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凝聚力、協(xié)作與責(zé)任的修煉

凝聚力、協(xié)作與責(zé)任的修煉

課程編號(hào):63243

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:9

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:尹宏剛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
青年員工

【培訓(xùn)收益】


一、職業(yè)化的基本認(rèn)知
1、什么是職業(yè)?什么是職業(yè)化?
看視頻,學(xué)員討論分析情景案例:什么是職業(yè)化?職業(yè)化的本質(zhì)是什么?怎樣才能做到職業(yè)化?
2、職業(yè)化的本質(zhì)和基本要求
3、企業(yè)需要什么樣的員工?
4、敬業(yè)是勇于承擔(dān)責(zé)任
二、職業(yè)化理念的梳理與提升
1、當(dāng)工作遇到問(wèn)題時(shí)檢驗(yàn)我們的信念系統(tǒng)
2、工作內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),你是為什么而工作的
視頻欣賞:
活動(dòng)揭示:學(xué)員討論及分享:我是誰(shuí)?什么是對(duì)我有意義的?我認(rèn)為對(duì)我最有意義的三件事情。
是如何產(chǎn)生的。
3、職業(yè)化思維的六個(gè)層面。
案例分析:誰(shuí)該負(fù)責(zé)?
正確歸因方法:永遠(yuǎn)聚焦與個(gè)人努力程度,而非環(huán)境因素
你的注意力放在外部環(huán)境,你就會(huì)抱怨、失落、沮喪、找借口
你的注意力放在自己的努力程度,你就是積極向上的,你是能解決問(wèn)題的人
小組結(jié)合實(shí)際工作練習(xí)與分享:這些問(wèn)題發(fā)生時(shí)我們思維理念在哪個(gè)層面?
由學(xué)員提供案例現(xiàn)場(chǎng)分析。
三、愛崗敬業(yè)——做好本職工作的基礎(chǔ)
1.尋找意義:生命永遠(yuǎn)是一場(chǎng)尋求意義和創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程
故事分享、視頻欣賞:
揭示:學(xué)員討論及分享:我是誰(shuí)?什么是對(duì)我有意義的?我認(rèn)為對(duì)我最有意義的三件事情。
警醒:所有的問(wèn)題最終都是關(guān)系的問(wèn)題,你對(duì)這個(gè)世界理解的越深刻,這個(gè)世界對(duì)你越有意義。
工作的意義與職業(yè)的本質(zhì)
當(dāng)工作遇到問(wèn)題時(shí)檢驗(yàn)我們的信念系統(tǒng)
思維的六個(gè)層面
2.案例分析:誰(shuí)的責(zé)任
小組結(jié)合實(shí)際工作練習(xí)與分享:這些問(wèn)題發(fā)生時(shí)我們思維理念在哪個(gè)層面?
問(wèn)題到此為止:責(zé)任心態(tài)
企業(yè)需要什么樣的管理者?
案例分析:
敬業(yè)的管理者首先是勇于承擔(dān)責(zé)任的管理者
學(xué)員活動(dòng):受害者
學(xué)員活動(dòng):責(zé)任者
活動(dòng)揭示:在工作中為什么我總是受害者,受害者是怎么形成的?職業(yè)人的成長(zhǎng)來(lái)源于對(duì)自己負(fù)責(zé),選擇做一個(gè)責(zé)任者。
四、團(tuán)隊(duì)合作—良好的溝通與人際
1.溝通基本認(rèn)知
2.溝通中的情感與信息
1)視頻欣賞:溝通片段
2)引導(dǎo)學(xué)員分享:在溝通中最主要的溝通是情感還是信息?
3.向上溝通——溝通管理中的向上影響
1)與領(lǐng)導(dǎo)相處的原則
2)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式
3)案例分析:?jiǎn)栴}出在哪里
4)引導(dǎo)思考:溝通反饋的重要性
4.與同事溝通——跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
分組活動(dòng)體驗(yàn):收獲季節(jié)
5.有效溝通的特征
1)換位思考,表達(dá)明確
2)談行為不談個(gè)性
3)注重反饋——反饋時(shí)換一種語(yǔ)言
4)有效傾聽與善于發(fā)問(wèn)
5)針對(duì)具體行為的鼓勵(lì)
6)視頻欣賞:如何用提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)談話的方向
6.溝通建立良好人際
7.決定團(tuán)隊(duì)效率的兩個(gè)因素。
學(xué)員活動(dòng)體驗(yàn):
五、自我激勵(lì)—五大方法塑造陽(yáng)光正能量
1.提升思維層面,從認(rèn)知輪重塑價(jià)值觀
1)跨越“知道”與“做到”之間的距離
2)從當(dāng)下開始,用體驗(yàn)收獲感悟
3)學(xué)做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人
2.增強(qiáng)我們的思維彈性
1)學(xué)習(xí)放大視角
2)學(xué)習(xí)自我覺察和自我反省
3)管理面子觀
3.建立和諧的人際關(guān)系
1)天地人和,如何“與人和”
2)培養(yǎng)感恩的心態(tài)
3)學(xué)員體驗(yàn)活動(dòng):
4.像接受成功一樣接受失敗
1)正確認(rèn)識(shí)成功和失敗
2)你能接納多少就能擁有多少
3)輸?shù)闷鸬娜瞬艜?huì)贏得起
5.認(rèn)識(shí)造成消極心態(tài)的八個(gè)原因 

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