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職業(yè)健康保障與職業(yè)病防治精要
課程編號(hào):61544
課程價(jià)格:¥6360/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:39
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中高層、安全部全員、人資部全員、生產(chǎn)部班組長(zhǎng)以上管理人員
【培訓(xùn)收益】
1. 掌握職業(yè)健康管理與職業(yè)病防治的基本理論和知識(shí),提升職業(yè)健康管理意識(shí) 2. 掌握職業(yè)病的四大分類與特點(diǎn),提高職業(yè)病防治工作的針對(duì)性和實(shí)效性 3. 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種專業(yè)工具和方法:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、BMI指數(shù)評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估工具、運(yùn)動(dòng)評(píng)估工具、健康問卷調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)度計(jì)算模型等,對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控 4. 掌握建立職業(yè)健康管理體系的方法,提升企業(yè)職業(yè)健康管理體系的建設(shè)和維護(hù)能力
第一講:職業(yè)健康概述
一、職業(yè)健康的定義與重要性
1. 職業(yè)健康的定義與內(nèi)涵
2. 職業(yè)健康對(duì)企業(yè)和社會(huì)的意義
1)提高工作效率
2)降低醫(yī)療費(fèi)用支出
3)提升企業(yè)形象
4)保障勞動(dòng)者權(quán)益
5)促進(jìn)社會(huì)和諧
6)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
二、國內(nèi)外職業(yè)健康現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
1. 國內(nèi)職業(yè)健康現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
1)當(dāng)前國內(nèi)職業(yè)健康概況
a職業(yè)病發(fā)病率與分布情況
b主要行業(yè)職業(yè)健康問題及挑戰(zhàn)
c法律法規(guī)與政策保障現(xiàn)狀
2)職業(yè)健康管理體系建設(shè)進(jìn)展
a企業(yè)職業(yè)健康管理實(shí)踐情況
b政府監(jiān)管部門作用與成效
c行業(yè)協(xié)會(huì)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用
3)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)與分析
2. 國際職業(yè)健康經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
1)國際職業(yè)健康先進(jìn)理念與實(shí)踐
2)跨國企業(yè)職業(yè)健康管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策
3)對(duì)國內(nèi)職業(yè)健康管理的啟示
學(xué)員討論:職業(yè)健康與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
案例分享:某制藥集團(tuán)成功實(shí)施職業(yè)健康管理的經(jīng)驗(yàn)
第二講:職業(yè)危害因素識(shí)別與評(píng)估
一、職業(yè)危害因素的類型與來源
1. 物理性危害因素
1)噪聲與振動(dòng)
2)電離輻射與非電離輻射
3)高溫與低溫環(huán)境
2. 化學(xué)性危害因素
1)有毒化學(xué)物質(zhì)
2)粉塵與顆粒物
3)氣體與蒸汽
3. 生物性危害因素
1)微生物危害
2)動(dòng)物源性危害
3)生物制劑與疫苗
二、職業(yè)危害因素評(píng)估方法與工具
1. 風(fēng)險(xiǎn)矩陣評(píng)估法
1)評(píng)估流程與步驟
a確定評(píng)估目標(biāo)與范圍
b識(shí)別潛在的職業(yè)危害因素
c評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與影響
2)風(fēng)險(xiǎn)矩陣的構(gòu)建與運(yùn)用
a風(fēng)險(xiǎn)矩陣的要素與含義
b風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的劃分與判定標(biāo)準(zhǔn)
c風(fēng)險(xiǎn)矩陣在職業(yè)健康中的應(yīng)用
2. LEC法及其他評(píng)估工具
1)LEC法原理
a LEC法的構(gòu)成與計(jì)算方法
b風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的劃分與運(yùn)用
c LEC法在職業(yè)危害評(píng)估中的適用性
2)其他評(píng)估工具與方法
a定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)
b概率風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型
c綜合評(píng)估系統(tǒng)的應(yīng)用與發(fā)展
小組活動(dòng):模擬職業(yè)危害因素識(shí)別與評(píng)估過程
案例分享:某化工企業(yè)成功降低職業(yè)危害的實(shí)踐
第三講:職業(yè)健康管理體系建設(shè)
一、職業(yè)健康管理體系的構(gòu)成與要求
