管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:Microsoft Office Word基礎入門培訓 | |
| 主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一部分. 界面操作 1. Word工作界面介紹 2. 常用文檔操作 1). 新建、保存文檔 2). 文檔模板的使用 第二部分. 文字的操作 1. 快速文字的錄入 2. 文字的基本操作 1). .. | |
| 課程名稱:職場人必學的Python技能課 | |
| 主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊一:Python零基礎入門 第00章 Python配置與運行 第01章 變量和數(shù)據(jù)類型 變量 初識數(shù)據(jù)類型 第02章 初識數(shù)字型和字符串 數(shù)字型 字符串 .. | |
| 課程名稱:走進新時代 實現(xiàn)新作為 ——兩會主題課程 | |
| 主講老師:劉藝強 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、國家的掌舵者 人民的領(lǐng)路人 1、黨心所向 民心所向 2、領(lǐng)航中國 開辟未來 3、彰顯優(yōu)勢 筑牢根基 4、緊跟核心 接力奮斗 5、國際社會 充滿期待 二、讓法律與時俱進 1、憲法的生命在于實施,憲法的權(quán)威也在于實施 .. | |
| 課程名稱:輔導對話 | |
| 主講老師:于洋 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:對話的目的 1你說,我聽 2 我說,你聽 3共同商討 輔導對話步驟: 1識別可以進行輔導的機會 2.與被輔導者進行確認 3通過詢問明確狀況 4通過詢問以找出行動方案 5就行動方案達成共識 6提供支持 7.進行回顧 .. | |
| 課程名稱:“策劃組織推動“全流程戰(zhàn)訓組織能力提升培訓 | |
| 主講老師:張旭 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:天數(shù) 主題 內(nèi)容 課時 第一天 引言 全業(yè)務營銷意識的建立與促銷活動的基本原則 1課時 復工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下營銷活動策劃的誤區(qū) 日常營銷活動我們遇到的問題 復工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下營銷活動策劃的前期準備 客戶消費心理的認.. | |
| 課程名稱:四部成師-精彩課堂呈現(xiàn) | |
| 主講老師:肖興 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:開場導入: 模塊1:講師趣味介紹 模塊2:學員趣味團建(四個小角、迷宮挑戰(zhàn)) 模塊3:記憶的秘密 第一部:四類輔助活動 第一節(jié):開場活動 模塊1:5種錯誤開場 模塊2:開場活動設計理念 模塊3:開場5步法 第1步:開.. | |
| 課程名稱:效率為王—目標計劃與時間管理 | |
| 主講老師:陳龍 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、時間管理的一般概念 1. 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程 2. 誰偷走了你的時間 3.最基本的時間管理知識 二、了解你自己,了解你的工作 1.自我性格分析 2.你一天的工作“周期” 3... | |
| 課程名稱:從企業(yè)績效角度構(gòu)建企業(yè)大學 | |
| 主講老師:孫倩 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一.企業(yè)大學的價值? 1.文化的傳承者 2.企業(yè)的教練員 3.管理者的導師 4.員工的營養(yǎng)師 5.業(yè)績的助攻手 二.企業(yè)不同發(fā)展階段對企業(yè)大學的要求 1.生存期 1)如何做好救火員 A.定位組織痛點 B.解決組織痛點.. | |
| 課程名稱:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師:孫倩 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:DAY1:如何具備創(chuàng)新思維? 一、如何建立創(chuàng)新的認知與共識? 1、為何要創(chuàng)新?(VUCA 時代) 2、什么是創(chuàng)新? 1)從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2)從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1)普適化 2)崗位化 3)實踐化 4.. | |
| 課程名稱:卓越兼職內(nèi)訓師能力進階 | |
| 主講老師:高虎 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:破冰 一、什么是培訓,為什么需要兼職內(nèi)訓師? 1、培訓究竟是什么? ◆ 小組討論:我認為,培訓是什么? 2、培訓的目的是什么? 3、為什么需要兼職內(nèi)訓師? 二、兼職內(nèi)訓師應該是誰,做什么? ◆ 問題:作為兼職內(nèi)訓師,我目前.. | |
