管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:5G場景應用、產(chǎn)品設計及商機挖掘 | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 走進5G 1、了解5G下的機遇和挑戰(zhàn)。 2、什么是5G,我們該在5G來臨是做好哪些準備? 本單元讓學員了解5G的基礎知識 單元二 5G時代的產(chǎn)品設計和迭代創(chuàng)新 1、5G下的IOT機遇 2、5G下的.. |
課程名稱:敏捷創(chuàng)新與場景拓展金融科技實戰(zhàn) | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 互聯(lián)網(wǎng)思維 1、互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的改變 1)客戶到用戶的轉變 2)品牌到口碑的轉變 3)渠道到入口的轉變 2、移動互聯(lián)及未來的物聯(lián)網(wǎng)與新商業(yè)的關系; 3、互聯(lián)世界在未來會給我們帶來哪些改變; .. |
課程名稱:三型兩網(wǎng)與能源革命 | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 三型兩網(wǎng)解析 1、三型指是什么 1)樞紐型:電交換過程中特殊產(chǎn)業(yè)屬性 2)平臺型:充分發(fā)揮優(yōu)化資源配置的作用 3)共享型:以開放的姿態(tài)使相關利益主體實現(xiàn)共享。 2、兩網(wǎng)指的又是什么 1)堅強智能電網(wǎng).. |
課程名稱:高品質管理溝通 | |
主講老師:杜忠明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:對上溝通(輔佐上司) 變革時代職業(yè)經(jīng)理人價值之一在于隨時跟上上司變化與要求,學會與上司“對表”保持與上司價值觀統(tǒng)一,思想統(tǒng)一,行動統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。 了解自己是“管理&rdqu.. |
課程名稱:金牌面試官訓練 | |
主講老師:張懷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、人才招聘的價值與難點 1、事業(yè)成功從用人開始 小米成功的秘訣: 雷軍:90%的在尋找合伙人 劉備的春天:從三顧茅廬開始 孫權:大廈將傾、擎天柱何在? 2、毀天滅地:皆因選人用人不當 諸葛亮:失街亭,皆因我之過也 袁紹.. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:粟文杰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:跨部門溝通的定義 一、深井式的組織 1. 組織間的蝴蝶效應 2. KPI考核 3. 深井式組織與扁平組織 4. 打破部門間的壁壘 二、部門間溝通視窗 1. 部門間的公開象限 2. 對方部門的隱私象限 3. 我不.. |
課程名稱:破局-得人得天下 ------破解移動互聯(lián)時代團隊管理與執(zhí)行力的瓶頸 | |
主講老師:姜博仁 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.第一環(huán)節(jié):悟道 a)破解【無為而治】的奧妙; b)揭開員工自動自發(fā)的玄機; c)揭曉人心背后的內(nèi)涵; 2.第二環(huán)節(jié):明理 a)解開“心靈契約”的奧秘; b)揭開融合他人夢想的公式; c)解碼抓住.. |
課程名稱:管理者能力提升——行動學習工作坊 | |
主講老師:熠煊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:打開行動學習(引導技術)世界的大門 一、認識各種“引導式”工作坊形式 導入游戲:Bingo 做對的事情vs把事情做對 1. 認識引導(促動)技術 1) 什么是開放空間 2)什么是ORID焦點討論.. |
課程名稱:幸福心理學B課程大綱 | |
主講老師:章震宇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:時間 主題 內(nèi)容 活動 9:00-12:00 認識幸福——關注正向心理 積極心理學興起 消極心理學的視角 積極心理學的基石 幸福心理學的風靡 幸福究竟是什么 現(xiàn)代人的.. |
課程名稱:終端職業(yè)心態(tài)提升 | |
主講老師:王靜 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:全面認知終端零售運營管理 1.什么是運營管理(狹義與廣義)? 2.運營管理的核心: 1)保障運作流暢 2)維護運維秩序 3)促進效能提升 3.優(yōu)質店鋪運營管理所需具備的思維 1)安全思維:安全永遠是運營最重要的核.. |
課程名稱:系統(tǒng)學習:經(jīng)典管理理論的實踐解析和應用 | |