1. 職業(yè)健康管理組織架構(gòu)
1)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與職能劃分
2)專職職業(yè)健康管理人員配置
3)跨部門協(xié)作與溝通渠道建立
2. 職業(yè)健康管理制度與政策
1)法律法規(guī)遵循與標(biāo)準(zhǔn)制定
2)職業(yè)健康政策與指導(dǎo)方針
3)獎(jiǎng)懲機(jī)制與激勵(lì)措施建立
二、職業(yè)健康管理體系實(shí)施與運(yùn)行
1. 職業(yè)健康教育培訓(xùn)與宣傳
2. 職業(yè)健康監(jiān)測(cè)與記錄管理
1)監(jiān)測(cè)指標(biāo)與方法確定
2)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集與整理
3)監(jiān)測(cè)結(jié)果反饋與應(yīng)用
角色扮演:職業(yè)健康管理角色與職責(zé)模擬
案例分享:某制造業(yè)企業(yè)職業(yè)健康管理體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
第四講:職業(yè)病預(yù)防與控制
一、職業(yè)病的分類與特點(diǎn)
1. 常見職業(yè)病類型及癥狀
1)塵肺病
a矽肺病
b煤工塵肺病
c其他塵肺病類型
2)職業(yè)中毒
a有毒氣體中毒
b有毒物質(zhì)中毒
c重金屬中毒
3)職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病
a噪聲性耳聾
b粉塵性鼻炎
c其他相關(guān)疾病
4)職業(yè)性肌肉骨骼損傷
a重復(fù)性勞損
b不良姿勢(shì)引起的損傷
c工作環(huán)境導(dǎo)致的損傷
2. 職業(yè)病發(fā)病機(jī)理與影響因素
1)職業(yè)病發(fā)病機(jī)理概述
a生理機(jī)制與病理過程
b遺傳與環(huán)境因素的相互作用
2)影響因素分析
方向:工作環(huán)境、工作方式與強(qiáng)度、個(gè)人因素與健康狀況
二、職業(yè)病預(yù)防與控制措施
1. 工程控制措施
1)工作場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣
2)塵毒控制技術(shù)的應(yīng)用
3)噪聲與振動(dòng)的控制
2. 個(gè)人防護(hù)措施
1)個(gè)人防護(hù)用品的選擇與佩戴
2)個(gè)人衛(wèi)生與健康管理
3. 管理控制措施
1)職業(yè)健康管理體系的建立與完善
2)職業(yè)健康培訓(xùn)與宣傳教育
3)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
小組討論:分析某行業(yè)職業(yè)病高發(fā)原因及預(yù)防措施
案例分享:某煤礦集團(tuán)成功預(yù)防和控制職業(yè)病的實(shí)踐
第五講:職業(yè)健康檢查與應(yīng)急處置
一、職業(yè)健康檢查的目的與要求
1. 職業(yè)健康檢查的內(nèi)容與周期
1)常規(guī)檢查內(nèi)容
a身體一般狀況檢查
b重點(diǎn)器官與部位檢查
c特殊職業(yè)病危害因素檢查
2)檢查周期確定
a依據(jù)職業(yè)病危害程度與暴露時(shí)間
b參照相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
2. 檢查結(jié)果分析與處理
1)檢查結(jié)果分析
a異常指標(biāo)識(shí)別與解讀
b職業(yè)病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)測(cè)
2)處理措施制定
a職業(yè)病防治建議與指導(dǎo)
b異常指標(biāo)復(fù)查與跟蹤監(jiān)測(cè)
c職業(yè)病確診與治療安排
二、職業(yè)健康應(yīng)急處置預(yù)案制定
1. 應(yīng)急處置預(yù)案的編制原則
1)預(yù)防為主,防治結(jié)合
2)科學(xué)合理,可操作性強(qiáng)
3)快速響應(yīng),有效控制
2. 應(yīng)急處置流程與措施
1)應(yīng)急處置流程設(shè)計(jì)
2)應(yīng)急處置措施制定
a現(xiàn)場(chǎng)緊急救援四項(xiàng)措施
b職業(yè)病危害因素控制八大措施
c人員疏散與安置
3)后續(xù)處理與總結(jié)
a應(yīng)急處置效果評(píng)估與總結(jié)
b預(yù)案修訂與完善建議
學(xué)員操作:制定簡(jiǎn)易職業(yè)健康應(yīng)急處置預(yù)案
案例分享:某制藥公司成功應(yīng)對(duì)職業(yè)健康突發(fā)事件的實(shí)踐
第六講:職業(yè)健康法規(guī)政策解讀
一、國家職業(yè)健康法律法規(guī)體系
解讀《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及其修訂情況,其他相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái)背景與意義
1. 職業(yè)健康法規(guī)體系的構(gòu)成與關(guān)系
1)法律法規(guī)、部門規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之間的層級(jí)與關(guān)系
2)不同法規(guī)在職業(yè)健康領(lǐng)域的適用范圍與約束力
2. 法規(guī)對(duì)企業(yè)職業(yè)健康管理的要求
1)企業(yè)職業(yè)健康管理責(zé)任與義務(wù)
a企業(yè)應(yīng)建立健全職業(yè)健康管理體系的要求
b企業(yè)對(duì)職業(yè)病危害因素的控制與預(yù)防措施
2)違法違規(guī)行為的法律責(zé)任與處罰
a企業(yè)違反職業(yè)健康法規(guī)的行為類型及處罰措施
b對(duì)違法行為的監(jiān)督、檢查與執(zhí)法機(jī)制
二、職業(yè)健康政策導(dǎo)向與發(fā)展趨勢(shì)
