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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:員工激勵(lì)與部署培育
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)入:為什么要激勵(lì)和培育什么?怎么做? 《一封來自員工,寫給主管們的信》 一、十二套員工激勵(lì)方法與108條技巧 1、要有榜樣的激勵(lì)——為員工樹立一根行為標(biāo)桿 2、要有目標(biāo)的激勵(lì)——..
課程名稱:爭先與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),提升溝通效果
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:爭先意識(shí) 一、什么是爭先意識(shí) (一)全員爭先意識(shí)的培養(yǎng) 1、競爭意識(shí)是可以培養(yǎng)的 2、企業(yè)培養(yǎng)全員競爭意識(shí)的必..
課程名稱:工余安健環(huán)專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):家居安全 一、家庭用電安全 二、家庭裝修常識(shí) 三、家庭防盜防騙 四、居家兒童安全 五、中毒事故預(yù)防 第二節(jié):交通安全 一、社區(qū)交通安全 二、行人安全 三、行車安全 四、乘坐車輛安全 五、停車技巧 第三節(jié):..
課程名稱:用心領(lǐng)導(dǎo):非暴力溝通職場運(yùn)用及沖突管理
主講老師:何承欣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明 第一章節(jié)、用心溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架 1、職場身份定位是最好的人際關(guān)系技巧 視頻A:我說錯(cuò)什么了? 2、職場溝通的定義 視頻B:這是真正的有效溝通嗎? 3..
課程名稱:秩序井然:5S現(xiàn)場管理推進(jìn)精益革新
主講老師:邱尉寧 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:5S管理的起源與價(jià)值 一、追根溯源:5S的歷史和發(fā)展 1. 5S的起源——二戰(zhàn)后的日本工業(yè)振興 2. 5S的范圍——所有制造業(yè)都需要5S 3. 5S的延伸—&m..
課程名稱:高情商溝通與高效焦點(diǎn)解決式提問技巧
主講老師:祁娜 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:價(jià)值型溝通定位——打破固有思維模式 1. 案例分析:職業(yè)人溝通的價(jià)值 2. 價(jià)值型溝通“三核”:思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧; 3. 從“三核”看溝..
課程名稱:新任管理者技能提升——從技術(shù)到管理
主講老師:劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:認(rèn)識(shí)角色——管理角色升級(jí)定位 一、人與職業(yè)的關(guān)系 游戲互動(dòng):職業(yè)夢想圖 導(dǎo)入模型 1. 人職匹配模型失衡的四種情況 情況1:閑/混 情況2:忙/累 情況3:抱怨 情況4:混亂 2. 人職..
課程名稱:目標(biāo)與計(jì)劃管理
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講 目標(biāo)管理的基本概念 1.1為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理 1.1.1案例:郊游實(shí)驗(yàn) 1.1.2案例:用智慧戰(zhàn)勝對手 1.1.3目標(biāo)產(chǎn)生積極的心態(tài) 1.1.4明確的目標(biāo)可以額縮短你成功的路徑 1.2什么是目標(biāo)管理 1.2.1..
課程名稱:打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)釋義 團(tuán)隊(duì)的形成 什么是高凝聚力的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生背景及特征 團(tuán)隊(duì)對5P構(gòu)成要素 目標(biāo)、人員、定位、權(quán)限和計(jì)劃 團(tuán)隊(duì)的類型 團(tuán)隊(duì)需要你還是你需要團(tuán)隊(duì) 二、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的問題 生搬硬套,忽視文化傳統(tǒng)及企業(yè)實(shí)際..
課程名稱:大堂經(jīng)理綜合能力提升
主講老師:陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分  客戶體驗(yàn)認(rèn)知 1、客戶體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來 2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶服務(wù)需求分析 3、銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的歷程及現(xiàn)狀分析 4、提升客戶服務(wù)體驗(yàn)——3C服務(wù)落地運(yùn)用 第二部分  大堂經(jīng)理崗位職責(zé)梳理..
課程名稱:降本增效——現(xiàn)場八大浪費(fèi)識(shí)別與改善
主講老師:姜明忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:精益生產(chǎn)效率提升基礎(chǔ) 一、精益生產(chǎn) 1. 價(jià)值系統(tǒng)體系圖 2. 核心價(jià)值 3. 思想基礎(chǔ) 二、客戶價(jià)值VS企業(yè)價(jià)值 三、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的5個(gè)原則 1. 價(jià)值:以客戶的觀點(diǎn)確定企業(yè)從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)交付的全部過程,實(shí)現(xiàn)客戶需..
