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課程名稱：Excel在企業(yè)管理中的高效應用
主講老師：李寶運 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：數(shù)據(jù)高效統(tǒng)計分析技巧 本章目標：掌握Excel常用的統(tǒng)計分析工具，特別是分類匯總、合并計算、條件格式等知識，讓數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析更輕松自得！ 1.1一鍵找不同 技巧精華：如何一鍵找不同 技巧精華：如何利用條件格式智能找不同 ..

課程名稱：不論是企業(yè)還是校園，每天都在進行著效果令人沮喪的傳統(tǒng)培訓
主講老師：李巖偉 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：導入 引言與創(chuàng)新研討 一．案例：分享與研討 1.你心目中理想化的培訓模式是什么樣子的？ 2.它與目前你們培訓的現(xiàn)實情況的差異在哪里？ 二．結構化研討：回形針的妙用 1.討論：你所在的小組在討論的時候用到了哪些方法？ 2.討..

課程名稱：通信發(fā)展趨勢及創(chuàng)新實踐
主講老師：李翔宇 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1.通信行業(yè)發(fā)展趨勢 1)全球通信行業(yè)發(fā)展趨勢及產(chǎn)業(yè)鏈模式； 2)全球運營商戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與走向分析； 3)產(chǎn)業(yè)趨勢，競爭格局與營收變化分析； 4)移動互聯(lián)網(wǎng)成為全球ICT增長的核心； 5)中國ICT市場的成長空間分析； 6)中國..

課程名稱：成為明星講師——內(nèi)訓師高階技能訓練
主講老師：樓劍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：活用場景促進思考 企業(yè)組織了很多培訓課程，老師教的也很賣力。但事實是教了并不等于學員學了，更不等于學員學會了，教與學之間的鴻溝還是挺大的。如何幫助學員找到學習的規(guī)律，幫助學員能舉一反三，知其然知其所以然。場景的設計和使用對老師..

課程名稱：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與變革創(chuàng)新
主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：過去成功的經(jīng)驗不再繼續(xù)有效 案例:海底撈戰(zhàn)略失誤 案例：令人憂心的建材門店生意 企業(yè)發(fā)展的瓶頸已經(jīng)到來 思考：企業(yè)第二成長曲線在哪里？ 資訊：企業(yè)陣亡名單 國內(nèi)企業(yè)紛紛倒閉的原因分析 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的三大驅(qū)動因素..

課程名稱：管理者管理與角色認知
主講老師：冉云帆 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章、管理認知 每一個人都知道管理方法沒有最好的，只有最適合的，則本章將要告訴你的是，管理方法雖然可以分為適合和不適合，但是有效的管理的原則都是一樣的，我們將為你系統(tǒng)的介紹管理的任務，有效管理的原則等，這放到任何組..

課程名稱：5G應用場景培訓
主講老師：李勇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎 3、5G的三大應用場景 4、5G的六大基礎特點 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構介紹 ..

課程名稱：銀行短視頻運營、活動設計與直播帶貨密碼
主講老師：劉軍榮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 銀行抖音帳號的定位、裝修與IP化人格打造 重新認知：從公域引流到私域沉淀，抖音是個好工具 抖音短視頻運營的本質(zhì)——內(nèi)容營銷 抖音運營帳號定位前必須具備..

課程名稱：內(nèi)訓師隊伍建設項目方案
主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 現(xiàn)代管理學之父——彼得·德魯克說過：“一個好的管理者必須是一個合格的培訓師！” 從這個意義而言，每一個優(yōu)秀的職場人士，都應該是一名優(yōu)秀的內(nèi)訓師、一名優(yōu)秀的培訓管理者！而..

課程名稱：武漢：英雄城市百年回眸
主講老師：張德鵬 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、早期武漢 & 并非主流 1、武漢具有悠久歷史 2、武漢城市之根：盤龍古城 3、武漢三鎮(zhèn)之得名 4、南宋北伐中原的后方基地 5、三鎮(zhèn)鼎立格局之形成 二、漢口開埠 & 東方芝加哥 1、漢口開埠，向國際化都市..

