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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：孫子兵法中的經(jīng)營與管理智慧 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 五事：管理的五大要素 1.道者，令民與上同意 2.將者，智、信、仁、勇、嚴(yán) 3.第一個戰(zhàn)略管理模型 第二講 七計：比較的七個維度 1.主孰有道，將孰有能 2.天地孰得，法令孰行 3.兵眾孰強 4.士卒孰練 5... | |
| 課程名稱：銀行高端客戶開發(fā)與維護 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、銀行高端客戶開發(fā)策略選擇 1、市場環(huán)境的本質(zhì) 2、區(qū)隔 目標(biāo) 市場 3、產(chǎn)品 定位 4、市場細分化和定位 5、產(chǎn)品計劃和市場銷售策略實施 6、行業(yè)中取得競爭成功的關(guān)鍵因素有哪些？ 7、競爭對手的戰(zhàn)略和目標(biāo)是什幺？ 8.. | |
| 課程名稱：美國出口管制與制裁合規(guī)及應(yīng)對 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、美國商務(wù)部工業(yè)產(chǎn)業(yè)局（BIS）出口管制 有關(guān)BIS，如何決定產(chǎn)品出口是否需要取得美國商務(wù)部出口許可； 2、有關(guān)實體清單（Entity List）： 什么是實體清單？從交易對手的角度：與被列入實體清單的實體交易，需要注意哪些？從.. | |
| 課程名稱：中國雙循環(huán)新發(fā)展格局及企業(yè)創(chuàng)新策略 | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、當(dāng)前中國經(jīng)濟面臨的國際環(huán)境變化 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠 2、世界經(jīng)濟復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟危機后強人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正.. | |
| 課程名稱：客戶經(jīng)理精英培養(yǎng)訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：招標(biāo)管理與實施 1.招投標(biāo)及其主要特點是什么？ 2.招標(biāo)的方式及組織形式 3.招標(biāo)的四大特征？ 4.招標(biāo)的基本原則是什么 5.招標(biāo)的主要形式是 6.招標(biāo)的主要流程 7.招標(biāo)項目效益與進展 1)項目評估 2)機.. | |
| 課程名稱：企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實施與落地 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：互動/啟發(fā)： 1.為什么要實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？ 2.什么是安全生產(chǎn)？什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？ 3.安全生產(chǎn)與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的區(qū)別 4.為什么要安全？ 第一講：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展與現(xiàn)狀 1.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展歷史 2.企業(yè).. | |
| 課程名稱：EPC交鑰匙工程總承包項目管理 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第1天 一、破冰活動 二、EPC工程總承包合同管理概論 1、EPC工程總承包的定義及其特點 2、EPC交鑰匙總承包項目制約因素六邊形 3、EPC交鑰匙總承包項目管理的必要性及挑戰(zhàn) 4、EPC項目管理IPECC五步法 三.. | |
| 課程名稱：政務(wù)禮儀之道 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：對政務(wù)禮儀的認(rèn)知 一、政務(wù)禮儀的定位 二、運用政務(wù)禮儀的深層次要求 三、政務(wù)禮儀中的神奇密碼——神奇的55/38/7定律 第二講：政務(wù)接待微表情塑造 一、眼神的交流——心.. | |
| 課程名稱：開心工作·有效溝通 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 一、自我認(rèn)知 1.雞尾酒會 通過該活動，增加學(xué)員間的彼此了解，增進同事間的關(guān)系；同時明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的 2.興趣島 認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì)，接受他人與自己的不同 3.霍蘭德介紹 通過對6大特質(zhì)人物的介紹，學(xué)習(xí)如何與.. | |
| 課程名稱：后疫情時代企業(yè)的突破方向 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：從全產(chǎn)業(yè)鏈探索國企做強 一、從產(chǎn)業(yè)鏈分工看大學(xué)生就業(yè)難 二、從產(chǎn)業(yè)鏈分工看老板賺錢多難 三、產(chǎn)業(yè)鏈條中的軟六元與硬一元 四、華為的核心競爭力究竟是什么 五、為什么華為竟然還有一個痛點 六、企業(yè)戰(zhàn)略出路—&.. | |