課程名稱:對標(biāo)管理--在學(xué)習(xí)中超越
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、對標(biāo)管理的認(rèn)識(shí) 1、什么是對標(biāo)管理? 2、對標(biāo)管理的起源--美國施樂公司 3、對標(biāo)管理的定義 4、對標(biāo)管理的理解--“四標(biāo)”循環(huán) 5、對標(biāo)管理的范圍 6、對標(biāo)管理的目的--培育具有全球競爭力的世界..
課程名稱:能源管理體系 要求及使用指南
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于ISO與ISO/TC301; 1、ISO 及其發(fā)展歷; 2、ISO/TC301介紹; 3、ISO50001推行的目的和意義 第二節(jié):ISO50001:2018與ISO50001:2011標(biāo)準(zhǔn)的對比分析 一、相同部分..
課程名稱:10(20)千伏及以下配電網(wǎng)不停電作業(yè)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一節(jié):總要求 一、配網(wǎng)不停電作業(yè)的提出背景 二、目的 三、原則 第二節(jié):職責(zé)分工 一、人力資源部 二、電力調(diào)度控制中心 三、綜合服務(wù)中心 四、省管產(chǎn)業(yè)單位 五、項(xiàng)目管理單位 六、配電設(shè)備運(yùn)檢單位 第三節(jié):作業(yè)項(xiàng)目..
課程名稱:專職消防技術(shù)干部培訓(xùn)班課程培訓(xùn)內(nèi)容綱要
主講老師:王棟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:序號(hào) 課題主題 培訓(xùn)內(nèi)容 時(shí)間 第一階段 法律法規(guī) 一、《消防法》詳細(xì)內(nèi)容圖解 1、消防法概述 第一章 總  則 第二章 火災(zāi)預(yù)防 第三章 消防組織 第四章 滅火救援 第五章 監(jiān)督檢查 第六章 法律責(zé)任 第七章 附  ..
課程名稱:新型發(fā)電技術(shù)
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:我國能源現(xiàn)狀與發(fā)電技術(shù)綜述 培訓(xùn)內(nèi)容:隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,能源問題越來越成為世界各國都重視的問題。能源可謂是我們存在發(fā)展的根本動(dòng)力??墒莻鹘y(tǒng)的能源包括煤炭,石油等等終將有一天將會(huì)枯竭。新能源技術(shù)一直是我們探索的方向,..
課程名稱:供電所常見法律分析辨識(shí)與應(yīng)對課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:供電所防范法律風(fēng)險(xiǎn)的目的和原則 一、培訓(xùn)內(nèi)容: .1、防范法律風(fēng)險(xiǎn)的目的 風(fēng)險(xiǎn)防范的目的是指讓企業(yè)在運(yùn)營中盡量地承受較小的法律風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),可以在這一基礎(chǔ)上得到比較多的經(jīng)濟(jì)利益??梢哉f,風(fēng)險(xiǎn)防范的主要目的在于為了達(dá)到&ld..
課程名稱:教練式管理
主講老師:步英 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課程目標(biāo) 學(xué)習(xí)約定 教練式管理者的起源與發(fā)展 教練式管理者的起源 現(xiàn)代企業(yè)中的教練式管理者 教練式管理者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢 教練式管理者及核心管理技能 教練式管理者 核心領(lǐng)導(dǎo)技能 企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 ..
課程名稱:誰主沉?。菏澜缧蝿莘治?/a>
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:國際戰(zhàn)略大格局的演變 國際戰(zhàn)略大格局的含義 新冠肺炎疫情與國際戰(zhàn)略大格局 中國與國際戰(zhàn)略大格局的演變 國內(nèi)政治進(jìn)程與國際戰(zhàn)略大格局 面向未來的大戰(zhàn)略思考 第二部分:全球化調(diào)整與戰(zhàn)略機(jī)遇 反全球化浪潮 解析全球化..
課程名稱:高效溝通培訓(xùn)課程大綱
主講老師:王婷婷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入:探討:何為溝通?何為高效溝通? 名人談高效溝通 第一章注重溝通效率,最終決定溝通的效果 1、人與人需要靠溝通來鏈接 2、你是不是對溝通有什么誤解 3、是什么阻礙了我們彼此之間的溝通 4、避免在錯(cuò)誤溝通的路上越走越遠(yuǎn) ..
 
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