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課程名稱：高效溝通實戰(zhàn)課程
主講老師：賀紅玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：透徹認(rèn)識溝通的重要性以及實現(xiàn)高效溝通的基礎(chǔ)方法 一、透徹認(rèn)識溝通的重要性 1、溝通是職場人士、銷售人員必備的能力，職場人士的工作離不開溝通與協(xié)調(diào)； 2、組織內(nèi)缺乏有效溝通，是造成很多問題的根源； 3、分配工作、監(jiān)督檢查..

課程名稱：如何做好企業(yè)綜合業(yè)務(wù)管理
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 認(rèn)知企業(yè)綜合業(yè)務(wù)管理 1、資源管理層面的認(rèn)知 2、系統(tǒng)管理層面的認(rèn)知 3、制度管理層面的認(rèn)知 4、團(tuán)隊建設(shè)層面的認(rèn)知 建設(shè)充滿活力團(tuán)隊的要素，激發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)新力 培養(yǎng)相同的價值觀念與經(jīng)營..

課程名稱：差異化信貸產(chǎn)品定價培訓(xùn)課綱
主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：理念性溝通： 第一單元信貸客戶 1、信貸客戶類型 1.1信貸客戶分類標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) 1.1.1按照申請貸款主體的不同分為： 小微企業(yè)個體工商戶、農(nóng)戶、個人 1.1.2按照申請貸款的用途不同分為： 消費類貸款、經(jīng)營類貸款、其他類貸..

課程名稱：成功步入職場四步曲
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：講解、互動、小組討論、案例分析、經(jīng)驗分享等 一、課程開篇：正確認(rèn)識成功與目標(biāo) 1、成功： ◇成功的概念 ◇對成功的困惑 ◇正確的成功意識（一位大三學(xué)生的感悟、一元化與多元化） ◇案例：不同目標(biāo)的人所取得的成功 ◇成功無捷徑..

課程名稱：團(tuán)隊管理與激勵
主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：重新認(rèn)識團(tuán)隊 本章學(xué)員核心收益： 1)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識團(tuán)隊 2)了解高績效團(tuán)隊的特點 本章課程輸出工具： 1)團(tuán)隊合作個人測評表 團(tuán)隊管理問題調(diào)查 什么是團(tuán)隊 ..

課程名稱：數(shù)字化產(chǎn)品的商業(yè)邏輯
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化產(chǎn)品 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么？ 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化產(chǎn)品的關(guān)系 6、數(shù)字化產(chǎn)品對企業(yè)的核心價值 案例研討： 二、..

課程名稱：企業(yè)數(shù)字化實戰(zhàn)方法論
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化認(rèn)知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會化轉(zhuǎn)型 3、什么是數(shù)字化？ 4、數(shù)字化本質(zhì) 5、企業(yè)數(shù)字化的誤區(qū)與難點 6、數(shù)字化對企業(yè)的影響與變革 案例： 二、數(shù)字化驅(qū)動的經(jīng)營管理創(chuàng)新 1、什么是..

課程名稱：新 QC 七大手法
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、前言 1、新QC七大手法由日本科學(xué)連盟(juse)研究歸納提出 2、新QC七大手法 二、系統(tǒng)圖法 1、何謂系統(tǒng)圖法2、系統(tǒng)圖法的功用3、系統(tǒng)圖法的作法 4、系統(tǒng)圖法示意圖5、系統(tǒng)圖例6、特性要因圖與特性要因系統(tǒng)圖 三、矩..

課程名稱：投資項目風(fēng)險評估方法課程大綱
主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、投資項目全生命周期管理 1.投資項目全生命周期管理的基本概念 2.投資項目全生命周期管理的模式與框架 3.投資項目全生命周期管理各階段的業(yè)務(wù)管理流程 4.投資項目全生命周期管理各階段風(fēng)險評估的主要任務(wù) 二、投資項目決策風(fēng)險..

