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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:學(xué)習(xí)地圖/路徑圖敏捷設(shè)計(jì) | |
主講老師:徐捷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【體系篇:企業(yè)學(xué)習(xí)體系設(shè)計(jì)構(gòu)建】 1、學(xué)習(xí)地圖VS學(xué)習(xí)路徑圖 2、從體系成熟度視角來匹配學(xué)習(xí) 3、學(xué)習(xí)路徑項(xiàng)目實(shí)踐技術(shù)路線 4、學(xué)習(xí)路徑技術(shù)模型拆解 5、平衡計(jì)分卡、勝任力模型與學(xué)習(xí)路徑 6、學(xué)習(xí)路徑四大核心技術(shù)原理 7、.. |
課程名稱:梳理社會(huì)生活百科全書、助力防范民商法律風(fēng)險(xiǎn) | |
主講老師:趙原 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:“我真正的光榮,并不是打了四十多次勝仗,滑鐵盧一戰(zhàn)就讓所有戰(zhàn)績(jī)一筆勾銷。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的,它將永垂不朽,那就是我的《民法典》。”----拿破侖 1. 拿破侖法典的核心—&mdash.. |
課程名稱:呼叫中心客服意識(shí)與溝通技巧提升 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 1、呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展 1)呼叫中心發(fā)展階段 2)呼叫中心在各行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 3)展望 2、座席代表職業(yè)生涯 1)座席代表職業(yè)現(xiàn)狀 2)座席代表職業(yè)素質(zhì) 3)座席代表職業(yè)生涯規(guī)劃 第二講 電話前的心.. |
課程名稱:制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑 1、什么是數(shù)字化? 2、制造業(yè)數(shù)字化機(jī)遇與挑戰(zhàn) 3、制造業(yè)數(shù)字化現(xiàn)狀 4、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的變革 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)難點(diǎn) 6、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)方向 IT基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù) .. |
課程名稱:COBIT5.0(信息與相關(guān)技術(shù)的控制目標(biāo))實(shí)踐培訓(xùn) | |
主講老師:馬慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 為什么需要COBIT? IT治理和IT管理面臨的挑戰(zhàn) IT治理的意義與作用 IT治理需求與原則 IT治理的相關(guān)內(nèi)容 IT治理框架 第二部分 COBIT5 COBIT5框架和五個(gè)原則 COBIT5七個(gè)動(dòng)力 .. |
課程名稱:數(shù)字化時(shí)代激發(fā)員工的內(nèi)生動(dòng)力和自管理 | |
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化時(shí)代如何喚醒員工的良知良能: 培訓(xùn) VS 教育 規(guī)定規(guī)矩 VS 良知良能 制定要求 VS 導(dǎo)人向善 標(biāo)桿案例:以術(shù)管人還是以道御人 二、數(shù)字化時(shí)代激發(fā).. |
課程名稱:崗位工作問題分析與解決 | |
主講老師:莫勇波 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)?dòng)與分析階段 一、啟動(dòng)項(xiàng)目,梳理問題 1. 項(xiàng)目啟動(dòng) 2. 問題分類 1)缺點(diǎn)型問題 2)隱患型問題 3)理想型問題 3. 民主生活會(huì):發(fā)現(xiàn)問題與整理問題 1)本人發(fā)現(xiàn) 2)上級(jí)指出 3)同事提出 4)客.. |
課程名稱:決策與戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱 | |
主講老師:胡樂群 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、戰(zhàn)略管理的基本理念 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略管理的內(nèi)容與管理要素 戰(zhàn)略管理的分解體系 戰(zhàn)略管理框架 戰(zhàn)略管理保障要素與基本管理邏輯 2、風(fēng)險(xiǎn)決策與.. |
課程名稱:高效目標(biāo)管理 | |
主講老師:劉鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、人生的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo) 1、目標(biāo)是什么 2、為什么要有目標(biāo) 3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)? 4、目標(biāo)管理的主要價(jià)值是什么 5、目標(biāo)管理的好處及缺憾 6、工作目標(biāo)與生活目標(biāo)的匹配 7、集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的匹配 二、.. |
課程名稱:有話好好說-高效的職場(chǎng)溝通表達(dá)與部門協(xié)同 | |
主講老師:高云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 1、痛點(diǎn)尋找:我們會(huì)好好說話嗎? 溝通表達(dá)是思考的外化,尋找溝通短板背后的原因 2、溝通概念解析:360度理解“溝通”實(shí)質(zhì) 3、了解你的溝通對(duì)象:DISC人格分析在溝通中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(不同類型對(duì)象.. |
課程名稱:品牌實(shí)戰(zhàn)兵法“三十六計(jì)” 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)課程 | |
