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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮 |
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理角色與職能1.視頻案例:管理者應(yīng)該怎么做?2.管理者的角色認(rèn)知3.管理者的職能有哪些?4.管理者素質(zhì)及能力要求5.管理的原則第二講:管理工作原理(一)目標(biāo)管理:1.目標(biāo)設(shè)定的五大原則 (SMA.. |
行動(dòng)學(xué)習(xí)之結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作坊 |
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)言—復(fù)盤起源與概述1、 復(fù)盤的起源—“圍棋”中的復(fù)局 游戲體驗(yàn):結(jié)手鏈 復(fù)盤的分享 復(fù)盤的六大價(jià)值2、 復(fù)盤的常見.. |
新生代員工職場輔導(dǎo)課(協(xié)作篇) —跨部門溝通:三步搞定合作障礙 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:跨部門溝通的獨(dú)特性1、跨部門溝通的核心差異故事一:踢皮球的境界。思考:為什么會(huì)出現(xiàn)“踢皮球“的現(xiàn)象?你覺得問題究竟出在哪里?故事二:許林芳談跨部門溝通.. |
TTT-課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:概念篇一、引入1、于千人之中,做一名好匠人2、為什么要做一名好匠人的理由3、如何進(jìn)行課程開發(fā)二、概念介紹1、理解你所從事的崗位2、課程開發(fā)是一個(gè)過程3、課程開發(fā)的ADDIE模型第二部分:技巧.. |
江湖客棧:新生代員工管理 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-7人,可多組并行)1.團(tuán)隊(duì)分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對(duì)應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊(duì)取名第一部分:《江湖客?!穭”倔w驗(yàn)環(huán)節(jié)(0.5天)第一幕 白馬少年初入江湖(破冰)1.. |
高效能教練式管理者——下屬的輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵(lì) |
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:管理者的角色定位一、管理者現(xiàn)狀調(diào)查1. 請(qǐng)用一個(gè)字來形容管理者的現(xiàn)狀2. 不懂帶團(tuán)隊(duì)就自己干到死,還沒人為你唱贊歌二、管理能力的自我評(píng)估1. 管理者的正確思維模式:我是一切的根源1)行有不得,反求諸己 .. |
幸福領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何能讀懂人心,洞察員工的心理動(dòng)向?1、人才的時(shí)代特征➢ 70, 80, 90 的時(shí)代特征2、讀懂他人的自我診斷 通過現(xiàn)場互動(dòng),自我診斷,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下在讀懂他人中存在的問題, 掌握一些工.. |
知行合一,管理者的進(jìn)階之路 |
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講: 管理-業(yè)績成本+人才培養(yǎng) 本講內(nèi)容:一、躍遷-從“個(gè)人貢獻(xiàn)者”到“人員管理者”1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.管理者對(duì)于企業(yè)的價(jià)值.. |
高績效的團(tuán)隊(duì)管理 |
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1小時(shí))1、什么是團(tuán)隊(duì),什么不是團(tuán)隊(duì)? 團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)必要條件 工作群體、潛在的團(tuán)隊(duì)、真正的團(tuán)隊(duì)和表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì) 俱樂部、利.. |
商務(wù)禮儀 |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊:重新認(rèn)識(shí)自我(禮儀的作用)關(guān)于禮儀現(xiàn)代競爭的附加值,人際關(guān)系的潤滑劑我為誰而工作(“誰給我發(fā)工資”的啟示)打造陽光心態(tài)(青蛙現(xiàn)象解析:生于憂患、死與安樂)培訓(xùn)方式:分析、講解 第.. |
員工關(guān)系管理訓(xùn)練營 |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:人力資源管理新時(shí)代第一章 食品、快消類企業(yè)的員工關(guān)系管理一、員工關(guān)系管理的七大誤區(qū)二、案例:胖東來員工關(guān)系管理討論:胖東來員工關(guān)系管理的策略和方法有哪些?三、員工關(guān)系管理“三馬車”(.. |
建構(gòu)在人性之上的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:高登峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:緒論:領(lǐng)導(dǎo)力的源頭案例:出埃及記、古公亶父搬遷西岐;一、深海領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的冰山模型1、自我認(rèn)知:構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力的第一步 生理層面:具身認(rèn)知,革命是身體的本錢; 心理層面:弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu),本我.. |
洞穿人力資源管理-中層管理干部的非人課 |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:胖東來現(xiàn)象第一單元 認(rèn)知提升第一章 組織脊梁-承上啟下的中層管理干部一、案例:國乒隊(duì)為何長盛不衰練一練:結(jié)合案例,你認(rèn)為中層管理干部的主要角色、職責(zé)有哪些維度?二、合格的中層管理干部“三&rdqu.. |
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:(一)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述1. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義和內(nèi)涵- 什么是領(lǐng)導(dǎo)力- 領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)和要素- 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和職責(zé)- 影響團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的因素3. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)和行為- 案例分析.. |
戰(zhàn)略性人力資源管理 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 從人力資源管理的眾多問題中如何看到本質(zhì)?一、人力資源管理現(xiàn)狀剖析1.人力資源管理發(fā)展階段2.人力資源管理水平差距分析3.人力資源從業(yè)者現(xiàn)狀分析研討:當(dāng)前企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及問題分析二、人力資源管理的瓶頸.. |
高效執(zhí)行力 |
主講老師:張杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 真正的執(zhí)行力——任務(wù)與結(jié)果前言:對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)是對(duì)我們工作的價(jià)值負(fù)責(zé)對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)是對(duì)工作程序負(fù)責(zé)1. 執(zhí)行力與競爭力2. 結(jié)果與任務(wù)完成差事與例行公事.. |
閃耀 出眾光芒—珠寶搭配 |
主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊: 膚色與珠寶的色彩關(guān)系1、形象美學(xué)的韻律美 美學(xué)的三大板塊 美學(xué)的審美層級(jí)2、色彩的情感表達(dá)——三大屬性 色彩的明度.. |
管理流程研討:泳道圖(Swimlane) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元: 培訓(xùn)-泳道圖知識(shí)1. 增值與非增值活動(dòng) 增值活動(dòng) 必要的不增值活動(dòng) 不必要也不增值的活動(dòng)2. 泳道圖基礎(chǔ)知識(shí) 定義與案例᠕.. |
卓越設(shè)計(jì):DFX--面向產(chǎn)品全生命周期的產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
主講老師:吳志德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入一、團(tuán)隊(duì)組建和破冰環(huán)節(jié)二、導(dǎo)入案例分析:那個(gè)用戶手上看到的電熱毛巾架第一講:從新產(chǎn)品開發(fā)流程來看DFX(明全局)一、從新產(chǎn)品開發(fā)流程來看DFX案例:新產(chǎn)品開發(fā)是這樣子嗎?1、新產(chǎn)品開發(fā)流程的本質(zhì)+發(fā)展史 .. |
情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是情商? 情商與智商 情商的五個(gè)部分和二個(gè)維度 情緒、認(rèn)知與行為的三角模型 表達(dá)情緒而非表現(xiàn)情緒 練習(xí):如何在工作場合下理智地.. |
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