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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：“新基建”相關(guān)政策解讀與工程企業(yè)應(yīng)對政策 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、“新基建”的緣起及產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇是什么？ 1、中國是基建狂魔，基建過剩了嗎？ 以往的基建成就 與美日英法德等發(fā)達國家對比 2、新基建“新”在何處：.. | |
| 課程名稱：2021年展望 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、2021年宏觀經(jīng)濟：繼續(xù)全面復(fù)蘇 1、國際環(huán)境：經(jīng)濟體分化更加明顯 全球各經(jīng)濟體發(fā)展階段 中美之間的矛盾與談判 案例：細數(shù)美國大選博弈背后的深層次經(jīng)濟原因，全球化對美國的分裂 2、&ldqu.. | |
| 課程名稱：發(fā)展供應(yīng)鏈金融與增強產(chǎn)業(yè)鏈可控 | |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：供應(yīng)鏈托起了怎樣的人類社會？ 一、到底什么是人類社會的供應(yīng)鏈？ 1、供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁矗? 2、我們?yōu)槭裁磿枰? 3、供應(yīng)鏈對制造業(yè)的重要性 二、供應(yīng)鏈管理與時代發(fā)展的差距 1、我國供應(yīng)鏈管理的風(fēng)險和短板 2、互聯(lián)網(wǎng)與.. | |
| 課程名稱：移動互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)思維營銷 | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：移動互聯(lián)網(wǎng)背景下的新現(xiàn)象與新趨勢洞察 1.新用戶：移動互聯(lián)網(wǎng)背景下用戶的四個洞察 00后是中國第一代原生態(tài)網(wǎng)民（案例：圈層的應(yīng)用） 物質(zhì)過剩時代的精神需求彰顯（案例：DR的價值觀） .. | |
| 課程名稱：心理與健康 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 心理健康（0.5小時） 1、心理健康的定義 2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 3、促進心理健康的措施 第二部分 影響心理健康的因素（1.5小時） 1、社會健康對心理的影響---挫折與防御機制 2、人際關(guān)系與心理健康 3、心.. | |
| 課程名稱：專業(yè)財務(wù)培訓(xùn)-餐飲酒店財務(wù)管理 | |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊1、財務(wù)崗位設(shè)置及內(nèi)部牽制制約機制建設(shè): 餐飲企業(yè)，老板嫌財務(wù)人員過多，而財務(wù)人員嫌工作太累，那么究竟需要多少人員才算合理？該怎樣考慮財務(wù)崗位的設(shè)置，才能既不人浮于事，又能建立起“牽制制約”的機制？同時還能.. | |
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)分析與在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)用 | |
| 主講老師：高國偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代技術(shù)概述 各技術(shù)的起因及關(guān)聯(lián)關(guān)系 二、可怕的互聯(lián)網(wǎng) 商業(yè)入口的改變 大數(shù)據(jù)的來源 三、什么是大數(shù)據(jù)？ 海量 多樣 價.. | |
| 課程名稱：如何做一個合格財務(wù)管理人員 | |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職能定位 一、會計職能：核算準(zhǔn)確，報送及時 二、財務(wù)職能：資金管控，資本運作 三、管理職能：正本清源，控制監(jiān)督 第二部分：職業(yè)操守 一、職業(yè)品德 1、愛崗敬業(yè)，勤勉踏實 2、法律意識強，不越線 3、公正客觀，一.. | |
| 課程名稱：軟件行業(yè)大客戶的公關(guān)技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、開局篇：理解何為大客戶銷售？ 1、兩個問題： 銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？ 逃不出的二八定律，想提升業(yè)績到底靠20%，還是80%？ B2B與B2C銷售的不同？什么是“大客戶”“策略&rd.. | |
| 課程名稱：成功管理者的8大工具 | |
| 主講老師：邱悅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是管理的本質(zhì) 二、管理者成長的7個階段 三、管理者要完成的8大任務(wù) 四、管理者要面對的具體“工作點” 五、管理者成功為人處世的8大原則 六、管理者成功的8大工具 1.做對的事情：用ABC分析抓.. | |