| 課程名稱:信息披露與市值管理 | |
| 主講老師:宋柏允 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、市值管理做什么? 1、市值管理::價值創(chuàng)造是核心內(nèi)容,價值經(jīng)營是運作方式,價值實現(xiàn)是外在體現(xiàn) 市值管理與價值管理:市值管理是價值管理的延伸,目的是使兩者相匹配 政策支持:鼓勵上市公司建立市值管理.. | |
| 課程名稱:商務PPT設計 | |
| 主講老師:陳則 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第1章 為什么我的PowerPoint設計不夠?qū)I(yè)? 1.1 是否考慮過演示情景? 1.2目的性明確嗎? 1.3內(nèi)容夠精煉嗎? 1.4色彩搭配協(xié)調(diào)嗎? 1.4版式美觀嗎? 1.5效果恰當嗎? 1.6 輸出.. | |
| 課程名稱:企業(yè)所得稅匯算后的稽查應對 | |
| 主講老師:鄒枋鑾 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、稅務稽查監(jiān)管機制 企業(yè)目前面臨的新形式 1、2020年稅務稽查新理念與新動向 2、2020稽查重點與必查行業(yè) 納稅人面臨的稅務風險 稅務稽查的組織框架 二、稅收稽查的原因 .. | |
| 課程名稱:員工股權(quán)激勵方案設計 | |
| 主講老師:顧鳴杰 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、員工股權(quán)激勵為何興起 -變化的生產(chǎn)力:新興產(chǎn)業(yè)依靠人才驅(qū)動 -變化的生產(chǎn)關(guān)系:雇傭制——合伙人制 -國家政策:逐步放開,積極引導 -上市與非上市公司的股權(quán)激勵異同點 二、員工股權(quán)激勵方案設計地圖 .. | |
| 課程名稱:職場情商提升體驗工作坊 | |
| 主講老師:黃盛青 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:序論: 什么是情商? 為什么我們需要情商? 第一部分:覺察力 一、從身體感受與需求開始 1、被遺忘的感受 活動:接納和遇見感受 2、接納與面對感受 討論:對待感受的誤區(qū)和后果 3、了解我們的需求:身體、精神和心靈 二.. | |
| 課程名稱:專業(yè)財務培訓-餐飲酒店財務管理 | |
| 主講老師:蔣開平 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:模塊1、財務崗位設置及內(nèi)部牽制制約機制建設: 餐飲企業(yè),老板嫌財務人員過多,而財務人員嫌工作太累,那么究竟需要多少人員才算合理?該怎樣考慮財務崗位的設置,才能既不人浮于事,又能建立起“牽制制約”的機制?同時還能.. | |
| 課程名稱:聲音品牌化 ——高效演說之道 | |
| 主講老師:徐佳歆 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一篇 準備篇 模塊一:演說的剛性需求 一、你為什么要去演說 二、你為什么要會演說 模塊二:概念時代下的演說方式 一、演說需要具備的重要能力:全腦思維 1、設計(Design) 2、故事(Story) 3、整合(Symp.. | |
| 課程名稱:如何成為新時代優(yōu)秀管理者 | |
| 主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分 新時代管理者的角色、定位與挑戰(zhàn) 一、管理角色認知 1、什么是管理者?管理者與領(lǐng)導者的異同 2、管理者在組織中的地位 3、管理者應具備的綜合素質(zhì) 思想素質(zhì) 知識素質(zhì) .. | |
| 課程名稱:期貨與期貨市場課程大綱 | |
| 主講老師:榮森 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一部分 期貨基礎知識 1.商品期貨的產(chǎn)生(CBOT、合約標準化) 2.期貨市場功能(套期保值、期貨與現(xiàn)貨、價格發(fā)現(xiàn)) 3.期貨市場在經(jīng)濟發(fā)展中的作用 第二部分 遠期與期貨合約異同 1.現(xiàn)貨與期貨價格 2.遠期和期貨合.. | |
| 課程名稱:房地產(chǎn)項目拓展與投資決策2020版 | |
| 主講老師:李豪 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:1決策區(qū)域與城市 1.1時刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點關(guān)注中國9大城市群的20個都市圈 1.3中小房企進入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項目投資的8個關(guān)鍵指標 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項目與市.. | |
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