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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：銀行業(yè)如何打造用戶體驗(yàn)、提升網(wǎng)點(diǎn)效益-蘋果公司體驗(yàn)式社區(qū)營銷管理 | |
| 主講老師：北山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是企業(yè)的發(fā)展源動(dòng)力？ 1、理解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力根源 2、企業(yè)發(fā)展不同階段的源動(dòng)力差異，合理調(diào)整驅(qū)動(dòng)力。 3、蘋果的體驗(yàn)式管理體系簡述 失敗中的摸索 股權(quán)及上層管理架構(gòu)決定核心源.. | |
| 課程名稱：禮儀與溝通 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 禮儀 第一講：視覺禮儀 職場的著裝標(biāo)準(zhǔn) 1、男士職業(yè)形象塑造 2、女士得體著裝標(biāo)準(zhǔn) 基本儀表儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)梳理 第二講 聽覺禮儀 職場電話禮儀 微信短信溝通禮儀 第三講 行動(dòng)禮儀 1、商務(wù)會(huì)面禮儀：介紹禮儀、稱呼.. | |
| 課程名稱：(7)管理干部的實(shí)戰(zhàn)案例與綜合提升 | |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊一、組織中25個(gè)動(dòng)機(jī)和績效水平迥異的員工 一、 一、管理動(dòng)作的影響波及面 二、 二、意想不到的變化 三、 三、高效的管理思路 四、 四、團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理 五、 五、有可能存在的問題 模塊二、典型.. | |
| 課程名稱：七劍下天山 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天 第一天利用“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”法重點(diǎn)輸出：1.客戶采購流程分析 2.我們的銷售流程和體系 第一單元：理解何為大客戶銷售？ 1、兩個(gè)問題： 銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？ 逃不出的二八定律，想提升業(yè)績.. | |
| 課程名稱：工程項(xiàng)目投資模式的辨識(shí)難點(diǎn)解析及風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是EPC？ 1、EPC總承包模式的三個(gè)基本優(yōu)勢 2、EPC總承包模式的主要特征 1）“設(shè)計(jì)、采購、施工”全過程管理 2）過程控制模式和事后監(jiān)督模式 3）寬嚴(yán)相繼、功能效果測試驗(yàn)收 3、EPC總.. | |
| 課程名稱：跨行業(yè)稅務(wù)籌劃與合理節(jié)稅技巧 | |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子（含案例） 第一章 稅收基礎(chǔ)知識(shí)“新常態(tài)” 一、稅收關(guān)系企業(yè)利益 二、企業(yè)納稅“義務(wù)”與“貽誤” 三、大陸稅負(fù)痛苦指數(shù)分析 四、企業(yè)被&ldquo.. | |
| 課程名稱：融資租賃課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 融資租賃業(yè)務(wù) 一. 融資租賃總論 1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 2.問題與瓶頸 3.未來發(fā)展前景 二. 融資租賃操作實(shí)務(wù) 1.業(yè)務(wù)類型 2.流程操作 3.方案設(shè)計(jì) 4.盡職調(diào)查 5. 業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新 第二部分 融資.. | |
| 課程名稱：完美呈現(xiàn)——商務(wù)演說訓(xùn)練 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、商務(wù)演講的意義 1. 公眾演講視頻欣賞 2. 塑造影響力 3. 分享知識(shí) 4. 使聽眾感動(dòng)，建立人際關(guān)系 5. 說服他人的觀念，令人行動(dòng) 6. 公眾講話六大原則 突破心理 語言具體.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目化經(jīng)營管理之道 | |
| 主講老師：于洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：項(xiàng)目，是指獨(dú)特的、一次性的事務(wù)。項(xiàng)目可大可小。大可以大到國家級(jí)大項(xiàng)目，比如：“十三五規(guī)劃”制定、“十八屆四中全會(huì)”召開、北京承辦奧運(yùn)會(huì)、汶川抗震救災(zāi)等；小可以小到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如：舉.. | |
| 課程名稱：中國雙循環(huán)新發(fā)展格局 | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的國際環(huán)境變化 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正.. | |
| 課程名稱：信用風(fēng)險(xiǎn)管理及信用分析技術(shù)&應(yīng)收賬款管理 | |
| 主講老師：邢巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：信用管理基本概念 -信用&信用管理 -中國信用管理環(huán)境及現(xiàn)狀 -企業(yè)短/長期償債風(fēng)險(xiǎn) -全程信用管理框架 信用管理體系 -信用政策的組成部分 -信用管理的三大誤區(qū) -各部門在信用管理中的作用職責(zé)及相互關(guān)系 資信.. | |
