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課程名稱：數(shù)字化時代下團隊高業(yè)績的熵減能力培養(yǎng)
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、數(shù)字化時代企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的必然性 二、數(shù)字化趨勢下企業(yè)經(jīng)營中的熵增現(xiàn)狀 ——員工的熵增：制造業(yè)企業(yè)案例 ——管理的熵增：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例 ——經(jīng)營的熵增：高..

課程名稱：實效大客戶營銷技能提升訓(xùn)練營
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！ ——狄更斯《雙城記》 案例：原一平—&mdash..

課程名稱：危機管理與媒體溝通
主講老師：張濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一．危機是什么 1．危機有哪幾種類型 2. 什么時候容易發(fā)生危機 3. 危機產(chǎn)生的后果都有哪些 二．危機過程 （案例分析） 1. 危機發(fā)展的幾個階段及特點 2. 早期危機出現(xiàn)的前兆 3. 如何識別是否會升級 三．危機管理..

課程名稱：360度管理溝通藝術(shù)
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、如何正確理解管理溝通 1、管理溝通的目的是什么 傳遞信息，說明事情 表達情感，獲得認同 建立關(guān)系，贏得支持 達成目的，解決問題 2、開展有效溝通的溝通視窗模..

課程名稱：管理的實踐
主講老師：那國毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 管理的本質(zhì)（企業(yè)管理基本原理） 1.深刻理解管理的本質(zhì) 2.什么是職業(yè)經(jīng)理人 3.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的兩條基本準則 4.基業(yè)為何長青 5.企業(yè)與企業(yè)的目的 6.使命的力量 案例1: 管理就是承擔(dān)..

課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－卓越教學(xué)的藝術(shù)
主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單元一：卓越教學(xué) 1.新時代的教學(xué)觀念 2.卓越教學(xué)對學(xué)習(xí)的重要性 討論：什么是好老師? 單元二：教學(xué)的誤區(qū) 1.教師≠教書：除了傳授知識外，更是學(xué)生人生旅程的促進者 2.課堂≠學(xué)習(xí)：我們要將學(xué)習(xí)方式從課堂轉(zhuǎn)..

課程名稱：5G行業(yè)發(fā)展趨勢的的道術(shù)器
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、新時代下5G的深度認識 5G發(fā)展與5G國家戰(zhàn)略的必然之路 5G認識與5G規(guī)律 5G定義、5G技術(shù) 5G與4G、3G技術(shù)、市場、經(jīng)營的區(qū)別；..

課程名稱：PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-12H
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：案例:為什么會這樣? 前言 第一章概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng)：營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財務(wù)部、..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力提升之問題員工管理
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認識權(quán)力與責(zé)任 1.6 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者觀念的轉(zhuǎn)變 第二章 團隊建設(shè)和士氣提升 2.1 歷史人物用人之道 ..

課程名稱：從銷售精英到卓越團隊管理者
主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：從銷售精英到銷售團隊管理者的角色轉(zhuǎn)變 1.工作技能的比對 2.工作理念的比對 3.時間管理的比對 4.業(yè)績目標的比對 模塊二：走進管理 1.管理是什么？（團隊討論） 2.管理技能是什么？ 3.管理者所處的環(huán)境 ..

課程名稱：TTT——培訓(xùn)師快速成長之路
主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一天：精彩呈現(xiàn) 一，引入：培訓(xùn)師應(yīng)該是什么樣子？ 二，說的精彩——你會當(dāng)眾表達嗎？ a)魅力聲音打造 b)優(yōu)雅形體展示 c)邏輯表達技法 d)生動表達要素 e)衣著配飾推薦 f)心態(tài)氣場修煉 ..

課程名稱：新稅收、新征管下的稅收謀略
主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊 新稅制改革與稅務(wù)籌劃 （一）企業(yè)納稅基礎(chǔ)與稅制改革 1. 企業(yè)一共要納多少種稅？日常要納什么稅？ 稅種設(shè)置：八大類共18最新種稅分析。 2. 最新稅制改革及其方向 重點分析與詳解：如何減稅降費及其對納稅人的影響。 ..

課程名稱：時間管理與 會議管理
主講老師：楊臺軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、忙亂的中高層管理，問題出在哪里？ 時間的特質(zhì) 個人時間觀念的測試 耗時因素分析 時間管理在團隊管理上的運用 會議管理 會議為..

課程名稱：理內(nèi)展外
主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一:中小企業(yè)企業(yè)為什么融資難？ 1、融資環(huán)境 2、融資需求 3、融資理念 4、融資方式 5、融資背景 6、融資準備 「案例解讀」 「現(xiàn)場演練」 模塊二:中小企業(yè)企業(yè)融資類型有哪些？ 1、外部融資 （1）間接..

課程名稱：TTT—中級課程大綱
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧與運用 1、語言肢體的表達 2、語言表達的技巧 音量,語速,語調(diào),停頓,重音 3、眼神肢體的運用 站的,坐的,走的 4、突發(fā)狀況的處理 二、教案撰寫與設(shè)計技巧 一、）課程開發(fā)的四原則 二、）課前的..

課程名稱：解決方案式銷售技巧
主講老師：黎紅華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：銷售理念 1. 銷售工作成功的最關(guān)鍵要素是什么？ 2. 什么可以幫助我們真正提升銷售業(yè)績？ 第二講：銷售心態(tài) 1. 什么樣的銷售心態(tài)才能保持持久的戰(zhàn)斗力？ 2. 銷售人員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？ 3. 銷售人員在銷售過..

課程名稱：疫情之下如何最大程度保護好彼此？
主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是新冠病毒？ 二、什么是新冠肺炎？ 三、新冠肺炎的表現(xiàn)有哪些？ 四、感冒、流感與新冠肺炎的區(qū)別 五、新冠肺炎如何傳播？ 1.飛沫傳播 2.接觸傳播 1）直接接觸傳播 2）間接接觸傳播 3）什么是密切接觸？ 六..

課程名稱：2020年度企業(yè)所得稅匯算清繳相關(guān)政策與實務(wù)精講
主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、企業(yè)所得稅、增值稅最新政策講解 （一）收入類匯算清繳和申報重點難點精講 1、企業(yè)跨年度收入的會計與稅收分析 2、各種視同銷售：會計、流轉(zhuǎn)稅、所得稅的對比 3、“實物結(jié)算”潛在稅務(wù)風(fēng)險分析，常見不征..

課程名稱：全面預(yù)算的編制與實施
主講老師：袁國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 預(yù)算做不準，怎么破 （一）老板對預(yù)算的期望 （二）預(yù)算為什么做不準 （三）計劃、預(yù)測、預(yù)算的異同 （四）企業(yè)不同發(fā)展階段預(yù)算的重點 第二部分 預(yù)算原則與理念 （一）預(yù)算的作用 （二）如何理解全面預(yù)算 （三）全面..

課程名稱：職業(yè)化素養(yǎng)提升
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、構(gòu)建職業(yè)化新思維方式 1. 職業(yè)勝任力的四大核心要素(CASK) - 職業(yè)意識 - 工作態(tài)度 - 能力技巧 - 專業(yè)知識 2. 討論：普通員工與職業(yè)化員工的區(qū)別 - 任務(wù)導(dǎo)向 - 績效導(dǎo)向 3. 職業(yè)素養(yǎng)決定企業(yè)成..

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