1. 近期職業(yè)健康政策解讀
1)最新發(fā)布的職業(yè)健康政策文件及主要內(nèi)容
2)政策對(duì)企業(yè)職業(yè)健康管理的推動(dòng)作用
2. 未來職業(yè)健康政策預(yù)測(cè)
1)發(fā)展趨勢(shì)與重點(diǎn)領(lǐng)域的預(yù)測(cè)
2)政策對(duì)企業(yè)職業(yè)健康管理的啟示與建議
知識(shí)競(jìng)賽:職業(yè)健康法規(guī)知識(shí)問答
案例分享:某石化公司如何合規(guī)開展職業(yè)健康管理工作
第七講:職業(yè)健康文化建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)
一、職業(yè)健康文化建設(shè)的意義與途徑
1. 職業(yè)健康文化的內(nèi)涵與價(jià)值
1)職業(yè)健康文化的定義與核心要素
2)職業(yè)健康文化對(duì)企業(yè)和員工的意義
a對(duì)企業(yè)整體形象與品牌的影響
b對(duì)員工健康意識(shí)與行為的促進(jìn)作用
2. 職業(yè)健康文化建設(shè)的策略與方法
1)頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃
2)宣傳推廣與教育引導(dǎo)
3)實(shí)踐活動(dòng)與載體創(chuàng)新
二、職業(yè)健康管理體系的持續(xù)改進(jìn)
1. 持續(xù)改進(jìn)的理念與原則
1)持續(xù)改進(jìn)的概念與重要性
2)持續(xù)改進(jìn)的原則與指導(dǎo)方針
a堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效
b關(guān)注員工參與,倡導(dǎo)全員改善
2. 職業(yè)健康管理體系審核與評(píng)估
1)內(nèi)部審核與自我評(píng)估方法
a設(shè)立內(nèi)部審核機(jī)制,定期進(jìn)行檢查
b制定評(píng)估指標(biāo),進(jìn)行量化分析
2)外部審核與認(rèn)證
a尋求第三方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,提升體系公信力
b根據(jù)外部反饋進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)
3. 改進(jìn)措施的制定與實(shí)施
1)問題分析與根源識(shí)別
2)改進(jìn)措施的制定與選擇
3)改進(jìn)措施的實(shí)施與跟蹤
創(chuàng)意活動(dòng):設(shè)計(jì)職業(yè)健康文化宣傳海報(bào)或標(biāo)語
案例分享:某企業(yè)職業(yè)健康管理體系持續(xù)改進(jìn)的成功案例
李涵老師 安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
15年安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中國人民大學(xué)安全工程碩士
安全工程師(副高級(jí))/國家注冊(cè)安全工程師
大唐發(fā)電/誠信化工/華潤(rùn)集團(tuán)安全管理輔導(dǎo)導(dǎo)師
曾任:大唐發(fā)電集團(tuán)公司 | 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:南方電網(wǎng) | 培訓(xùn)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人
曾任:申通快遞(某省分公司)| 副總經(jīng)理&黨委書記
曾任:國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)(正部級(jí)機(jī)構(gòu)) | 督察
現(xiàn)任:國家應(yīng)急管理部應(yīng)急指揮中心 | 副總安全工程師
■ 曾指揮參與4起特大事故調(diào)查(內(nèi)蒙某煤礦特大坍塌事故、河北滄州廢棄冷庫重大火災(zāi)、北京某醫(yī)院重大火災(zāi)、河南安陽火特大災(zāi))均獲得了國安委的高度認(rèn)可,其中內(nèi)蒙事故調(diào)查組集體榮立二等功。
■ 主導(dǎo)操刀20+個(gè)安全管理項(xiàng)目,為南方電網(wǎng)、石藥集團(tuán)等知名企業(yè)提供了安全技術(shù)改造和升級(jí)方案,推廣期間實(shí)現(xiàn)全年內(nèi)安全事故為零。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預(yù)防與處理、安全生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)急管理與救援、職業(yè)健康與安全……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
李老師有著15年的安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從一線安全管理發(fā)展至中高層決策,至上而下涵蓋了組織編制應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)督安全生產(chǎn)管理、管理專業(yè)救援隊(duì)伍以及開展應(yīng)急宣傳教育等豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能從多個(gè)維度為企業(yè)提供實(shí)戰(zhàn)有效的安全生產(chǎn)定制方案,保障企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。
>> 0起新員工工傷事故:老師針對(duì)新員工入職后工傷頻次高的現(xiàn)象,先后幫助南方電網(wǎng)、石藥集團(tuán)發(fā)起崗位訓(xùn)練項(xiàng)目,通過深入崗位調(diào)研訪談,制作出涉及各專業(yè)各工種的專屬崗位訓(xùn)練手冊(cè)。項(xiàng)目推廣一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)新員工安全事故降至0起,項(xiàng)目在南方電網(wǎng)、石藥集團(tuán)所有分公司進(jìn)行了推廣執(zhí)行。
