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課程名稱：銀行理財(cái)經(jīng)理崗位認(rèn)知與工作流程
主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：金融理財(cái)基礎(chǔ)與服務(wù)定位 一、金融理財(cái)意義 二、金融理財(cái)業(yè)務(wù)工作定位 三、金融顧問(wèn)的角色定位 思考：角色認(rèn)知——我工作的角色是什么? 四、客戶經(jīng)理三大“角色”的扮演差異 ..

課程名稱：管理者四維演講力——提升演講表達(dá)影響力
主講老師：張一楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：全面認(rèn)識(shí)“管理者演講”（認(rèn)知升級(jí)篇） 一、管理者三力： 1. 演講力 2. 領(lǐng)導(dǎo)力 3. 影響力 二、管理者演講的三大核心 1. 利他思維（對(duì)方關(guān)心什么） 2. 引導(dǎo)思維（對(duì)方缺乏什么） ..

課程名稱：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課前互動(dòng) 1、活躍課堂氣氛 2、建立師生融洽關(guān)系 3、破冰，增強(qiáng)學(xué)員投入感 4、定向，厘清學(xué)習(xí)心態(tài)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié)、內(nèi)訓(xùn)師的基本認(rèn)知 一、企業(yè)內(nèi)部講師在企業(yè)中的角色 1)何謂“培訓(xùn)&rd..

課程名稱：9型人格與團(tuán)隊(duì)管理
主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：什么是九型人格 1.神秘的蘇菲教傳說(shuō) 2.九型人格的近代變身 3.九型人格在企業(yè)的應(yīng)用 人格是如何形成的 不同性格學(xué)說(shuō)的特點(diǎn)和優(yōu)劣 九型人格的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) &#..

課程名稱：師動(dòng)力 教練型培訓(xùn)師教程
主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論：教練型培訓(xùn)師的基礎(chǔ) 1.茶壺煮餃子的啟示 2.培訓(xùn)師角色的轉(zhuǎn)換 編劇 導(dǎo)演 演員 成為導(dǎo)師 3.成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 學(xué)習(xí)金字塔 &#..

課程名稱：“職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言：職業(yè)化及專職或者專業(yè)化 就業(yè)保障VS職業(yè)保障 保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者 職業(yè)化所需要的管理 ——觀念（思維）管理 態(tài)..

課程名稱：政企卓越營(yíng)服品質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：劉瑜娜 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：你的形像價(jià)值 一、商務(wù)禮儀概念引入 (1)案例分享——一套西裝改變一生的故事 (2)商務(wù)禮儀的概念 二、商務(wù)禮儀應(yīng)用 (1)拜訪禮儀 (2)著裝禮儀 (3)溝通禮儀 (4)接待禮儀 三、..

課程名稱：招聘高手速成記—六步搞定招聘全流程
主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：企業(yè)常青之樹(shù) 1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次 2、企業(yè)生存基本邏輯 3、HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘 第一講 如何把握招聘需求分析？ 一.招聘需求調(diào)研 定期調(diào)查VS不定期調(diào)查 二.招聘需求處理流程 1.崗位信息采集 2..

課程名稱：公司治理結(jié)構(gòu)課程
主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí) (一)公司治理的內(nèi)涵和意義 (二)公司治理的整體架構(gòu) 1.股東（大會(huì)） 2.董事會(huì) 3.監(jiān)事會(huì) 4.經(jīng)營(yíng)管理層 (三)不同類型企業(yè)的公司治理特點(diǎn) 1.國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè) 2.高科技企業(yè)與非科..

課程名稱：疫情及兩會(huì)后稅費(fèi)優(yōu)惠政策的梳理與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
主講老師：翟玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、今年兩會(huì)蘊(yùn)含的財(cái)稅紅利與財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn) 1、今年兩會(huì)的減稅降費(fèi)的政策解析 2、今后經(jīng)濟(jì)的風(fēng)向在哪里？會(huì)怎樣影響我們的工作和就業(yè)? 3、財(cái)務(wù)人員如何利用“銀稅互動(dòng)”平臺(tái)幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)？ 4、“銀..