課程名稱：化干戈為玉帛——沖突管理
主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：正視沖突 一、沖突的概念 1. 什么是沖突 2. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識比較 結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動力量 案例：化妝品的市場定位沖突 3. 對沖突的重新認(rèn)識 1）沖突≠消滅 2）沖突≠不合作 ..

課程名稱：培訓(xùn)培訓(xùn)師課程綱要
主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：基礎(chǔ)篇 基礎(chǔ)培訓(xùn)理論 培訓(xùn)的概況 傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的區(qū)別 解析培訓(xùn)師內(nèi)涵和責(zé)任『Responsibility』 培訓(xùn)師需了解的相關(guān)成人教育的關(guān)鍵..

課程名稱：精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介及評估
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章精益生產(chǎn)理念及簡介 企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？ 達(dá)爾文的進(jìn)化論：物種是可變的，生物是進(jìn)化的、自然選擇是生物進(jìn)化的動力 人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命 企業(yè)進(jìn)化論：企..

課程名稱：企業(yè)全階段稅務(wù)風(fēng)險管控與籌劃技巧實操講解
主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)涉稅風(fēng)險總體情況概說 1、合規(guī)性風(fēng)險 2、有效性風(fēng)險 二、企業(yè)常見的稅收優(yōu)化安排思路概要 三、企業(yè)三階段稅收籌劃實操詳解 （一）初始階段 （二）經(jīng)營階段 （三）退出階段 四、未來稅收大環(huán)境下—&mda..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)用戶標(biāo)簽應(yīng)用實踐
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、從0-1構(gòu)建用戶標(biāo)簽體系 1、思維創(chuàng)新 2、初識標(biāo)簽 標(biāo)簽是什么？ 標(biāo)簽是如何產(chǎn)生的 3、標(biāo)簽體系，到底誰來做？ 4、標(biāo)簽體系的架構(gòu) 5、標(biāo)簽體系困惑與問題 標(biāo)簽定義基..

課程名稱：（4）管理干部的團(tuán)隊管理與心智模型
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、 變革時代團(tuán)隊管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 一、今天還理所應(yīng)當(dāng)，明天卻夾縫生存 ■ 案例分析：團(tuán)隊管理的問題與分析 二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心問題易僵化的組織 三、組織發(fā)展的“科學(xué)性”與“規(guī)律性&rdquo..

課程名稱：持續(xù)盈利的五項管理
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：客戶需求挖掘與管理 1.客戶細(xì)分遵循的幾個原則？ 2.客戶調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域客戶布局 4.如何精準(zhǔn)確定我們的魚塘 5.尋找客戶的方法有哪些 6.客戶分析的四個重點 7.客戶開發(fā)的十大誤區(qū) 8.如何..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)同
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)管理 互動：提問、分享 第一單元：什么是組織內(nèi)部溝通? 跨部門溝通的定義 溝通與管理的關(guān)系 組織溝通的兩個層次 - 外在：意見一致 - 內(nèi)在：行為一..

課程名稱：金字塔思維的運用
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：認(rèn)知部分 一、金字塔思維，在工作中的重要性 1.常見的四種思維對比 - 水平思維 - 慣性思維 - 邏輯思維 - 金字塔思維 2.金字塔思維，一份用腦說明書； - 討論：什么是結(jié)構(gòu)？ - 互動：思維有結(jié)構(gòu)嗎？..

課程名稱：引爆力： 思維導(dǎo)圖與金字塔思維
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言： - 思考：思維有結(jié)構(gòu)嗎？面對這樣的問題你是如何思考的？ 一、工作生活中的常見的邏輯問題 1.工作生活中常見的問題呈現(xiàn) - 案例分析：工作匯報這么做，如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會滿意嗎？ - 案例分析：口頭表達(dá)這么說，如果你是上司..

課程名稱：數(shù)字力量－新零售的智能變革
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、新零售，新在哪里？ 1、零售的痛點 2、零售核心組成要素 3、什么是新零售 4、新零售的產(chǎn)生 5、新零售的方法論 新零售三大特征 新零售近景 新零售知識框架，前臺、中臺..

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