內訓課內訓課
| FMEA失效模式及影響分析 |
| 主講老師：丁展鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分概論1、質量成本分析2、產(chǎn)品壽命周期及可靠性研究3、提高產(chǎn)品可靠性的方法 ①DR ②冗長設計 ③FTA ④FMEA第二部分 FMEA的概念1、FMEA的概念2、案例：月球上最怕的事。 .. |
| 流程管理優(yōu)化與企業(yè)信息化全套模塊化培訓課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：課程特點與收益：最新的理論、最新的實踐配上結合實際的案例研討、練習，使學習者掌握流程管理和流程優(yōu)化的方法。課程大綱：第一模塊 什么是流程1、我們身邊的流程2、流程是什么？3、流程的6個要素4、流程的基本特.. |
| 銷售管理的關鍵控制點 |
| 主講老師：陸和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：銷售管理的關鍵控制點 管理的定義 銷售管理三個觀點 銷售經(jīng)理四個角色 銷售管理九個關鍵控制點 第二講：銷售目標與行動計劃 ɨ.. |
| 領導力塑造 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程說明：本課程旨在通過提升領導者的思維與管理方法，打造卓越的執(zhí)行團隊，從而倍增企業(yè)業(yè)績。課程將著重從自身影響力的修煉、角色定位、激勵與考核層面提升領導力。培訓風格：課程以互動性、指導性、實用性、操作性為宗旨。激情、幽默.. |
| 商務禮儀與職業(yè)形象塑造高級特訓營 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：商務禮儀培訓（一）、新世紀個人形象塑造 ——著裝的TPO原則 ——女士著裝的要點 ——男士著裝的規(guī)范 ——化.. |
| 陽光心態(tài) 【鮑愛中】 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1天） 課程大綱： 第一部分 最出色的那個人就是你自己 ? 相信自己能做到，就一定可以做到 ? 大聲的說，我就是最出色的那個人 ? 信念是一粒種子，愛是滋潤它的甘泉 ? 選定方向，創(chuàng)造自己的新生活 .. |
| 電力管理者的讀心識人——管理心理學及其電力應用 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：課程背景 在實際工作過程中，很多電力管理者會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當他自身所處的企業(yè)花費大量精力學習、借鑒了先進組織的經(jīng)驗、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的電力應用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實.. |
| 全面設備保養(yǎng)維護 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、設備的管理與發(fā)展2、TPM的產(chǎn)生及其演進過程3、推行TPM的目的4、TPM的八大支柱5、TPM給了我們怎樣的思想沖擊6、TPM實踐所帶來的企業(yè)競爭力的提升一 TPM活動的啟動1、 TPM推進的十四個階.. |
| 商道、禪悟、壓力釋放與靜默養(yǎng)生 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：一切都是階段性的，會過時的，只有智慧才是命運永恒之道！何為商道，企業(yè)的生命周期與商道存在怎樣的必然關聯(lián)？經(jīng)營的實質是什么，“易經(jīng)”經(jīng)個什么，易個什么？管理的實質又是什么，與“.. |
| 陽光心態(tài)培訓 |
| 主講老師：林鐵成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部 陽光心態(tài)之重要 1、成功是因為什么？2、態(tài)度是如何決定一切的？3、積極心態(tài)VS消極心態(tài)4、陽光一多，陰影自然消失5、自我激勵引發(fā)身體變革【視頻教學】注意力測試【小組研討】成功因為什么？【看圖說畫】.. |
| 酒店贏在顧客價值的營銷策略 |
| 主講老師：易鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一、導言：客戶憑什么來貴飯店消費？二、突出飯店服務特色，增加客戶價值1、特色服務案例分析2、結合市場需求和酒店定位推出獨有的服務方式3、特殊的服務提示4、針對性的設計群體個性服務三、培養(yǎng)顧問式員工，增加顧.. |
| 客戶關系管理與維系 |
| 主講老師：宮同昌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：客戶關系管理與維系 第一篇原理篇 第一單元 什么是客戶關系管理 客戶關系管理能為企業(yè)帶來什么 客戶關系管理的含義 客戶關系管理的內容 .. |
| 長沙考察交流 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：根據(jù)客戶到達時間安排接機 長沙機場1.乘大巴至長沙市區(qū)（約1小時路程）2.當?shù)亟M織者進行整體行程介紹和相關注意事項-每位學員發(fā)放：小藥包一份學員手冊一份、帽子一頂、筆記本和筆晚餐及入住酒店長沙三星酒店大約21.. |
| 如何提升電力局中層管理干部執(zhí)行力 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設要求 ? 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 ? 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競爭力體系：知識核心、制度保障、資源整合 ? 加強電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 ? 強調電力企業(yè)管理與激勵制度體系的.. |
| 電力企業(yè)銷售團隊建設管理與銷售人員考核激勵 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一篇：我是誰？我該怎么做？我如何做更有效？---銷售主管的定位與角色: 案例分析與討論：“兵王”轉換成管理者的三大任務與六項職責 優(yōu)秀的銷售管理人員應具備的職業(yè)素質和能力。 做個讓人敬畏的領導--又.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能 |
| 主講老師：曹海良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、 現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理理念實務 1、 現(xiàn)代企業(yè)員工管理總體思路 • 企業(yè)如何管理員工 • 員工管理的手段與方法 • 企業(yè)人員管理的關鍵內容 2、 現(xiàn)代企業(yè)人力資.. |
| 中國移動新業(yè)務（數(shù)據(jù)業(yè)務）銷售技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分：導論——以客戶感知為中心的通信產(chǎn)品營銷流程第二部分：新業(yè)務的特點 1) 新業(yè)務的三大轉變 2) 新業(yè)務的特點 3) 個人新業(yè)務按照品牌和平臺的分類 4) 新業(yè)務的分類 5) .. |
| 危機、轉機、商機 |
| 主講老師：殷俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．企業(yè)自身的分析1．企業(yè)自身的危機來自哪里2．企業(yè)容易遇到的危機類型3．企業(yè)危機的癥狀及典型表現(xiàn)形式4．企業(yè)生命周期各階段的危機5．分析目前經(jīng)濟和社會環(huán)境對企業(yè)的影響6．危機轉機.. |
| 銷售人員談判溝通藝術實訓 |
| 主講老師：吳興波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：溝通的概念與定義一、什么是溝通1. 溝通的定義與內涵2. 溝通的實質3. 溝通能力的自我測試二、溝通三要素1. 聽（搶答測驗）2. 說（角色扮演）3. 問：封閉型與開放型問題對比三、溝通分類 .. |
| 郵政企業(yè)打造高績效團隊 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團，到權威調查顯示：團隊中大部分人沒有高效工作。一、 打造高效團隊：如何真正發(fā)揮的團隊作用？1. 團隊思維：利他就是利己。2. 理解團隊：團隊的定義與與群體的區(qū)別3. 行為曲線：如何理解發(fā)展的階.. |
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