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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

商業(yè)銀行信息宣傳與公文寫作 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 信息宣傳(一)導(dǎo)學(xué)1.案例分析:您是否寫過這樣的“新聞”2.企業(yè)新聞的常見問題:公文化新聞3.專業(yè)新聞稿的基本特征4.宣傳工作中的“傻白甜”與“高.. |
新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:職業(yè)素養(yǎng)提升的七個關(guān)鍵 1、職業(yè)習(xí)慣:按職業(yè)化要求自己2、追求卓越:勤奮好學(xué),打造專業(yè)精神3、成功必備:培養(yǎng)真正的責(zé)任感4、戰(zhàn)勝自己.. |
戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命 |
主講老師:許玉林   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型• 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動• 以企業(yè)文化為核心&.. |
績效評價的實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:新時期企業(yè)管理的新訴求1.領(lǐng)先的績效管理理念1.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能1.2管理的有效性1.3績效管理的本質(zhì)1.3.1績效管理的科學(xué)內(nèi)涵1.3.2績效管理的三個發(fā)展階段1.3.3績效管理的四個認(rèn)知誤.. |
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的特殊性* 項(xiàng)目與日常運(yùn)作的差別* 項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)* 項(xiàng)目管理中的組織* 項(xiàng)目經(jīng)理的角色2.當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下如何領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目* 理解項(xiàng)目管理的需求及其應(yīng)用* 在更深層次的項(xiàng)目干系人基礎(chǔ)上進(jìn)行項(xiàng)目系統(tǒng)分.. |
房地產(chǎn)穿插施工課程 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:房地產(chǎn)工程項(xiàng)目“穿插施工”組織概述1、什么是“穿插法施工”2、“穿插施工”的實(shí)質(zhì)3、“穿插施工”的分類4、&ldq.. |
課程開發(fā)與授課技巧 |
主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)一、明定位:課程定位顯價值1、課程三定明方向(1)定課題:課題方向初定課程命名的三要素、四種方式課堂練習(xí):每位學(xué)員課程命名的四種方式寫出自己課程命名。(2)定對象:學(xué)員分析(3)定時間.. |
虛擬股權(quán)激勵之利潤再增 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 虛擬股權(quán)激勵一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷?、員工需求與激勵關(guān)系八大原則案例分享:股權(quán)激勵.. |
企業(yè)人力資源管理師(三級)職業(yè)資格培訓(xùn) |
主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:人力資源規(guī)劃企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制工作崗位分析企業(yè)勞動定額定員管理人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核與支出控制歷年題型分析第二部分: .. |
人才管理的思維與技能 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:轉(zhuǎn)型時期人才管理思維的轉(zhuǎn)換1、企業(yè)面臨的新環(huán)境簡析2、企業(yè)人才管理思維調(diào)整的必要性3、從戰(zhàn)略性管理到零庫存式過渡 4、成本優(yōu)先與效率保證第二部分:人才盤點(diǎn)與人才獲取1、企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu)概述2、人才盤.. |
人力資源全面管理與實(shí)操 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊:認(rèn)識人力資源1、四個概念透析(人力、人力資源、人力資本、人才)2、人力資源發(fā)展歷程(政工管理、人事管理與人力資源管理)3、企業(yè)人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù)4、人力資源管理基本流程與內(nèi)容5、人力資源管理與企業(yè)競爭.. |
營銷心理學(xué):讀懂客戶、精準(zhǔn)溝通 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、銷售控場能力篇——領(lǐng)導(dǎo)力模型運(yùn)用(一)掌控全局的三個核心要素(模型)(二)掌控全局的常見控制難點(diǎn)(三)識別客戶的人際模式1、四種人際模式特質(zhì)分析2、不同人際模式的內(nèi)在心理狀態(tài)3、不同人.. |
非人力資源的人力資源管理 |
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:不忘初心方得始終——管理者的HR管理職責(zé)案例分析:劉邦為什么贏了項(xiàng)羽?前德國足球教練勒夫?yàn)槭裁戳粟A了前阿根廷足球教練馬拉多納?小測試:管理者思維對錯分析1. 帶團(tuán)隊(duì)時管理者的心理變化曲線數(shù)據(jù).. |
客戶價值 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是客戶?1、我們的衣食父母2、是越用越多的資源3、是我們商業(yè)回報的來源二、什么是客戶價值? 1、客戶價值的四個層次:物理特性、價格特性、客戶體驗(yàn)、非業(yè)務(wù)價值2、非業(yè)務(wù)價值:關(guān)系或形象、客戶的解決方案3.. |
高效溝通 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言1、決定業(yè)績的三個方面2、職業(yè)人士所需要的三大基本技能一、有效溝通概述1、有效溝通的定義2、有效溝通的基礎(chǔ)3、有效溝通的分類4、有效溝通的關(guān)鍵因素二、溝通六要素:微笑、姿態(tài)、身體前傾、音調(diào)、目光交流、.. |
銀行客戶經(jīng)理營銷能力----普惠金融 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:課前思考:從控制走向賦能如何創(chuàng)造并有意義——創(chuàng)造新平臺、激發(fā)新動力、體現(xiàn)新價值的相向能量賦予機(jī)制。讓組織成員最終從被動完成工作走向主動創(chuàng)造價值案例:銀行攬存眾生相,營銷者是沖鋒將領(lǐng)還是交響樂指揮家.. |
國學(xué)中的溝通智慧 |
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 溝通中的常見障礙1.溝通太過1)話說太多2)頻率太高3)交淺言深4)喧賓奪主5)直話直說6)空間侵犯2.溝通不及1)暗示過多2)頻率過低3)手段單一4)空間隔離5)沉默是金.. |
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與職業(yè)影響力 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例:一個曾國藩的小故事1、 兩類影響力:領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論:只依賴權(quán)力能否管好團(tuán)隊(duì)?2、 傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論:怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰?3、 領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考:怎么通過四個來源提升領(lǐng).. |
精益運(yùn)營與財務(wù)精算 |
主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:財務(wù)解析:識破扭曲的資產(chǎn)負(fù)債表、虛假的經(jīng)營利潤表財務(wù)精算:經(jīng)營企業(yè)必須要算清的7筆賬價值工程:洞察消費(fèi)者需求,并以消費(fèi)者樂于接受的價格啟動市場價 值 鏈:從產(chǎn)業(yè)視角俯視行業(yè)價值,順應(yīng)財富流向趨勢,迎接財富分配第一講 產(chǎn)品.. |
管理困境的突破 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 蝶變-從專業(yè)走向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者和專業(yè)工作者的區(qū)別3. 管理的本質(zhì)4. 可延展的素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”.. |
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