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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：發(fā)電企業(yè)全面風(fēng)險管理 （一天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 公司本質(zhì)上是什么 公司的生存與發(fā)展受哪些因素影響 請談?wù)劰舅幍漠?dāng)下環(huán)境 請預(yù)測與公司發(fā)展有關(guān)的未來趨勢 企業(yè)為什么.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá) | |
| 主講老師：郭龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程主題 培訓(xùn)師的授課技巧與公眾表達(dá) 培訓(xùn)目標(biāo) 能夠獨(dú)立組織完成培訓(xùn)授課項目，快速幫參訓(xùn)學(xué)員掌握作為培訓(xùn)師應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力 序號 章 節(jié) 要點 教學(xué)方法 時長 1 培訓(xùn)ABC---關(guān)于培訓(xùn)你必須知道的 1、培訓(xùn)的定義 理解培訓(xùn)工.. | |
| 課程名稱：金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部信用評級操作實務(wù) | |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：基于講師本人在國際大型金融機(jī)構(gòu)，國際評級機(jī)構(gòu)，國有大行相關(guān)評級工作的經(jīng)歷，通過經(jīng)驗分享，使學(xué)員了解金融機(jī)構(gòu)的評級流程和分析要點。 第一章深入認(rèn)識評級及其作用和內(nèi)涵 1.什么是信用評級 2.風(fēng)險與收益匹配：如何理解 3.信用評級的.. | |
| 課程名稱：乙方培訓(xùn)項目管理實踐 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰： □ 什么是培訓(xùn)項目管理？ □ 什么是乙方培訓(xùn)項目管理？ 一、如何正確認(rèn)識培訓(xùn)？ 1、培訓(xùn)是福利什么？ 2、培訓(xùn)是“藥”嗎？ 3、培訓(xùn)是奢侈品嗎？ 4、培訓(xùn)的目的是什么？ 二、項目管理到底是.. | |
| 課程名稱：金牌培訓(xùn)師締造營 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程設(shè)計思路？ 1.1+1+1+3模式 1)1：課前布置1個作業(yè)（學(xué)員準(zhǔn)備一個10分鐘的現(xiàn)場匯報 PPT,并做好匯報準(zhǔn)備；現(xiàn)場穿正裝） 2)1：每位學(xué)員講課10分鐘 3)1：講師每位點評10分鐘 4)3：講師系統(tǒng)輸入3個知.. | |
| 課程名稱：新晉管理者實用技能 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【導(dǎo)入篇】 什么才是領(lǐng)導(dǎo) 1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 管理是把事情做對，領(lǐng)導(dǎo)是做對的事情 管理是解決問題，領(lǐng)導(dǎo)是不讓問題產(chǎn)生 管理基于事實，領(lǐng)導(dǎo)基于價值觀 管理是推.. | |
| 課程名稱：WPS文檔制作與商務(wù)排版制作技巧 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：(一)開胃小菜——這些技巧你要懂 一個小小改變，讓突然斷電、死機(jī)時數(shù)據(jù)丟失煩惱不再有 Office主題色調(diào)整，保護(hù)長時間工作時的“眼睛” ᠑.. | |
| 課程名稱：研發(fā)項目管理課程大綱 | |
| 主講老師：喬劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 Part I: 項目管理知識體系介紹 一、概念介紹 什么是項目？ 項目和操作的區(qū)別 項目和項目群 項目的特征 什么是PMI？ 什么是PMBOK PMBOK要點 二、項目過程（5組） 項目管理過程之間的關(guān).. | |
| 課程名稱：植入式商務(wù)演講 與魅力表達(dá) | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一次 第一講：重新認(rèn)知演講 一、什么是演講？（互動） （一）演講的層域 （二）演講的核心——解決記住以及被記住的問題 二、了解大腦的認(rèn)知習(xí)慣（游戲互動） （一）什么樣的信號傳輸最能打動聽眾大腦 （.. | |
| 課程名稱：順應(yīng)趨勢，創(chuàng)新發(fā)展，提升能力 | |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、四新時代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機(jī)會與挑戰(zhàn)？ 1、宏觀的新常態(tài)帶來的機(jī)會點 中央規(guī)劃四新時代的挑戰(zhàn)與機(jī)會 全球化2.0的新機(jī)會 GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展.. | |
