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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：招商裂變系統(tǒng) | |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：板塊 內(nèi)容 備注 布局賽道 1、新的客戶(hù)群體的識(shí)別 2、新的政策與市場(chǎng)空隙判斷 3、新的品類(lèi)選擇 4、新的產(chǎn)品的定位 5、新概念的設(shè)計(jì) 選對(duì)新賽道，在藍(lán)海領(lǐng)域快速擴(kuò)張是增長(zhǎng)的首選，提升老板分析與捕捉機(jī)會(huì)的能力，用新增機(jī)會(huì)來(lái)增長(zhǎng).. | |
| 課程名稱(chēng)：真實(shí)顯效的時(shí)間管理 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從領(lǐng)導(dǎo)到員工都需要做時(shí)間管理 1.時(shí)間管理的重要性無(wú)需贅述 2.時(shí)間管理既是工作管理又是自我管理 3.管理干部的時(shí)間精力更珍貴 4.根本目標(biāo)：追求時(shí)間投入的性?xún)r(jià)比 5.養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間提高效率的工作習(xí)慣 二、如何做到&ldq.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理者修煉 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：銷(xiāo)售管理的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容講解 •引導(dǎo)活動(dòng) .. | |
| 課程名稱(chēng)：基于激勵(lì)原理的當(dāng)責(zé)輔導(dǎo)技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱(chēng)：六位一體，做好黨建工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：黨的基層組織建設(shè) 一、黨的基層組織的地位和作用 二、黨的基層組織的任務(wù)和職責(zé) 三、黨的基層組織的設(shè)置和隸屬關(guān)系 四、黨的基層組織領(lǐng)導(dǎo)成員的產(chǎn)生及職責(zé) 五、黨的組織制度 六、黨的基層組織建設(shè) 第二節(jié)：落實(shí)思想建設(shè) .. | |
| 課程名稱(chēng)：雙碳政策解讀及碳排放管理提升 | |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 視頻：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的相關(guān)概念 第一講：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的政策背景及方案 一、“碳達(dá)峰”和.. | |
| 課程名稱(chēng)：反竊電排查課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：竊電形勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)分析 一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握竊電的社會(huì)危害，和對(duì)電力系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)，連接現(xiàn)階段竊電形勢(shì)呈現(xiàn)出趨勢(shì)。 一、培訓(xùn)要求 (1)手段專(zhuān)業(yè)化、設(shè)備智能化 (2)行為隱蔽化 (3)主體規(guī)?；⑷藛T職業(yè)化 (4)宣傳網(wǎng).. | |
| 課程名稱(chēng)：電力班組長(zhǎng)規(guī)范化管理——班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力再塑 ——實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升 | |
| 主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：訓(xùn)前：電力企業(yè)班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力課程需求調(diào)研專(zhuān)題問(wèn)卷 課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開(kāi)場(chǎng) 前言篇：電力班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路 一、能力模型整體概述 1. 能力素質(zhì).. | |
| 課程名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)直播理論、方法與實(shí)訓(xùn) | |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：網(wǎng)絡(luò)直播概述與認(rèn)知 1．網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)涵 網(wǎng)絡(luò)直播的定義網(wǎng)絡(luò) 直播的本質(zhì)網(wǎng)絡(luò)直播的特性 網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展現(xiàn)狀 網(wǎng)絡(luò)直播的商業(yè)價(jià)值 2．網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)鏈 品牌商MCN機(jī)構(gòu) 主播 消費(fèi)者 網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái) 3．網(wǎng)絡(luò)直播.. | |
| 課程名稱(chēng)：率一得十 倍增渠道收益 | |
| 主講老師：姚嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：請(qǐng)您提前準(zhǔn)備：一份自己公司面臨的困難top3 一、課前思考 1、除了價(jià)格，我們與對(duì)手的差異還有哪些？ 2、我們有哪些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)? 3、在客戶(hù)與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，最大障礙是? 4、渠道的價(jià)值是什么? ★ 案例討論：英國(guó)多米諾公司.. | |
