管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:危機公關、輿情管理及突發(fā)事件處置 | |
| 主講老師:葉東 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、危機公關意識提升(1.5小時) 通過王寶強離婚案、如家酒店事件、李天一強奸案、范跑跑事件、陶喆出軌門、成都女司機被打事件、鄭州某房地產(chǎn)企業(yè)群體事件、射陽農(nóng)商行群體事件、中旅銀行票據(jù)案等案例,向與會領導介紹互聯(lián)網(wǎng)時代,危機發(fā)生的內(nèi)在.. | |
| 課程名稱:組織績效管理體系建立方法與實踐____企業(yè)經(jīng)營目標分解與落地 | |
| 主講老師:何新云 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:1.企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件 經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容 組織管理涉及的內(nèi)容 案例講述:寧波某廚具企業(yè)發(fā)展過程中的啟示.. | |
| 課程名稱:績效領導力——領導力對績效負責 | |
| 主講老師:薛旭亮 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一單元:績效與領導力的關系 1.什么是績效? 2.什么是領導力? 3.領導力必須對績效負責; 4.績效領導力始終為企業(yè)經(jīng)營服務; 5.績效領導力的維度; 6.績效領導力的4個核心要素 7.績效領導力的三個基本假設。 互.. | |
| 課程名稱:PPAP生產(chǎn)件批準程序培訓 | |
| 主講老師:宋志軍 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、PPAP的過程要求 二、重要的生產(chǎn)過程 三、PPAP要求 設計記錄 工程更改文件 工程批準 設計失效模式及后果分析 過程流程.. | |
| 課程名稱:酒店餐飲業(yè)財務實務培訓 課件大綱及說明 | |
| 主講老師:蔣開平 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:目前酒店餐飲業(yè)的財務工作現(xiàn)狀是: 1、酒店餐飲業(yè)的財務人員目前大多數(shù)還是僅限于做賬、報稅,很少積極主動地參與經(jīng)營的監(jiān)督管理。 2、僅僅是核算方面,核算的方式方法很多都不科學、不合理,財務數(shù)據(jù)不能如實準確地反應企業(yè)經(jīng)營管理的各個方面。.. | |
| 課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新 | |
| 主講老師:段博惠 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:創(chuàng)業(yè)篇——從支流到主流 一、成為未來的企業(yè) 未來,在邊緣地帶 未來,讓客戶參與 未來,讓全世界的聰明人為我所用 二、顛覆 從中心到去中心 從現(xiàn)實到虛擬 從已知到未知 創(chuàng)新篇—&mda.. | |
| 課程名稱:解決方案式銷售技巧 | |
| 主講老師:黎紅華 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:第一講:銷售理念 1. 銷售工作成功的最關鍵要素是什么? 2. 什么可以幫助我們真正提升銷售業(yè)績? 第二講:銷售心態(tài) 1. 什么樣的銷售心態(tài)才能保持持久的戰(zhàn)斗力? 2. 銷售人員應該具備什么樣的素質(zhì)? 3. 銷售人員在銷售過.. | |
| 課程名稱:以結(jié)構(gòu)化管理技術(shù)保障項目成功 項目管理的基本技能 | |
| 主講老師:高虎 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、項目管理——結(jié)構(gòu)化的管理技術(shù) 1、項目管理的起源與發(fā)展 □ 項目和項目管理從哪里來? □ 國際項目管理發(fā)展及里程碑事件 □ 中國項目管理的發(fā)展 2、.. | |
| 課程名稱:PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-12H | |
| 主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:案例:為什么會這樣? 前言 第一章概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財務部、.. | |
| 課程名稱:庖丁解牛,高效問題分析與解決 | |
| 主講老師:龍飛 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:解決問題的高效能思維 一、主動正面思維,問題即機會 1. 面對問題的思維轉(zhuǎn)換 2. 聚焦影響圈,我能做什么去解決問題 3. 主動當責,躬身入局 二、管理者思維:區(qū)分個別性解決與普遍性解決 案例:如何杜絕事故的發(fā)生 .. | |
