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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練 | |
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、研發(fā)項(xiàng)目管理體系綜述 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 1)理解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念; 2)理解研發(fā)項(xiàng)目管理的管理范疇、典型問題與解決思路; 案例演練:項(xiàng)目管理可以為我們帶來什么 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概念 研發(fā)項(xiàng)目的階段劃分 研發(fā).. |
課程名稱:5G在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用 | |
主講老師:武威 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:5G時(shí)代的到來 1.移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn) 2.AIOT——萬物智聯(lián)的時(shí)代 3.5G為通信行業(yè)帶來在變革 4.5G的技術(shù)指標(biāo) 5.5G的三大特性 6.5G的產(chǎn)業(yè)鏈 7.5G的10大應(yīng)用場(chǎng)景 第.. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作-職場(chǎng)縱橫術(shù) | |
主講老師:冉云帆 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:案例征集:小組為單位,暴露工作中的跨部門溝通與協(xié)同中的典型問題。 第一章、跨部門溝通與協(xié)作基礎(chǔ) 1、何謂跨部門溝通 2、跨部門溝通與協(xié)作的狀態(tài) 齊心協(xié)力→各自為戰(zhàn)→抵觸對(duì)抗→眾志成.. |
課程名稱:房地產(chǎn)項(xiàng)目全流程復(fù)盤方法論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操群策群力工作坊 | |
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 高標(biāo)準(zhǔn)全流程復(fù)盤的價(jià)值和定義 1. 管理紅利時(shí)代復(fù)盤的價(jià)值和意義 2. 何為項(xiàng)目全流程復(fù)盤 2.1復(fù)盤的來源和標(biāo)準(zhǔn)定義 2.2 全流程復(fù)盤的“3大關(guān)鍵要件” 第二部分:項(xiàng)目全流程復(fù)盤的流程與要.. |
課程名稱:成長(zhǎng)思維 樂觀思考 積極達(dá)成 | |
主講老師:趙紅軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、審視自我 認(rèn)知思維 (1)認(rèn)知心智與思維 心智模式體驗(yàn) 認(rèn)識(shí)心智模式 建立元認(rèn)知,重塑思維 (2)常見思維陷阱 (3)認(rèn)識(shí)兩種思維模式 互動(dòng):自我評(píng)估小測(cè).. |
課程名稱:復(fù)盤——將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 | |
主講老師:何欣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元、以終為始:復(fù)盤的主要目的及基本形式 探討:復(fù)盤與總結(jié)的具體動(dòng)作區(qū)別 復(fù)盤=總結(jié)+推演 復(fù)盤的主要目的:避免重復(fù)發(fā)明 721職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)?zāi)P停ò咐?font face=Arial>.. |
課程名稱:即興演講 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:即興演講 模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 .. |
課程名稱:快速掌握PPT精美設(shè)計(jì)制作與呈現(xiàn)技巧 | |
主講老師:王貴友 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:PPT設(shè)計(jì)之(法) 一、PPT設(shè)計(jì)的思維邏輯 1. 優(yōu)秀的PPT從精煉PPT文案內(nèi)容開始 2. 正確字體突出PPT專業(yè)范與商務(wù)感 3. PPT進(jìn)行精美設(shè)計(jì)的必知公式 4. PPT絕對(duì)不是進(jìn)行模板與復(fù)制粘貼 5. 金字.. |
課程名稱:商業(yè)銀行投資銀行專題 授課提綱 | |
主講老師:劉東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、中國經(jīng)濟(jì)金融改革總體趨勢(shì)分析(略講) (1)中國經(jīng)濟(jì)未來趨勢(shì) (2)中國金融改革總體目標(biāo)與未來利率及資產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)趨勢(shì) (3)銀行業(yè)暴利的歷史與未來趨勢(shì) (4)商業(yè)銀行盈利的基本模式與商業(yè)銀行先進(jìn)商業(yè)模式分析 (5)未來金融.. |
課程名稱:國企現(xiàn)代企業(yè)治理體系構(gòu)建及兩個(gè)“一以貫之” (一天版)2.0 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國企改革 您認(rèn)為管理者必須具有哪些任職資格 .. |
課程名稱:精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理 | |
