析：事物有一面，看法各不同￠管理應(yīng)用：心智模式的覺知與覺醒是獲得實相的主要因素一、心智模式的認(rèn)知影響1、什么是心智模式2、心智模式的三大特性、形成因素3、心智模式的123模式.. |
| 營銷渠道建設(shè)與管理 |
| 主講老師：程廣見 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元，營銷渠道管理概述1. 營銷渠道的概念2. 渠道管理的內(nèi)容3. 渠道的功能4. 渠道結(jié)構(gòu)第二單元，營銷渠道開發(fā)1. 渠道開發(fā)的拉力與推力2. 四種渠道動力模型描述3. 渠道動力模型的演變4.. |
| 短視頻制作技巧及實戰(zhàn)輔導(dǎo) |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、短視頻的前期準(zhǔn)備1、設(shè)定主題：像導(dǎo)演一樣去思考，明確主題，情緒和風(fēng)格2、概述故事：巧妙串聯(lián)主線和精彩點，避免跑題和重拍3、撰寫分鏡：列出行動指南，把創(chuàng)意變成可見的清單4、配音參考：確定配音，巧妙設(shè)置時長和節(jié)奏5、.. |
| 阿里六個盒子組織診斷——OD篇 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是六個盒子？1.六個盒子的定義？2.六個盒子的模型及價值？二、針對OD使用六個盒子的場景及收益？1.人群：OD——診斷組織1)使用場景及收益與價值A(chǔ).場景一：團隊人員不穩(wěn)定B... |
| 團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù).. |
| 消費金融發(fā)展趨勢與營銷 |
| 主講老師：趙永新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、消費金融發(fā)展趨勢1、消費金融進入大航海時代！2、消費金融支持政策分析3、信貸升級：家庭消費比重中非生活必需品提升4、消費金融“互聯(lián)網(wǎng)化”趨勢明顯5、消費觀念轉(zhuǎn)變帶動消費金融發(fā)展6、資本.. |
| 銀行外匯業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.人民幣匯率改革1.人民幣匯率改革進程2.人民幣匯率形成機制分析3.人民幣匯率走勢預(yù)判4.離岸人民幣市場5.人民幣國際化二.外匯市場主要產(chǎn)品及交易1.即期交易: 產(chǎn)品介紹、交易常規(guī)2.遠(yuǎn)期交易：產(chǎn)品介紹.. |
| 工業(yè)4.0形勢下向設(shè)備管理要效益 精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點檢體系搭建高級研修班 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程安排：上午第一講：TPM給我們帶來什么一）利潤中心觀（1）追求利潤是企業(yè)永恒不變的核心價值；（2）從通過改善實現(xiàn)盈利到通過預(yù)防實現(xiàn)盈利。二）預(yù)防的理念和思想三）打破部門和分工壁壘1、促進生產(chǎn)部門和設(shè)備管.. |
| 燃夢想增員實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：夏菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：根據(jù)普華永道等研究機構(gòu)發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表明，人員流失嚴(yán)重、增員難成為保險公司面臨的最大問題，而快速補充有效人力，減少流失率則是當(dāng)前保險公司工作的重中之重。在現(xiàn)今市場上，一個適宜的被增員對象往往同時會被多個機構(gòu)接觸與跟進，我們.. |
| 大數(shù)據(jù)交換路由原理及配置培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、移動全業(yè)務(wù)運營下網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)1.中國移動網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.全業(yè)務(wù)運營時代的IP城域網(wǎng)3.城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹二、TCP/IP基礎(chǔ) 1.TCP/IP網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型及各層基本功能2.數(shù).. |
| 設(shè)備綜合效率OEE |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為：以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo)，以設(shè)備保養(yǎng)（MP）、預(yù)防維修（PM）、改善維修（CM）和事后維修（BM）綜合構(gòu)成生產(chǎn)維修（PM）為總運行體制。從最高經(jīng)營管理者到第一.. |
| 零售門店運營管理與營銷提升 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 運營一、門店-運營基石培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容環(huán)境變革 一、三大現(xiàn)狀1、存量提值難2、增量擴展難3、流失在增多二、四大變革1、技術(shù)的進步2、體制的革新3、產(chǎn)品的升級4、渠道的轉(zhuǎn)型影響盈利.. |
| 決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控 促進中國經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展的形勢與任務(wù) |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辯證看待新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的影響1、突如其來的肺炎疫情既是災(zāi)難，也是考驗災(zāi)難：這場疫情的殺傷力和影響力遠(yuǎn)超2003年的SARS，給廣大人民群眾的生命安全和身體健康帶來了巨大的損失。分析確診人數(shù)、死亡人數(shù)、疑似病例.. |
| 好服務(wù)是設(shè)計出來的 |
| 主講老師：張敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 在意識中樹立服務(wù)之美1、銀行業(yè)4.0背景下的服務(wù)環(huán)境2、銀行服務(wù)發(fā)展的三個層次3、樹立正確的主動服務(wù)意識3、主動服務(wù)的“兩個關(guān)鍵” 案例分析：銀行4.0時代的到來招商銀行因您而.. |
| 教練式管理者的身份定位與價值定位 |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：課程導(dǎo)入篇-信任構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié)：情景挑戰(zhàn)篇-管理者的三重挑戰(zhàn) 溝通模式變化所帶來的挑戰(zhàn) 高知型員.. |
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