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)時(shí)代非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與規(guī)避三板斧 | |
| 主講老師：元常富 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：大數(shù)據(jù)時(shí)代的業(yè)財(cái)稅融合 1、老板可以不做財(cái)務(wù)，但是不能不懂財(cái)務(wù)。 2、案例：阿里巴巴張勇，財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型職業(yè)經(jīng)理人的成功的典范 3、案例：螞蟻金服井棟賢，從財(cái)務(wù)崗位走出來的職業(yè)經(jīng)理人 4、案例：華為業(yè)務(wù)崗領(lǐng)導(dǎo)干部升職必須要學(xué)的.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)與計(jì)劃管理工作坊 | |
| 主講老師：吳丹黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入1：目標(biāo)與計(jì)劃管理的難點(diǎn)（可用受訓(xùn)企業(yè)的真實(shí)案例導(dǎo)入） 課程導(dǎo)入2：目標(biāo)管理的由來 課程導(dǎo)入3：目標(biāo)管理與績效管理的關(guān)系 第一講：目標(biāo)與計(jì)劃管理概述 一、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 1. 目標(biāo)管理的定義與核心解析 2. 目標(biāo)管理的.. | |
| 課程名稱：為提升績效而學(xué)習(xí)——企業(yè)培訓(xùn)體系搭建 | |
| 主講老師：梁若冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)到底應(yīng)該做什么 一、場景時(shí)代——培訓(xùn)如何讓改變發(fā)生 1. 生態(tài)培訓(xùn)構(gòu)建 2. 多元化培訓(xùn)模式 3. 人人為師的時(shí)代特征 二、培訓(xùn)無效的原因和案例（培訓(xùn)無效的三大原因） 原因一：培訓(xùn)不是萬.. | |
| 課程名稱：高責(zé)任的部屬育與激勵(lì) | |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：認(rèn)知篇： 第一講：管理者的立場與職責(zé) 一、管理者的職責(zé)與角色分工 1. 管理的六個(gè)層面(圖) 2. 管理者的四種角色 1）管理者 2）輔佐者 3）協(xié)同者 4）傳播者 二、管理者的基本態(tài)度 案例二則：是什么導(dǎo)致了截然不.. | |
| 課程名稱：5G時(shí)代網(wǎng)格運(yùn)營客戶深耕的價(jià)值經(jīng)營 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：5G發(fā)展趨勢網(wǎng)格價(jià)值經(jīng)營的意義 1、5G建設(shè)規(guī)模與三大技術(shù)場景 2、5G市場發(fā)展策略與商業(yè)模式 5G八大應(yīng)用場景： —個(gè)人AI助手、社交網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字家庭、云VR與AR； .. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代醫(yī)院9S現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)體系 | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、9S現(xiàn)場管理的定義和目的 1、什么是9S？ 2、9S的起源和發(fā)展？ 3、9S的定義和目的 4、9S小結(jié)順口溜 二、醫(yī)院推行9S現(xiàn)場管理的意義是什么？ 1、圖片對(duì)比展示 2、醫(yī)院推進(jìn)9S現(xiàn)場管理可以達(dá)到的效果 3、討論.. | |
| 課程名稱：TWI一線督導(dǎo)管理技能 | |
| 主講老師：李科 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：第一講：一線督導(dǎo)發(fā)展由來與定義 一、一線督導(dǎo)在組織中的地位和作用 1. 傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)與三層職權(quán)劃分 2. 分工化生產(chǎn)時(shí)代領(lǐng)班制模式局限性 3. 工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)化管理局限性 4. 柔性化生產(chǎn)時(shí)代對(duì)一線督導(dǎo)的職能需求 二、T.. | |
| 課程名稱：光陰鑠金－高效時(shí)間管理 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1單元 狀況評(píng)估—有效時(shí)間管理第一步 1.1時(shí)間的特性 1.2效率低下的10大殺手 流程繁雜 職責(zé)不清 文山會(huì)海 突發(fā)事件 后知后覺 完美主義 英雄主義 缺乏自律 不良習(xí)慣 溝通不良 研討：我們公司前三項(xiàng)分析 .. | |
| 課程名稱：金融市場創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：專題一：《金融市場概述——金融創(chuàng)新的角度》 金融市場基本概述—金融的邏輯（基本分析框架） 金融市場的基本結(jié)構(gòu)（基本市場結(jié)構(gòu)介紹） 股票、貨幣、債券.. | |
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