| 課程名稱(chēng)：陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：疫情下的情緒認(rèn)知 一、什么是情緒 1.六種普遍存在的情緒 2.情緒的概念 3.情商及其內(nèi)涵 二、壓力過(guò)大下的四種常見(jiàn)“情緒病” 1.過(guò)分抑郁 2.過(guò)分焦慮 3.過(guò)分內(nèi)疚 4.過(guò)分憤怒 .. | |
| 課程名稱(chēng)：“專(zhuān)業(yè)排版”Word商務(wù)文案制作技巧 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)開(kāi)胃小菜——這些技巧你要懂 一個(gè)小小改變，讓突然斷電、死機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)丟失煩惱不再有 Office主題色調(diào)整，保護(hù)長(zhǎng)時(shí)間工作時(shí)的“眼睛” ᠑.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理者教練技術(shù) | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色認(rèn)知 1. 明確管理者的角色 2. 厘清教練型管理者的使命 3. 理解教練式溝通的價(jià)值 4. 掌握教練式溝通的三項(xiàng)原則 • 管理者的角色 5. 教練的定義 1）傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者的區(qū)別 .. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越之道：職業(yè)化素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài) | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 職業(yè)化員工的職場(chǎng)價(jià)值觀念 第一節(jié) 卓越人生與職場(chǎng)工作 第二節(jié) 樹(shù)立快樂(lè)與正能量的工作理念 第三節(jié) 職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神 有規(guī)矩才成方圓 一切按規(guī)范辦事 .. | |
| 課程名稱(chēng)：塑造積極主動(dòng)職業(yè)觀 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 案例分析：市場(chǎng)化后的小王和老趙 一、塑造積極主動(dòng)職業(yè)觀，更好地成為自己 1. 職場(chǎng)人越來(lái)越多的出現(xiàn)： - 更加的無(wú)所適從，更加的沒(méi)有安全感，甚至是無(wú)力感： - 面對(duì)工作，提不起興趣，沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi).. | |
| 課程名稱(chēng)：危機(jī)公關(guān)、輿情管理及突發(fā)事件處置 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)公關(guān)意識(shí)提升（1.5小時(shí)） 通過(guò)王寶強(qiáng)離婚案、如家酒店事件、李天一強(qiáng)奸案、范跑跑事件、陶喆出軌門(mén)、成都女司機(jī)被打事件、鄭州某房地產(chǎn)企業(yè)群體事件、射陽(yáng)農(nóng)商行群體事件、中旅銀行票據(jù)案等案例，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，危機(jī)發(fā)生的內(nèi)在.. | |
| 課程名稱(chēng)：科技先導(dǎo)定籌劃 | |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：Part 1 解讀高新相關(guān)政策和管控環(huán)境 1、相關(guān)用途及全盤(pán)籌劃鏈 2、認(rèn)定程序及相關(guān)政策 3、認(rèn)定基本要求 4、當(dāng)下管控環(huán)境 Part 2 高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)管理籌劃 1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題 2、科技成果轉(zhuǎn)化的問(wèn)題 .. | |
| 課程名稱(chēng)：打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)鐵三角 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：在眾多企業(yè)實(shí)踐成功的--鐵三角 文化讓團(tuán)隊(duì)動(dòng)起來(lái) 組織讓流程順起來(lái) 機(jī)制讓績(jī)效飛起來(lái) 第一篇：文化讓團(tuán)隊(duì)動(dòng)起來(lái) 【本章目標(biāo)】 1.企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》，就是憲法，是根本.. | |
| 課程名稱(chēng)：大賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)與運(yùn)營(yíng)策略提升訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：大賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系構(gòu)建 一、大賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在營(yíng)銷(xiāo)組織體系中的位置 1、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織體系設(shè)置 2、KA部在架構(gòu)中的位置 二、大賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系構(gòu)建 1、KA部的設(shè)置 2、KA部及相關(guān)崗位職責(zé) 三、大賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系團(tuán)隊(duì)搭建 .. | |
| 課程名稱(chēng)：PDCI 性 格 密 碼－高效溝通的藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一：高效溝通 1.溝通的重要性 2.溝通是管理的濃縮 案例：市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)跌入谷底，銷(xiāo)售員鼓起勇氣請(qǐng)求上司的支持。上司卻很不耐煩地說(shuō)：請(qǐng)你說(shuō)重點(diǎn)?你該怎么回應(yīng)呢? 單元二：認(rèn)識(shí)溝通的障礙 1.位階的差異 2.部門(mén)的差異.. | |
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