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管理者賦能 ——神奇島嶼游戲引導(dǎo)

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課程編號:63215

課程價格:¥19000/天

課程時長:1 天

課程人氣:6

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:尹宏剛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
初級管理者

【培訓(xùn)收益】
1.了解管理者的角色職責(zé),在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能; 2.建立管理者應(yīng)有的正確態(tài)度和意識; 3.了解組織團(tuán)隊運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則,讓組織有效運(yùn)作發(fā)揮效能; 4.能夠以科學(xué)化的思維及精神,運(yùn)用實事求是的方法,完成工作; 5.培養(yǎng)主動積極發(fā)現(xiàn)問題的意識,以求新求好求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善; 6.提升自我責(zé)任意識,正確明白自己在企業(yè)發(fā)展中的定位與任務(wù); 7.認(rèn)識溝通的重要性,強(qiáng)化組織內(nèi)部的高情商溝通; 8.了解人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作干勁,提振工作士氣; 9.學(xué)會識人自知,高效達(dá)成企業(yè)定下的管理目標(biāo)及業(yè)績指標(biāo)

一、管理者自我角色認(rèn)知
1.管理的基礎(chǔ)與原則
1)什么是管理?為什么要管理?
2)管理的基礎(chǔ)
以身作則、建立信任
使眾人行、直面問題
3)管人和管事有什么不同
4)成為卓越管理者的四個構(gòu)成要件
案例討論:如何處理犯了錯誤的小王
二、管理者在企業(yè)中的定位
1.對上司負(fù)責(zé)(是下屬的替代執(zhí)行者)
2.對同事負(fù)責(zé)(是同事的內(nèi)部供應(yīng)商)
3.對下屬負(fù)責(zé)(做下屬的主心骨、領(lǐng)頭雁)
4.對公司客戶負(fù)責(zé)(為股東滿意提供保障)
5.對企業(yè)制度和流程負(fù)責(zé)(為客戶滿意提供)
三、執(zhí)行,對于企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的重要意義
1.團(tuán)隊執(zhí)行力差的五種原因及應(yīng)對方法
2.八路軍軍規(guī)第一條——“一切行動聽指揮”是如何貫徹的
3.建立高效執(zhí)行的“四化”
1)復(fù)雜的事情簡單化
2)簡單的事情流程化
3)流程的事情標(biāo)準(zhǔn)化
4)標(biāo)準(zhǔn)的事情制度化
4.個人執(zhí)行力差的原因及解決辦法—改變或清除組織內(nèi)的“破壞”分子
1)缺乏目標(biāo)——混吃等死型
1)用SMART幫其制訂目標(biāo)
2)將已制訂的目標(biāo)進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的分解
2)害怕失敗——內(nèi)心懦弱型
1)有條件的授權(quán)
2)及時運(yùn)用“正向激勵”(成長靠肯定,成熟靠否定)
3)自我設(shè)限——過分務(wù)實型
1)如何讓貓吃辣椒——合理使用“負(fù)激勵”
4)方法不對——教練指導(dǎo)型
視頻:跟里皮學(xué)指導(dǎo)
四、管理者的必修課——高情商溝通
1.開啟全腦溝通模式
2.情感EBA——如何和員工交朋友
3.高效溝通步驟
視頻賞析:王石和朱镕基總理的溝通術(shù)
4.調(diào)動起員工的主觀能動性
工具:FAB
5.案例討論:先執(zhí)行還是先溝通?
對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦? 

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