管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：校園招聘與人才甄選實戰(zhàn) | |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 正確認知校園招聘的特點 面試的本質是什么？---信息不對稱情況下的“灰箱決策” 校園招聘 VS 社會招聘 討論：與常見的社招相比，校招有哪些.. | |
| 課程名稱：工欲善其事，必先利其器 實用管理工具與技巧之問題分析與決策 | |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰 學員融合 營造學習氛圍 宣布學習PK規(guī)則 學員組內自我介紹 學習小組創(chuàng)建活動 游戲：“指”定組長 練習：按要求創(chuàng)建學習項目小組 10分鐘 1 頭腦風.. | |
| 課程名稱：向管理要業(yè)績，做合格當家人 ——中層管理者技能提升 | |
| 主講老師：師全潤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：【道】角色認知，明確使命 一、管理提升，認知先行 1. 個人認知決定人生高度 2. 選擇大于努力的本質是認知層次不同 3. 邏輯認知思維模型指明前行的道路 邏輯層次思維模型：目標-角色-價值觀-能力-行動-環(huán)境 二、.. | |
| 課程名稱：通信行業(yè)危機管理與預警 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 危機管理的引言 危機的脾氣——不可改正性 危機的意識——全員危機意識 危機管理本質——汽車安全帶 危機預警——預防大于處.. | |
| 課程名稱：自我賦能，實現(xiàn)人生價值 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 當責的定義 1.當責的定義 2.負責 對 當責 3.當責的困難 4.關鍵時刻 5.活動：識別關鍵時刻 第二單元 當責的原理 1.頹廢的漩渦 2.圣嚴法則 3.當責 對應 頹廢的漩渦 4.選擇決定命運 5... | |
| 課程名稱：高EQ的溝通 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：高EQ的溝通 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解 .. | |
| 課程名稱：引人入勝：公眾演說技術 | |
| 主講老師：邢立爽 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：演講力就是影響力，就是生產力 一、影響人先從信念開始 二、演講的關鍵就是影響人的信念 案例分析：馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資？ 案例分析：毛澤東說了什么使人民萬眾一心？ 三、演講的“人&rdq.. | |
| 課程名稱：內方外圓—結構思維的工具應用 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、科學邏輯思維分類：線形邏輯思維與橫向邏輯思維 2、線形邏輯思維工具：PMI的應用（案例可植入） 3、本杰明·布羅姆ASK模型的設計 4、左右腦的測評與評估 5、線形邏輯思維工具：《金字塔分析法》《金字塔三點論》.. | |
| 課程名稱：云南移動公司培訓 | |
| 主講老師：張保權 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、《外商投資法》與“原三資法”的比較 2019年3月15日,十三屆全國人大二次會議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》,取代原來的《中外合資經營企業(yè)法》《外資企業(yè)法》《中外合作經營企業(yè)法》(即“.. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈與電信 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 區(qū)塊鏈概述 1．區(qū)塊鏈概念 背景 定義 從數(shù)據(jù)維度 從技術維度 2. 區(qū)塊鏈是第四次產業(yè)革命 國際區(qū)塊鏈技術落地趨勢 .. | |
| 課程名稱：打造職場幸福人生—良性壓力管理（能力提升版） | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 時間 主題 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)薪酬設計與管理 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、薪酬的對于公司的重要意義 問題一：如果你是這家公司的管理人員，你會怎么辦？ 思考、討論、回答 講 解：薪酬概述 關于薪酬的基本思考 現(xiàn)代薪酬理念 二、薪酬管理及薪酬管理的要點 問題二：你覺得公司對員工公.. | |
| 課程名稱：高效時間管理技巧 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認識時間管理 一、 認識時間管理 1、 時間有哪些特性 2、 什么是時間管理 3、 時間對人生與工作所產生的意義 4、 時間管理的內涵 對時間的態(tài)度 人際VS時間 溝通VS時間 生涯、角色VS時間管理 【.. | |
| 課程名稱：5G關鍵技術 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 5G系統(tǒng)概述 1.1 5G標準 1.1.1 5G的標準化過程 1.2 5G的目標 1.3 核心網改造與5G 1.4 5G的發(fā)展演進 1.5.1 5G演進圖 1.5.2 5G的驅動力 小結 第2章 發(fā).. | |
| 課程名稱：市場分析與競爭對策 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 效益 單元一 互聯(lián)網時代競爭對手的變化 互聯(lián)網時代競爭對手的變化 1、互聯(lián)網時代客戶特征，行為及場景的變化 2、互聯(lián)網時代競爭對手標簽的變化 2、跨界競爭給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn) 本單元讓學員明確.. | |
| 課程名稱：SpringMVC4+Struts2+Spring4+Mybatis3.x | |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 一級 二級 三級 第1天 任務1 (前導) 思想 所需工具和jar包介紹 安裝與配置 Nodejs tomcat9 me2017ci3 MariaDB 開發(fā)體系介紹 BUser BGuest BAd.. | |
| 課程名稱：5G技術與應用 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：5G通信網絡及技術特點 1.5G與4G的對比 2.5G發(fā)展史 3.5G網絡關鍵技術 第二章：5G+物聯(lián)網架構 1.物聯(lián)網簡介——泛在網五層結構 2.物聯(lián)網關鍵技術 3.物聯(lián)網的關鍵特征 4.. | |
| 課程名稱：如何做好員工的思想政治工作 | |
| 主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：討論：員工作思想政治工作之我見 第一章 做好員工思想工作的主要方法 模型：及時發(fā)現(xiàn)→確實弄清→正確解決 一、主動了解，掌握員工基本情況 1、了解員工是帶好員工的基礎 2、了解員工的一般要求 3、了解員工的.. | |
| 課程名稱：敏捷課程開發(fā)設計與開發(fā) | |
| 主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：課程設計 導入:什么是課程設計與課程開發(fā) 1.討論：完成“平安金融大大廈”需要幾個步驟 2.課程設計與開發(fā)和建筑設計與施工有什么樣的聯(lián)系 3.課程設計藍圖與課程開發(fā)資料包 4.課程設計與開發(fā)5步.. | |
| 課程名稱：火電企業(yè)全面經營管理 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。 （一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經營管理 1、火電企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經營角度理解各部門工作。 2、火電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。 3、通過企業(yè)《資產負債表》解讀企業(yè).. | |
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