>> 0起安全生產(chǎn)事故:老師在申通快遞省公司掛職期間,針對(duì)快遞行業(yè)在安全方面的特殊性,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),從0到1搭建申通快遞某省分公司的安全管理體系,在風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理上結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)制定有針對(duì)性的安全管理制度和檢查標(biāo)準(zhǔn),通過制度的管控和檢查的常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)了在任期間省內(nèi)連續(xù)兩年0起安全生產(chǎn)事故和寄遞違規(guī)違法事故。
>> 500+內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng):老師針對(duì)大唐發(fā)電集團(tuán)生產(chǎn)企業(yè)的特殊性,從安全角度出發(fā),針對(duì)崗位安全操作從無到有搭建安全培訓(xùn)體系,在3個(gè)月內(nèi)帶領(lǐng)集團(tuán)培訓(xùn)部調(diào)研1000+人員,制定崗位操作手冊(cè)并培養(yǎng)500+內(nèi)訓(xùn)師,開展近1500場(chǎng)培訓(xùn),解決了員工到崗后因安全造成的工傷事故率的發(fā)生,在項(xiàng)目推廣的第二年,集團(tuán)員工安全事故工傷事故降為0起。
部分授課案例:
企業(yè) 課程名稱 返聘期數(shù)
北人集團(tuán)旗下各大商超 《消防應(yīng)急管理與實(shí)操》
《服務(wù)行業(yè)隱患排查治理》
《超市安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)及管控》 54期
華潤(rùn)集團(tuán)石家莊醫(yī)藥公司 《企業(yè)安全技能提升》
《隱患排查治理與職業(yè)健康》 43期
國家電網(wǎng)保定分公司 《電網(wǎng)緊急救護(hù)訓(xùn)練》
《電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控》
《電網(wǎng)竊電領(lǐng)域安全治理》 42期
國家電網(wǎng)邯鄲分公司 《電力行業(yè)》
《電網(wǎng)緊急救護(hù)訓(xùn)練》
《國網(wǎng)系統(tǒng)高壓電源安全操作實(shí)務(wù)》 38期
中海油集團(tuán) 《安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》
《隱患排查治理與企業(yè)健康發(fā)展》
《油品企業(yè)安全質(zhì)量環(huán)保與運(yùn)輸責(zé)任》 33期
大唐發(fā)電集團(tuán) 《企業(yè)消防應(yīng)急管理實(shí)戰(zhàn)》
《企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)》
《員工職業(yè)健康與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展》 31期
國家電網(wǎng)石家莊公司 《國網(wǎng)新員工安全風(fēng)險(xiǎn)防范》
《新員工消防安全技能與隱患排查治理訓(xùn)練》 26期
天津國網(wǎng)新源公司 《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》
《零事故安全管理技能提升》
《新安全生產(chǎn)法的解讀與踐行》 24期
野田化學(xué)有限公司 《企業(yè)隱患排查治理》
《化工企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與風(fēng)險(xiǎn)治理》 11期
主講課程:
《企業(yè)職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)防范》
《企業(yè)消防與應(yīng)急管理實(shí)戰(zhàn)》
《企業(yè)環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估》
《新安全生產(chǎn)法解讀與企業(yè)踐行》
《零事故安全管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》
《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理》
授課風(fēng)格:
實(shí)操性強(qiáng),干貨滿滿:課程設(shè)計(jì)結(jié)合多年工作積累的真實(shí)而豐富的案例,以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)為目標(biāo),綜合運(yùn)用線上線下工具,課上滿滿都是干貨,學(xué)員培訓(xùn)過后可以直接實(shí)戰(zhàn)。
學(xué)員為本,保障成效:老師作為安全生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)<?,理論深厚、?shí)踐豐富,能有力保障學(xué)員的學(xué)習(xí)成效。還根據(jù)學(xué)員反映實(shí)時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的重難點(diǎn)與培訓(xùn)節(jié)奏,課程好評(píng)如潮。
幽默大氣,超級(jí)控場(chǎng):李老師的課程風(fēng)格多元而靈動(dòng),語言表現(xiàn)幽默且不失嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力的演繹風(fēng)格,讓學(xué)員沉浸其中。