主講老師:穆曉軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、管理理論是管理實踐的系統(tǒng)性總結 1.管理理論不是空想的結果,而是實踐的結果 2.系統(tǒng)化總結管理經(jīng)驗,形成人類史上經(jīng)典管理理論 3.對企業(yè)管理者而言,知識與經(jīng)驗同樣重要 4.理論學習:不是紙上談兵,而是付諸實踐 5.理論應用.. |
課程名稱:Excel函數(shù)在商業(yè)中的應用 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分 函數(shù)與公式通用技巧 一. 單元格地址靈活鎖定 二. 可調(diào)整的編輯欄 三. 函數(shù)記憶式鍵入 四. 常見函數(shù)錯誤的分析和處理 五. 保護和隱藏工作表中的公式 本模塊主要公式和函數(shù)的相關概.. |
課程名稱:PPT設計與技能提升 | |
主講老師:王續(xù) 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、定模版、選風格、調(diào)字體 1.1.根據(jù)顏色確定PPT設計模版:工作匯報類PPT主題色的選用 1.2版式、母版、占位符的使用 演練:設計全圖文PPT封面 演練:設計目錄頁 演練:.. |
課程名稱:商業(yè)銀行合規(guī)管理及風險控制專題講座提綱 | |
主講老師:鄭志東 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:合規(guī)與合規(guī)管理 一、合規(guī)概述 1、合規(guī)相關概念及法律、法規(guī) 2、合規(guī)的源起與現(xiàn)狀 3、合規(guī)風險與法律風險、操作風險的聯(lián)系與區(qū)別; 二、合規(guī)管理概述 1、合規(guī)管理概念與特征 2、合規(guī)管理在國內(nèi)現(xiàn)狀 4、合規(guī)管理與內(nèi).. |
課程名稱:打造高績效的數(shù)字化轉型管理團隊 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、組建數(shù)字化轉型團隊成為高績效團隊 1、數(shù)字化時代高效能高績效團隊建設的急切性 2、數(shù)字化團隊高績效管理的戰(zhàn)略意義 3、數(shù)字化團隊管理者的角色定位 4、數(shù)字化團隊管理者的管理新理念 5、數(shù)字化團隊管理者的管理規(guī)范工具與.. |
課程名稱:集團客戶金牌顧問系列——營銷團隊高效管理與績效提升(行動學習版) | |
主講老師:梁晨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:概述 課程內(nèi)容概述 序言: 集團客戶市場變革 1、移動互聯(lián)網(wǎng)和全業(yè)務時代 2、運營商面臨的機遇和挑戰(zhàn) 3、行業(yè)信息化與“二次圈地” 4、客戶經(jīng)理團隊管理“三力模型” 第一天 .. |
課程名稱:5G競爭下存量客戶的預警挽留與價值經(jīng)營 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、5G發(fā)展趨勢與八大應用場景 1、5G建設規(guī)模與三大技術場景 2、5G市場發(fā)展策略與商業(yè)模式 3、5G萬物互聯(lián)下對B、C、H市場的影響; 4、5G趨勢下市場營銷的數(shù)字化轉型 5、5G八大應用場景: —個人.. |
課程名稱:相關法律法規(guī) | |
主講老師:張昊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:大綱 課程單元 通信行業(yè)客戶訴求變化 通信行業(yè)客戶投訴變化 工信部申訴情況對比 關于民法典 立法法重點法律知識了解 ᠊.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)新形勢下個人消費信貸和小微經(jīng)營信貸業(yè)務拓展與創(chuàng)新 | |
主講老師:張志強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、新的監(jiān)管形勢下零售信貸客戶市場開拓渠道及方法 1、新監(jiān)管政策的形式下互聯(lián)網(wǎng)金融機構信貸業(yè)務 1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融 《關于促進普惠金融服務健康發(fā)展的指導意見》解讀 普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本.. |
課程名稱:全員職業(yè)化塑造 | |
主講老師:周煒 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、了解職業(yè)化內(nèi)涵——從優(yōu)秀到卓越的轉變 1、自我思考,哪些人不是職業(yè)化員工——勝任與職業(yè) 2、分析普通員工與職業(yè)化員工的區(qū)別——任務與績效 3、了解職業(yè)化員.. |
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