主講老師:劉靜華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問題? 1、國(guó)際品牌大環(huán)境分析 2、中小企業(yè)品牌建設(shè)的困惑 3、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、品牌文化的價(jià)值有哪些? 1.新時(shí)代、新人群、新定位 目標(biāo)人群的精準(zhǔn)定位 ɨ.. |
課程名稱:活動(dòng)爆破系統(tǒng) | |
主講老師:羅元昊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 蓄客系統(tǒng)--如何吸引大量客戶參加活動(dòng)? 第一節(jié) 造勢(shì)模塊 1、造勢(shì)的目的 2、主題 1)出發(fā)點(diǎn)的4大類型 2)互動(dòng)的形勢(shì) 3)活動(dòng)名稱2大模式 3、陣勢(shì) 1)消費(fèi)者對(duì)于活動(dòng)陣勢(shì)感知4個(gè)方面 2)助威陣容 3).. |
課程名稱:現(xiàn)場(chǎng)管理:示范工廠現(xiàn)場(chǎng)6S落地實(shí)操 | |
主講老師:李科 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:3S、5S、6S與工廠執(zhí)行力管理的實(shí)質(zhì) 引言:圍繞“素養(yǎng)”的核心實(shí)質(zhì),講解工廠執(zhí)行力的根本來源以及現(xiàn)場(chǎng)5S管理的核心意義;在明晰5S基本管理架構(gòu)的同時(shí),使學(xué)員洞悉“真正”的現(xiàn)場(chǎng)管.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與邏輯思辯 | |
主講老師:李愛華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:創(chuàng)新到底是什么 1、分組及制定規(guī)則 2、你的創(chuàng)造力如何? 體驗(yàn)式活動(dòng):九個(gè)點(diǎn),圖形轉(zhuǎn)換,哈佛模式 第二部分:創(chuàng)新思維 1.主動(dòng)積極的意識(shí) 2.創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系 3.創(chuàng)新三要素 4.創(chuàng)新的過程 5.創(chuàng)新的八.. |
課程名稱:有必要了解的商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
主講老師:馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:什么是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理 1、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)及識(shí)別 2、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)與評(píng)價(jià) 3、商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)處理 4、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容 第二章:商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的成因 1、金融的脆弱性 2、金融信息不對(duì)稱 3、其他.. |
課程名稱:向財(cái)務(wù)要利潤(rùn),引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:李黎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么掌握會(huì)計(jì)對(duì)于管理層非常重要? 什么是會(huì)計(jì)? 為什么會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)管理者如此重要? 認(rèn)識(shí)三大主要財(cái)務(wù)報(bào)表 企業(yè)家和高管必須建立的財(cái)務(wù)思維 二、會(huì)計(jì)學(xué)核.. |
課程名稱:抓住國(guó)家十四五規(guī)劃新機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)公司華麗升級(jí) | |
主講老師:駱峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)到底卡在哪里? 1.過去5年我國(guó)產(chǎn)業(yè)集中度的變化是個(gè)大信號(hào) 上游產(chǎn)業(yè)情況 中游產(chǎn)業(yè)情況 下游產(chǎn)業(yè)情況 2.當(dāng)前中小企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì) 面對(duì).. |
課程名稱:全面薪酬體系設(shè)計(jì) | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:薪酬之痛 第一部分:全面認(rèn)識(shí)薪酬管理 案例討論:薪酬還是心愁 薪酬在人力資源管理中的作用 薪酬不等同于報(bào)酬 1、薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論 馬斯洛需求激勵(lì) ERG理論 .. |
課程名稱:新晉管理者的角色認(rèn)知與勝任 | |
主講老師:王琦 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:DAY-1 模塊1:什么是管理?管理者要關(guān)注哪些根本要素?(1.5小時(shí)) 1、管理工作的要素與指標(biāo) 管理工作需要聚焦3要素 管理工作需要關(guān)注2個(gè)根本指標(biāo) 3個(gè)基本管理素養(yǎng) .. |
課程名稱:管理者的慧心灼見——問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術(shù) | |
主講老師:秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理能力的升級(jí)來源于是思維模式的升級(jí) 1. 人的四種常有覺知模式及不利影響分析 1)我處在什么樣的狀況中 2)什么原因造成這樣的狀況 3)這種狀況可能有什么危險(xiǎn)/不利,我該選擇怎樣的方案應(yīng)對(duì) 4)我該如何行動(dòng)減少或避免不.. |
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