| 課程名稱：建設(shè)企業(yè)組織能力____推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn) | |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1．企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關(guān)系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件 經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容 組織管理涉及的內(nèi)容 案例講述：寧波某廚具企業(yè)發(fā)展過程中的啟示.. | |
| 課程名稱：基于數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建 | |
| 主講老師：王海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 1.大數(shù)據(jù)時代的高速發(fā)展邏輯 1）大數(shù)據(jù)技術(shù)沖擊了整個商業(yè)體系 2）大數(shù)據(jù)的“摩爾定律”發(fā)展脈絡(luò) 2.網(wǎng)絡(luò)效率邏輯 1）數(shù)據(jù)智能邏輯 2）深度滲透邏輯 3.互聯(lián)網(wǎng)金融為什么能顛覆的傳統(tǒng)銀行業(yè).. | |
| 課程名稱：核心管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：總論： 1、城市內(nèi)澇說明啥？ 2、管理者六個基本能力是什么？ 3、一個優(yōu)秀團隊的成功秘訣是什么？ 4、思維的差異得出什么？ 5、美國值得我們學(xué)習(xí)的是什么？ 6、組織模式分析。 一、管理對象與組織行為 1、企業(yè)管理中的組織.. | |
| 課程名稱：融資環(huán)境與融資路徑 ——從2018年深港的融資生態(tài)解讀當(dāng)下的融資路徑 | |
| 主講老師：李真 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：融資前的“審時度勢”——思考，并帶著這三個問題聽課 趨勢——明天什么最值錢？ 形勢——如果你的競爭對手是馬云？ 優(yōu)勢&mdash.. | |
| 課程名稱：個人所得稅扣繳申報表 | |
| 主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、適用范圍 本表適用于扣繳義務(wù)人向居民個人支付工資、薪金所得，勞務(wù)報酬所得，稿酬所得和特許權(quán)使用費所得的個人所得稅全員全額預(yù)扣預(yù)繳申報；向非居民個人支付工資、薪金所得，勞務(wù)報酬所得，稿酬所得和特許權(quán)使用費所得的個人所得稅全員全額扣繳.. | |
| 課程名稱：Excel在職場辦公中的高效應(yīng)用（0.5天版） | |
| 主講老師：馬浩志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第1講【數(shù)據(jù)處理】—讓您的數(shù)據(jù)整齊規(guī)范 主要內(nèi)容：講解數(shù)據(jù)處理過程中經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)有效性、條件格式等技巧，讓你的數(shù)據(jù)處理工作更輕松。 1.1數(shù)據(jù)有效性 設(shè)置用戶選定單元格時出現(xiàn)提示信息 利用數(shù)據(jù)有效性制作可選擇下拉列.. | |
| 課程名稱：會計人員職業(yè)成長規(guī)劃 | |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：安排 課程模塊 職務(wù)能力 第1天 模塊1：從報表看問題（多視角、看實質(zhì)） 報表交上去，你的老板關(guān)心的是什么？明明報表上有利潤，但賬上卻沒錢，你怎么給老板做解釋？如何運用50個財務(wù)分析指標(biāo)全面監(jiān)控企業(yè)的經(jīng)營活動？上市公司進行盈余管理的.. | |
| 課程名稱：新產(chǎn)品設(shè)計及上市策略制定技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓(xùn)結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 從一組數(shù)據(jù)，看企業(yè)長久發(fā)展之道 有何啟示？ 第一部分：新產(chǎn)品開發(fā)的涵義 一、為什么要開發(fā)新產(chǎn)品？ 1、新產(chǎn)品開發(fā)的重要意義 2、.. | |
| 課程名稱：時不我待：時間管理四步落地 | |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：記錄 課程導(dǎo)入：管理者有效性的基礎(chǔ)（彼得·德魯克） 記錄時間、管理時間、統(tǒng)一安排時間 一、有記錄 1. 記你所做，做你所記 1）清單革命 案例分析：游戲思考：我的時間去哪了？ a如何優(yōu)化你的八小時？ .. | |
| 課程名稱：高效輔導(dǎo)下屬技巧（G.R.O.W.T.H.） | |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)、培育人才的高效方法 － 輔導(dǎo)技巧的重要性 1、社會現(xiàn)象熱點討論？ 家長對中國教學(xué)系統(tǒng)不滿 企業(yè)對中國教學(xué)體系的不滿 學(xué)生對中國教學(xué)體系的不滿 老師的無奈 .. | |
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