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、目標(biāo)管理的真諦 1.工作開展的基本流程 2.光有目標(biāo)是不夠的 3.目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的 二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū) 1.拍腦袋定目標(biāo) 2.目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲” 3.只重結(jié)果不看過程 .. |
課程名稱:“5G時(shí)代銀行(金融)產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:胡國慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章、5G概述及產(chǎn)業(yè)布局(約1小時(shí)) 開場(chǎng):觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片,大方向上了解5G未來應(yīng)用。 第1節(jié)、 5G 概述 1、 移動(dòng)通信發(fā)展史(1G-5G) 2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo) 3、 5G 總體愿景 4、 .. |
課程名稱:供電企業(yè)依法管控與風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:姜力維 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 供電企業(yè)管控概述 一、供電企業(yè)管理的特點(diǎn) 壟斷性公用企業(yè) 事關(guān)各行各業(yè)千家萬戶 多頭管理,全民監(jiān)督 受到一般法和專門法的雙重規(guī)范.. |
課程名稱:突破瓶頸,業(yè)績(jī)提升—— 人力資源工作如何與業(yè)務(wù)協(xié)同 | |
主講老師:郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開篇——俗知俗見與真知灼見:對(duì)待員工很厚道的YF集團(tuán),業(yè)績(jī)?yōu)槭裁匆恢彪y以突破? 一、換個(gè)角度認(rèn)識(shí)人力資源管理——做企業(yè)為了什么? 1、企業(yè)的定義 2、德魯克的覺悟—&md.. |
課程名稱:數(shù)字時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 | |
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:案例:從一個(gè)富翁與小三的故事看商業(yè)模式構(gòu)造原理 一、當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),是基于商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng) 1、改變世界的三大力量 2、商業(yè)模式對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義 案例:從全聚德和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市值比較,看商業(yè)模式的重要性 二、如何洞悉商業(yè)模式?.. |
課程名稱:企業(yè)兼職心理輔導(dǎo)員培訓(xùn) | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1節(jié):心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(一) 一、案例導(dǎo)入:為什么同樣的環(huán)境里,每個(gè)人的反應(yīng)是不一樣的? 二、心理學(xué)的研究對(duì)象 三、人心理的發(fā)生和發(fā)展 四、人格和人格傾向性 五、精神分析學(xué)派及其在心理輔導(dǎo)中的療法 六、認(rèn)知學(xué).. |
課程名稱:管理的常識(shí) 精英管理者的管理必修課 | |
主講老師:尚輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 個(gè)人能力提升 一、管理者的角色有什么不同 1.管理者的角色與轉(zhuǎn)化 2.管理者定位分析 3.領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格 工具:管理者角色定位分析表 小組研討:不同層次管理者的工作重點(diǎn) 二、如何修煉果敢決斷的決策能力 1.科學(xué).. |
課程名稱:打響90后阻擊戰(zhàn)——自我價(jià)值再造 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、90后都是些什么咖? 1、價(jià)值觀層面 1)以我為尊 2)我行故我在 討論:90后的價(jià)值觀是什么? 案例:一位被開除的90后高材生 案例:辦公室的殺人游戲 2、自我實(shí)現(xiàn)層面 1)認(rèn)可,所以奮勇無前 2)不認(rèn)可,承諾也.. |
課程名稱:職場(chǎng)加速器—高效能溝通 | |
主講老師:湯信芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元一:高效能溝通思維 教學(xué)目標(biāo):此單元引領(lǐng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)溝通的重要性以及職場(chǎng)溝通與人際溝通的本質(zhì)不同,從而樹立正確的高效能組織溝通思維,并能通過3A溝通模型的理念出發(fā)改變固有溝通行為。 課程內(nèi)容: 一、溝通認(rèn)知差異與思維的轉(zhuǎn)變 .. |
課程名稱:成功職業(yè)必備7項(xiàng)技能 | |
主講老師:黃盛青 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:前言:基本原則 –成功是習(xí)慣的結(jié)果 –人的持續(xù)成熟模式 (Seven Module Overview) –品格與能力 – 信任的前提 –原則,價(jià)值觀與觀念 &ndash.. |
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