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| 深圳：走進華潤大學商務考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【華潤大學】華潤大學，簡稱“潤大”，是由華潤集團為全面實現華潤“十二五”戰(zhàn)略目標，系統提升組織能力，推動集團可持續(xù)發(fā)展，于2011年起開始籌備華潤大學。學?，F有河北白洋淀和廣東惠州兩校.. |
| 與情緒壓力共舞課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：《與情緒壓力共舞》課程大綱【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當情感遭遇糾結，職業(yè)出現倦怠，婚姻出現不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔憂、痛苦、無助，你懂得……負性情緒會導.. |
| 生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則 （GB/T 29639-2020）解讀與實施 |
| 主講老師：王明朱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則（GB/T 29639-2020）解讀一、生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則2020與2013的變化二、應急預案編制程序1.概述2.成立應急預案編制工作組3.資料.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領導藝術與創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領導藝術與創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司，銀行支行行長或銀行分行各部門總經理提升領導藝術和創(chuàng)新技能試技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對.. |
| 銀行服務創(chuàng)新與投訴處理技巧 |
| 主講老師：劉東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：服務創(chuàng)新第一講：服務的真正內涵一、常見的服務的誤區(qū)1. 態(tài)度好就是好的服務？2. 有問必答就是好的服務？案例分析：某行呼叫中心的對話分析、顧客問廁所二、服務的概念1. 提供幫助，創(chuàng)造感覺2. 提.. |
| 高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現實間出現鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務”的能力5.何謂“實現企業(yè)既定策略.. |
| 羅振海－精益管理實戰(zhàn)技法 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程介紹】◆思路決定出路!用過去的思維方式解決問題只能停留在過去的水平！ 當今時代，您的企業(yè)是否面臨如下難題：“生產成本、產品品質與交貨期的KPI難以達成預期？”“每天工作常常需.. |
| 問題分析與解決(中高層) |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元:面對問題的心理建設 1. 問題使主管的存在變得有價值處理問題的基本原則處理問題的基本動作處理問題的基本要領2. 問題處理的三大難題:責任不明狀況不明缺乏技術3. 失敗的問題解決歸因未明確.. |
| 新形勢下商業(yè)銀行 如何提升網點服務資源效能 |
| 主講老師：劉佳和 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：如何提升網點服務資源效能一、網點效能提升的總體要求1.人盡其力對勞動力進行動態(tài)調配，實行一人多角色，隨時換角色，互為AB角，落實彈性排班和常態(tài)排班。實現活勞動的活管理，通過角色互換提升能力，培養(yǎng)人才，打造高柜柜員直到.. |
| WPS之辦公達人成長之路 |
| 主講老師：常亞南 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：Excel——數據處理和可視化呈現破冰：學員分組、設定學習目標游戲互動：2分鐘內寫出至少10個想解決的Excel問題我的故事：我從Excel小白到電商數據分析師的成長之路講師實戰(zhàn)演示：3分.. |
| 用組織變革激發(fā)組織動力、創(chuàng)造卓越價值 |
| 主講老師：胡勁松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、理解組織變革，掌握變革規(guī)律引子：VUCA帶來的挑戰(zhàn)組織變革的類型變革中的問題與挑戰(zhàn)案例：某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動力市場、技術、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態(tài)化、平臺化新趨勢.. |
| 馴龍高手 —創(chuàng)新大客戶營銷實戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：劉影 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Part1 全新商業(yè)思維第一講：新商業(yè)市場思維一、“一心三用”的全新商業(yè)邏輯1. 核心動力－數據驅動2. 重識商業(yè)三要素－“人”“貨”“.. |
| 羅振海－深圳－PFMEA知識培訓 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】◆本課程結合講課人20年SPC實踐經驗和不斷博采眾長的成果積累,引用企業(yè)實際案例加以補充,總結概括了SPC的工作模式和適用的方法工具；◆培訓通過程理論與實踐相結合作為基點，注重于知識面和操作面，引導學員能聯系企業(yè)自身.. |
| TTT精深化內訓師—課程開發(fā)與設計技巧（4天版） |
| 主講老師：趙栩凡老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《精深化內訓師——課程開發(fā)與設計技巧》以十幾年的企業(yè)培訓實戰(zhàn)經驗，帶領學員掌握實際有效的工具與流程，從而設計出高質量且能落地的實戰(zhàn)課程?！菊n程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓工作者都知道開發(fā)課程應該做需求調研.. |
| 房地產銷售案場精細化管理 |
| 主講老師：金煒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：PART 1 /項目準備階段的精細化管理 售樓處的選擇及布局 1)售樓處的作用 2)售樓處的功能選擇及布局 3)售樓處的規(guī)劃 4)售樓處的外觀 5)案例 6)售樓處內部動線規(guī)劃 7)售樓處開盤空間運用.. |
| 營 銷 數 據 分 析------用 數 字 說 話 |
| 主講老師：陳劍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、營銷分析概述經過多年的信息化建設，企業(yè)積累了大量數據，那么如何才能更好的進行數據的統計分析和挖掘工作？通過解析不同企業(yè)的數據應用實踐，本節(jié)與您分享營銷數據分析的總體框架應如何搭建...1.什么是數據分析？2.數據挖掘.. |
| 臺灣劉成熙老師-互聯網時代的組織變革管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-互聯網時代的組織變革管理主講：臺灣劉成熙老師課程背景：互聯網時代各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者們必須超越傳統的管理學理論、觀念和方法的束縛。傳統的管理.. |
| 新經理四招制勝 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 建立共同之使命愿景1、PDCA戴明環(huán)2、說出我們的使命3、建立共享的愿景二、 發(fā)展共同的工作計劃1、目標管理: 一種分擔責任的技巧2、目標的制定與分解3、平衡計分卡（BSC）4、制定計劃的流程 .. |
| 思維導圖訓練課程 |
| 主講老師：袁勁松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么學習本課程？著名科學家愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。”今天，右腦被譽為“創(chuàng)造之腦”，創(chuàng)造活動所需要的想象、靈感、直.. |
| 【支行行長】高級班課程：卓越領導力課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓天數：12 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：領導透視：影響力從哪兒來？ 員工心目中的領導下屬對于拙劣領導的負面反應從企業(yè)壽命看領導功過領導者，你欠缺什么？問題研討：好領導和糟糕領導的行為特征和表現？擴大影響力的三個要素：領導能力領導權力.. |
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