課程名稱：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理全流程 沙盤(pán)模擬課程
主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、市場(chǎng)調(diào)查： 房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查分析 消費(fèi)者調(diào)查分析 項(xiàng)目成本調(diào)查分析 項(xiàng)目地塊調(diào)查分析 ..

課程名稱：打造企業(yè)高效培訓(xùn)體系 建立學(xué)習(xí)型高效組織
主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言、研討： 第一篇：德魯克談什么叫“管理的本質(zhì)”？培訓(xùn)的終極功能是什么？ 1､定義的解析與實(shí)踐 2､一個(gè)有管理天賦的人 3、管理者該干什么不該干什么？（術(shù)和道） 4、管理者..

課程名稱：阿里三板斧的腿部管理之道
主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1導(dǎo)入單元：阿里管理的發(fā)展史 1.1阿里的管理如何從粗放到精細(xì)的 1.2我與阿里的緣分 1.2.1在阿里收獲了什么 1.2.2我是如何成為7/1000入選者的 重要知識(shí)點(diǎn)：在時(shí)間軸上找到和公司目前相同狀況的阿里..

課程名稱：以績(jī)效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)
主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 主題 主要課程內(nèi)容 2 小 時(shí) 游戲探索：教練的定義 第一模塊：教練的定義——員工積極之責(zé)任誰(shuí)擔(dān) 積極的員工普遍受企業(yè)歡迎，因?yàn)樗麄兺鶠槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，但不幸的是，管理者往往都抱怨員工的..

課程名稱：大五人格
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、深入了解自己 1、大五人格量表測(cè)評(píng) 2、評(píng)分及認(rèn)識(shí)自己 二、學(xué)習(xí)大五量表 1、量表的由來(lái) 2、量表的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3、大五的內(nèi)涵及意義 外向性 宜人性 嚴(yán)謹(jǐn)（盡責(zé)）性 ..

課程名稱：贏在職場(chǎng)——從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、角色定位-職業(yè)發(fā)展的根本 1、思路決定出路 2、角色差異:學(xué)校人與企業(yè)人 學(xué)習(xí)VS工作 成績(jī)VS績(jī)效 感悟VS理性 單純VS復(fù)雜 個(gè)體VS..

課程名稱：弟子規(guī)與職場(chǎng)素養(yǎng)提升
主講老師：劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù)：6 天
課程簡(jiǎn)介：一：幸福人生規(guī)矩始 1、為什么現(xiàn)代人要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的關(guān)系 3、企業(yè)倫理開(kāi)始哪里 二：行孝道，立德行之基 1、小孝治家、中孝治企、大孝治國(guó) 2、始于事親、中於事君、終于立身 3、企業(yè)執(zhí)行力的源頭 ..

課程名稱：行業(yè)非財(cái)高管之財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理
主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引子（含案例） 模塊一 透析財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)掘企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn) 一、 新常態(tài)下如何把握企業(yè)的運(yùn)作方向 二、 認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)下公司信息的縮影 三、 透過(guò)報(bào)表與外部信息的關(guān)聯(lián)發(fā)掘利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn) 四、 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)如何以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理 模塊二 ..

課程名稱：如何打造員工卓越學(xué)習(xí)力
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 什么是學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力 1、認(rèn)知學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力的概念 2、正式學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí) 3、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)力的四大特點(diǎn) 4、學(xué)習(xí)力是卓越員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力 5、學(xué)習(xí)力的三要素及其相互關(guān)系 互動(dòng)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法 第二..

課程名稱：班組長(zhǎng)技能提升訓(xùn)練2
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：基 礎(chǔ) 篇 1、班組長(zhǎng)的價(jià)值定位與管理技能（1.5H） ☆班組長(zhǎng)所面對(duì)的管理挑戰(zhàn) ☆為什么管理能力越來(lái)越重要？ ☆好班組長(zhǎng)的條件 ☆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的核心技能 ☆如何成為杰出的班組長(zhǎng) ☆建立正確的管理意識(shí) ☆班組長(zhǎng)的自我要求..

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