| 課程名稱:卓越管理三板斧 | |
| 主講老師:張一博 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一板斧:決策——價值思維做決策,做正確的事 一、決策的認知 1、決策的定義 2、決策的五大要點 二、科學決策七步導航 第一步:界定問題 第二步:設定目標 第三步:探索方案 第四步:.. | |
| 課程名稱:新時代下的教練式輔導與激勵 | |
| 主講老師:文晰 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊一:成果導向與員工潛能的關系 1、再有能力的員工也無法一直充滿激情 2、成果導向的思維才是施展才干的基石 3、內(nèi)驅(qū)力就是動力、成果就是績效 4、新時代下員工的行為特征與決策偏好 模塊二:成果思維與內(nèi)驅(qū)力缺失的原因解析 1.. | |
| 課程名稱:區(qū)塊鏈技術(shù)應用與發(fā)展趨勢 | |
| 主講老師:馬兆林 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一章數(shù)字幣產(chǎn)生 1.比特幣底層加密算法原理 2.比特幣交易單產(chǎn)生與驗證原理 3.區(qū)塊鏈生成與驗證 4.比特幣優(yōu)缺點 5.比特幣底層技術(shù)區(qū)塊鏈逐漸得到廣泛應用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展 1.技術(shù)突破超預期,巨頭大幅.. | |
| 課程名稱:視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景及商業(yè)應用 | |
| 主講老師:劉峰 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯 對比互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)——一個沒有物質(zhì)壁壘可以依賴的充分競爭市場 對互聯(lián)網(wǎng)的錯誤理解之一——.. | |
| 課程名稱:贏在職場——陽光心態(tài) | |
| 主講老師:王惠 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一模塊:職業(yè)化素養(yǎng) 討論:我是誰? 職業(yè)與職場 - 討論:什么是職業(yè)?工作?專業(yè)?態(tài)度? 職場中的四類職業(yè)心態(tài) 酸葡萄 摔罐子 知足常樂 太悲催 案例分析:國企轉(zhuǎn)型的趙班長 案例分析:你所不知的故事 案例分析:趙.. | |
| 課程名稱:真實顯效的時間管理 | |
| 主講老師:穆曉軍 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、從領導到員工都需要做時間管理 1.時間管理的重要性無需贅述 2.時間管理既是工作管理又是自我管理 3.管理干部的時間精力更珍貴 4.根本目標:追求時間投入的性價比 5.養(yǎng)成節(jié)約時間提高效率的工作習慣 二、如何做到&ldq.. | |
| 課程名稱:當責溝通技巧 | |
| 主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:當責溝通技巧 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 .. | |
| 課程名稱:幸福心理學B課程大綱 | |
| 主講老師:章震宇 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:時間 主題 內(nèi)容 活動 9:00-12:00 認識幸福——關注正向心理 積極心理學興起 消極心理學的視角 積極心理學的基石 幸福心理學的風靡 幸福究竟是什么 現(xiàn)代人的.. | |
| 課程名稱:夯實業(yè)務基礎,提升管理水平 ——電網(wǎng)公司最新業(yè)務開展和明察暗訪應對能力提升 | |
| 主講老師:張曦月 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一節(jié):國家電網(wǎng)公司暗查暗訪的開展情況及相關案例 一、中央企業(yè)“暗查暗訪“活動的提出 (一)國務院國資委以抓好電網(wǎng)、通信、民航、旅游等中央企業(yè)的服務質(zhì)量為突破口,組織開展了“優(yōu)質(zhì)服務年&rdquo.. | |
| 課程名稱:高級行政管理特訓 | |
| 主講老師:祁娜 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一部分:行政管理者“高效焦點解決SF+新思維”構(gòu)建 (SF+新思維帶來深度思考) 一、行政管理者的角色認知 (案例解析) 1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的.. | |
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