| 課程名稱：企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技能實操培訓(xùn) | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 心理學(xué)概述（0.5小時） 1、研究對象和內(nèi)容 2、人的心理的本質(zhì) 3、心理學(xué)發(fā)展簡史 4、研究心理現(xiàn)象的原則與方法 第二部分 心理活動的生理基礎(chǔ)（0.5小時） 1、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造與功能 2、內(nèi)分泌系統(tǒng)與心.. | |
| 課程名稱：打造最強區(qū)域操盤手 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域操盤手的自我認(rèn)知 一、什么決定我們的未來 （1）你認(rèn)為誰的生活更好？ 案例討論：三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長 （2）為什么說勞心者治人、勞力者治于人？ （3）你的未來是勞力者還是勞心者？ （4）決定人.. | |
| 課程名稱：管理者的角色擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識 | |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理變遷——現(xiàn)在的組織需要什么樣的管理者？ 1、管理史簡述 2、長尾理論與VUCA時代的商業(yè)模式 3、新生代員工的特色 4、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的管理者畫像 呈現(xiàn)方式：漫畫教學(xué)、案例教學(xué)、管理者的四力模型.. | |
| 課程名稱：主管、經(jīng)理全面管理技能提升 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造 主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 主管、經(jīng)理的責(zé)任與正向思考的態(tài)度 主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型 彼得效應(yīng)：從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯誤 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)技能 職業(yè)形象 職業(yè)意識 .. | |
| 課程名稱：2019年國家房地產(chǎn)政策分析 | |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一 為什么“穩(wěn)房價、穩(wěn)地價、穩(wěn)預(yù)期” 二 為什么“一城一策”“因城施策” 三 為什么中國房地產(chǎn)學(xué)習(xí)德國經(jīng)驗 四 為什么房地產(chǎn)有“財富效應(yīng)&rdqu.. | |
| 課程名稱：一線班組長綜合管理訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、一線主管的角色與職責(zé) 什么是公司的一線主管 一線主管的作用 一線主管在工廠組織架構(gòu)中的位置 一線主管的角色類型 一線主管的價值體現(xiàn) =.. | |
| 課程名稱：社會化新媒體營銷技能提升 | |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 新媒體和新媒體的基本特征 1.新媒體的基本概念 2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀 碎片化 全媒體時代 垂直細分受眾 新媒體的并購潮 自媒體化.. | |
| 課程名稱：實驗設(shè)計（DOE）實戰(zhàn)訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、實驗設(shè)計簡介 一、實驗設(shè)計的意義及其發(fā)展過程 1.實驗設(shè)計的意義 2.實驗設(shè)計的發(fā)展過程 二、DOE的巨大作用 三、實驗設(shè)計的用途 四、實驗設(shè)計的成功運用案例 案例1：你至少要稱幾次？ 第二章、正交實驗 一、正交試.. | |
| 課程名稱：分包商管理 | |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：新時期的采購與分包商管理 1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境 2. 采購管理工作的挑戰(zhàn) 3. 采購市場的分類與管理 4. 采購目標(biāo)的建立－6R 5. 分包商管理趨勢 6. 采購職業(yè)化團隊建設(shè) 第二部分、分包商的選.. | |
| 課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略變革與法商管理創(chuàng)新 | |
| 主講老師：孫選中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、審時度勢的戰(zhàn)略新常態(tài) ——戰(zhàn)略管理的法商智慧 二、持續(xù)經(jīng)營的戰(zhàn)略三原則 ——戰(zhàn)略運籌的至簡原則 三、規(guī)則導(dǎo)向的戰(zhàn)略三角形 ——戰(zhàn)略設(shè)計的操控架構(gòu) 四.. | |
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