| 課程名稱：客戶導(dǎo)向與客戶需求挖掘 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：客戶導(dǎo)向思維-顧問式銷售 1.什么是顧問式銷售 2.顧問式銷售VS傳統(tǒng)銷售 3.顧問式銷售的特點 4.顧問式銷售的核心步驟 5.如何提高客戶利潤 6.利潤增長提案 PIP數(shù)值 7.利潤增長提案內(nèi)容 8.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化時代服務(wù)升級及價值躍遷 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：家電行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 1.當(dāng)前家電行業(yè)競爭分析：美的、格力、海爾、小米； 2.未來家電行業(yè)發(fā)展趨勢是怎樣的？ 3.家電行業(yè)的變革關(guān)鍵詞：產(chǎn)品智能化、服務(wù)場景化、用戶個性化，營銷數(shù)智化； 4.數(shù)字化時代，服務(wù)在家電行業(yè)發(fā).. | |
| 課程名稱：復(fù)工后電網(wǎng)營業(yè)大廳新冠病毒疫情防控知識專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于新冠病毒及其危害 1、關(guān)于新冠病毒的來源及傳播方式 2、新冠病毒的危害及其影響 二、電網(wǎng)營業(yè)廳新冠病毒防護(hù) 1、教育、宣傳； 2、場所管理； 3、衛(wèi)生管理； 4、人員管理； 5、應(yīng)急處置。 三、復(fù)盤 1、課程.. | |
| 課程名稱：新時代下企業(yè)發(fā)展軟實力價值——禮誠相待 | |
| 主講老師：張琪潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)商務(wù)接待禮儀 一、成功接待合作的前提 1. 我們是公司的金字招牌 2. 尊重之下開啟商務(wù)合作關(guān)系 二、新形勢下企業(yè)接待工作 1. 八項規(guī)定 2. 接待五部曲 3. 公務(wù)接待與商務(wù)接待規(guī)格 三、接待工作的具體工.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化檔案 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字檔案資源管理與實操 1、檔案館的資源類別 2、數(shù)字檔案定義 3、數(shù)字檔案的特點 4、數(shù)字檔案的優(yōu)越性 豐富性 權(quán)威性 易用性 時效性 5、數(shù)字檔案.. | |
| 課程名稱：基于戰(zhàn)略的營銷組織體系設(shè)計及團(tuán)隊管理與激勵考核 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 營銷組織體系的設(shè)計 一、什么是營銷組織？ 二、營銷組織的基本類型 三、營銷組織設(shè)計的基本思路 四、營銷組織設(shè)計的要求 1、強(qiáng)化營銷功能 2、內(nèi)部市場機(jī)制 3、合理的集分權(quán)體系 4、有效控制體系 五、營銷組.. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)——基層管理者能力提升工作坊 | |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、工作坊開場與介紹 1.開場破冰：訓(xùn)戰(zhàn)教練自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接 2.目標(biāo)共建：對此次工作坊的目的和人才培養(yǎng)價值進(jìn)行澄清，達(dá)成共識 3.進(jìn)入狀態(tài)：明確工作坊積分規(guī)則和團(tuán)隊競爭激勵模式 4.組建團(tuán)隊：選舉小組組長、記錄員、記時員.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新型組織：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 | |
| 主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：研討：什么是管理創(chuàng)新 研討：什么是創(chuàng)新管理 研討：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理的邏輯 第一單元：管理者的本質(zhì)—創(chuàng)新管理在組織中的效應(yīng) 1、創(chuàng)新管理； (1)人 (2)事 (3)目標(biāo) 研討案例：學(xué)無所用 2、創(chuàng)新管理只.. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、2021年面臨不利的外部環(huán)境 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正在.. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知 | |
| 主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：團(tuán)隊與管理的概念與管理者三大角色定位 第二章：管理者必備思維 課程總結(jié)與檢驗游戲：《迷你企業(yè)》 | |
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