課程名稱：MTP企業(yè)中高層管理技能訓練（2天版）
主講老師：蔡錦 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部管理的基礎和流程 第一單元 管理的基本概念 1、何謂管理 課堂討論：管理者每天都在管理什么？管理的目的是什么？作為管理者應該做些什么？ 2、管理者的立場與職責（管理者的角色認知） 立場（角色）1：上司的部..

課程名稱：新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、新零售，新在哪里？ 1、零售的痛點 2、零售核心組成要素 3、什么是新零售 4、新零售的產(chǎn)生 5、新零售的方法論 新零售三大特征 新零售近景 新零售知識框架，前臺、中臺..

課程名稱：九型人格與情商管理
主講老師：汪洋 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：古老而常新的“讀心術”——九型人格概述 一、我是誰 1. 誰在決定我們的行為？ 2. 什么是性格？性格是如何形成的？ 3. 意識與肉體關系，意識與性格的關系 4. 九型人..

課程名稱：信息系統(tǒng)審計
主講老師：邱健 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章 信息系統(tǒng)審計簡介 1.案例 2.信息系統(tǒng)審計定義及目標 3.CISA的要求 4.相關標準知識 12344.1ISO 17799 4.2ISO 27000 4.3COBIT 5 4.4其他標準 第二章 審計實務 ..

課程名稱：創(chuàng)新激發(fā)與企業(yè)發(fā)展
主講老師：武文紅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1激發(fā)你的創(chuàng)新潛能 1.1創(chuàng)新的概念和重要性 1.2能力與年齡寓意圖 1.3案例：學習·調(diào)整·創(chuàng)新 拯救了我! 1.4創(chuàng)新的動機和阻力 1.5人格、心態(tài)與發(fā)展 1.6案例：認知自己 優(yōu)勢與樂趣中創(chuàng)..

課程名稱：如何設計與眾不同的商業(yè)模式
主講老師：周彥平 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是商業(yè)模式？ 1、經(jīng)典商業(yè)模式案例解讀 案例：三只松鼠、小米等賺錢模式。 沒有不能賺錢的行業(yè)，只有賺不到錢的模式。 2、正確理解商業(yè)模式和戰(zhàn)略 什么是商業(yè)模式？ ..

課程名稱：政企客戶經(jīng)理培推能力訓練營
主講老師：張旭 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：天數(shù) 模塊 引言 案例預熱（政企客戶經(jīng)理狼性分析） 0.5課時 第一天 第一模塊 從運營商競爭態(tài)勢解讀到自身優(yōu)勢分析 三大運營商近期財報 1課時 三大運營商個人體驗報告 我們該何去何從 銷售模式變了 營銷行為的狩獵與圈養(yǎng)..

課程名稱：經(jīng)營導向的薪酬體系
主講老師：陳祿 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、人力資源管理的新問題 1.人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降 2.人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升 3.人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持 4.人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對企業(yè)的籌碼..

課程名稱：突破現(xiàn)狀，價值倍增 -中小企業(yè)低風險高效率轉(zhuǎn)型升級（實操案例解讀）
主講老師：駱峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、企業(yè)如何抓住外部趨勢給予的機會求發(fā)展？ 趨勢是時代給予小人物的機會，因為大人物都被綁在了既得利益上！ 全景案例：面對領先者的打壓，老三如何新機會逆襲為第一？ 1.全景案例解讀 a)行業(yè)背景 ..

課程名稱：精進之路——從專家到管理
主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1第一模塊：管理的誤區(qū) 1.1團隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界 1.2團隊管理的本質(zhì) 1.3管理者困境 1.3.1能力差異 1.3.2慣性與惰性 1.3.3成就感缺失 1.3.4定位模糊 ..

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