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課程名稱：投標文件編制120技能實戰(zhàn)訓練
主講老師：魏及淇 培訓天數：2 天
課程簡介：一、封面 1、封面格式 2、封面標段 3、企業(yè)法人或委托代理人 4、投標日期 二、目錄 5、目錄內容 6、目錄編號、頁碼、標題 三、標書及附錄 7、投標書格式、標段、里程 8、報價金額 9、投標書所示工期 10、..

課程名稱：一張認清問題全貌的圖
主講老師：高春燕 培訓天數：2 天
課程簡介：第一部分：職業(yè)認知篇：解決問題的價值和基本思維模式 1.職業(yè)人和自然人思維模式的區(qū)別 以效率為目標，做“職業(yè)人”不做“自然人” 以受眾為中心，要&ld..

課程名稱：工時/假期/加班管理實務與風險防范
主講老師：張曉如 培訓天數：1 天
課程簡介：專題一、工時及加班管理 1、法定節(jié)假日假期安排 2、工時種類有哪些？ 3、約定每周工作六天、每天工作6小時是否需要支付周六加班費？ 4、不同工時制下應如何支付加班工資？ 5、加班工資的基數如何約定？沒有約定時該如何計發(fā)？ 6..

課程名稱：國家電網公司員工獎懲規(guī)定課程大綱
主講老師：嚴峻 培訓天數：1 天
課程簡介：第一部分：總 則 一、培訓目標：掌握員工獎懲遵循的原則，獎勵堅持“精神獎勵和物質獎勵”相結合，懲處堅持懲罰和教育相結合。 二、培訓內容：1、公司員工應嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度，維護社會公德， ..

課程名稱：科技創(chuàng)新項目申報專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數：2 天
課程簡介：一、創(chuàng)新基金支持的對象 1、支持的項目需要符合的條件 2、申請項目的企業(yè)應具備的條件 二、創(chuàng)新基金支持的范圍 三、創(chuàng)新基金不支持的對象 1、不支持的企業(yè) 2、不支持的項目 四、創(chuàng)新基金支持的方式和類型 1、無償資助的一般..

課程名稱：案例萃取工作坊
主講老師：夏瑾言 培訓天數：2 天
課程簡介：第一講：案例的起源與實踐 1.經驗傳承那些事 2.組織經驗那些事 3.案例教學那些事 第二講：案例的定義 一、案例的定義 1.案例的定義 2.案例的要素 二、案例的分類 1.以經驗性質分 2.以表現形式分 3.以篇..

課程名稱：培訓體系建設課程大綱
主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天
課程簡介：導入：新型木桶理論說明了什么？——揚長補短 第一部分：培訓與培訓需求分析 一、培訓管理者角色定位 ..

課程名稱：教練式高爾夫—橫向管理
主講老師：楚易 培訓天數：2 天
課程簡介：第一模塊---慧識人 一、重識溝通---職場溝通的重要性 1、職場溝通的兩個70% 2、職場溝通的85%和15% 視頻案例：你真的會溝通嗎？ 二、職場溝通的正確打開方式 1、職場溝通十大硬傷 2、產生溝通障礙的三大因素 ..

課程名稱：管理者的思維突破與能力提升
主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天
課程簡介：第一章破格局：管理認知與角色定位 1.何謂管理？誰是管理者？ 2.管理者常自問：我貢獻了什么？ 3.根據能力坐標，你屬于哪一類？ 4.業(yè)務骨干與管理者的區(qū)別是什么？ 5.解析管理者常犯的八個錯誤，培養(yǎng)成為一名合格的管理人員； ..

課程名稱：新時代下管理者角色認知與能力提升
主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天
課程簡介：第一講、角色思維認知——為自己引領護航 1、 全局思維 2、 雙贏思維——利他原則 3、 “關鍵時刻”的思維 案例分析：角色討論 第..

課程名稱：（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓練
主講老師：董栗序 培訓天數：6 天
課程簡介：課程大綱 第1單元 管理基本概念 第1節(jié) 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標 管理的對象 第2節(jié) 管理者的立場與任務 管理者的立場 管理者的職責 自我檢..

課程名稱：領導者情商與溝通藝術
主講老師：王惠 培訓天數：2 天
課程簡介：時間（時間點） 內容及安排 授課方式 培訓效益 第一部分：管理者的角色定位與管理技能提升 1、自我認知與價值定位 （1）角色的價值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調補位的定位..

課程名稱：職場禮儀與情商管理
主講老師：王惠 培訓天數：1 天
課程簡介：小組討論：你所不知的個人品牌管理ABC原則 第一部分：用著裝提升你的職場戰(zhàn)斗力 個人品牌形象管理ABC原則 著裝認知五層次 用服裝去溝通——如何&ldquo..

課程名稱：保險法部分內容講座提綱
主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天
課程簡介：1、保險法的構成； 2、保險法上的保險的涵義、保險的原則； 3、保險人、被保險人、投保人、受益人的涵義； 4、保險利益的涵義； 5、保險合同的成立與生效，保險合同的格式條款限制、投保人的如實告知義務、重大過失與一般過失的區(qū)別、保..

課程名稱：秀米專題制作
主講老師：鐘理勇 培訓天數：1 天
課程簡介：一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同 1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同 1）載體之變 2）形式之變 3）內容之變 2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式 3、新媒體運營的三大要素 1）框架 2）視角 3）階段 4、什么是新媒體思維 ..

課程名稱：高效溝通技巧
主講老師：周建華 培訓天數：2 天
課程簡介：第一講：認識溝通的障礙 一、溝通障礙的來源 1. 客觀環(huán)境產生的障礙 2. 主觀認知產生的障礙 3. 如何巧妙利用障礙實現高效溝通 4. 思維地圖導致的溝通障礙 二、溝通障礙的類型 1. 語言差異的障礙 2. 文化差異的..

課程名稱：高效工作溝通技巧
主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天
課程簡介：高效工作溝通技巧 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講..

課程名稱：啤酒游戲經營決策沙盤 ——應對動態(tài)性復雜的系統(tǒng)思考智慧
主講老師：陳思杰 培訓天數：1 天
課程簡介：第一部分 啤酒游戲體驗 8:30-12:00  規(guī)則介紹&戰(zhàn)略會議 ‧ 啤酒游戲的背景及規(guī)則介紹 ‧ 試玩3輪，熟悉沙盤盤面及操作流程 ‧ 團隊開戰(zhàn)略會議，制定全程團隊..

課程名稱：90后員工管理
主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天
課程簡介：第一講：90后員工管理現狀 本章旨在對90后員工管理現狀予以掃描，或者說做一個透視。“沒有調查，就沒有發(fā)言權。”因此本章在整個課程中具有不可替代的基礎性作用。 一、90后員工的心理特征必須知曉 1. 90后..

課程名稱：關鍵崗位勝任能力模型構建
主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天
課程簡介：一、關鍵崗位勝任素質的概述 1、什么是關鍵崗位 2、識別關鍵崗位考慮的要素 【討論】劃分企業(yè)關鍵崗位 3、什么是勝任素質 ..

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