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課程名稱：組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭(zhēng)看組織協(xié)同與敏捷組織的重要性 一、疫情危機(jī)對(duì)組織管理產(chǎn)生了哪些影響？ 1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu) 2、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì) 案例：疫情危機(jī)中某部門提速增效的組織管理改進(jìn)策略 3、客戶和客戶需..

課程名稱：揭開阿里HR體系神秘面紗
主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：阿里企業(yè)文化發(fā)展與演變 ----阿里HR體系由來與支撐 1、阿里企業(yè)文化三個(gè)階段 校園文化 鐵軍文化 互聯(lián)網(wǎng)文化 2、阿里企業(yè)文化的三個(gè)層次剖析 人..

課程名稱：招標(biāo)采購與合同精細(xì)化管理大綱
主講老師：馬維國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：招標(biāo)采購策略部分 一、招標(biāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 二、如何建設(shè)適應(yīng)自身企業(yè)的招標(biāo)制度 三、招標(biāo)準(zhǔn)備工作與招標(biāo)過程資料 四、如何編制招標(biāo)文件 五、如何管控招標(biāo)流程關(guān)鍵點(diǎn) 六、如何控制采購成本 七、如何合理控制庫存 八、如何規(guī)避潛規(guī)則 ..

課程名稱：500強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)部的 經(jīng)營(yíng)分析與系統(tǒng)化表達(dá)
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：上課時(shí)間 主講內(nèi)容 上午 09:00-12:00 下午 13:30-16:30 交流答疑 16:30-17:30 第一模塊：財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析應(yīng)用概論： ᠊..

課程名稱：創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：60 天
課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&ldquo..

課程名稱：元宇宙與數(shù)字智能生態(tài)
主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1講：元宇宙的起源與內(nèi)涵解讀 （1）中國(guó)古代哲學(xué)六觀與宇宙觀 （2）錢學(xué)森的“靈境”與虛擬現(xiàn)實(shí) （3）元宇宙前傳：《雪崩》等科幻電影 （4）元宇宙（Metaverse）的概念正名 （5）元宇宙&ne..

課程名稱：四川阿壩移動(dòng)商群市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目執(zhí)行規(guī)劃+課綱
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 項(xiàng)目安排 項(xiàng)目執(zhí)行安排細(xì)則 前期 提前一周 《調(diào)研與準(zhǔn)備工作》 1.參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)狀調(diào)研： ①通過問卷、暗訪等方式，確定參訓(xùn)學(xué)員技能短板，針對(duì)性調(diào)整培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)； ②確定每隊(duì)成員，以網(wǎng)格為單位，其中一名集客網(wǎng)格長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，網(wǎng)格經(jīng)..

課程名稱：企業(yè)多元化投資與融資方式及方法
主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)投融資分析 1、企業(yè)投融資基礎(chǔ)理論；2、企業(yè)投融資原則；3、企業(yè)投融資能力培養(yǎng)；4、企業(yè)投融資進(jìn)級(jí)；5、企業(yè)投融資成功訣竅；6、企業(yè)投融資策略；7、企業(yè)投融資步驟；8、企業(yè)投融資規(guī)劃；9、企業(yè)投融資決策；10、企業(yè)投融資主體的..

課程名稱：商業(yè)項(xiàng)目溝通與談判技巧
主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1關(guān)于有效溝通 1.1溝通的作用 1.2溝通基本原理 1.3溝通的障礙 1.4溝通排除障礙的4大原則 1.5信息有效傳遞 1.6溝通中的察言觀色 2不同與性格的人溝通技巧 2.1關(guān)于性格與溝通特征 2.2九型人格的基本..

課程名稱：贏在職場(chǎng)的5種核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、競(jìng)爭(zhēng)力1：認(rèn)識(shí)自己，不要讓職場(chǎng)迷惑你 認(rèn)識(shí)力：能夠很好地認(rèn)識(shí)自己的人，往往更能夠從自身出發(fā)，更好地做出職業(yè)和人生的決定。 （一）跳出職場(chǎng)迷茫 ▪ 小心！不要被你的公司圈養(yǎng)！ ▪ 贏在職場(chǎng)的8個(gè)關(guān)鍵維度..

課程名稱：新晉管理者的情商修煉與管理技能提升
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：高績(jī)效的魅力領(lǐng)導(dǎo) 一、魅力領(lǐng)導(dǎo)之特性 二、魅力領(lǐng)導(dǎo)之員工特征 三、魅力領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)一覽表 第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃 一.職業(yè)生涯規(guī)劃概述 1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？ 2.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展 3.職業(yè)生涯規(guī)..

課程名稱：縱橫管理攻略
主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理，從思維到行為的轉(zhuǎn)變 1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？ 2.管理的三次升級(jí)指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置） 1)科學(xué)管理—理事 2)關(guān)注于人—管人 3)組織行為&..

課程名稱：百煉成金——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)
主講老師：元曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入 1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取 2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí) 3.經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開發(fā)邏輯和結(jié)構(gòu) 二、建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí) 1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生 1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取 2)經(jīng)驗(yàn)的分類 3)案例：有多少失敗..

課程名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的跨部門溝通
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 第1章　跨部門溝通不順暢的原因 1.1　部門間的沖突 案例：康達(dá)公司的問題在哪里？ 1.2　沒有問題就是最大的問題 案例：流通的信息 1.3　不要將問題留在工作中 案例：德國(guó)西門子的質(zhì)量追蹤 小結(jié)　 第2章　跨部..

課程名稱：教學(xué)直播師
主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：7 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 屏觀：解構(gòu)教學(xué) 闖進(jìn)直播 第二章 屏容：重構(gòu)內(nèi)容 觸屏速達(dá) 第三章 屏動(dòng)：多維互動(dòng) 串屏吸睛 第四章 屏技：揭秘技術(shù) 妙現(xiàn)直播 【社群前置】 1、學(xué)習(xí)群檢視，建立學(xué)習(xí)公約； 2、發(fā)布學(xué)習(xí)規(guī)則和流程； ..

課程名稱：“中國(guó)制造2025”背景下的現(xiàn)代制造新技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問題 2.云制造的服務(wù)化 3.制造業(yè)+云計(jì)算 4.虛擬化制造資源 5.云端適配與資源配置 6.運(yùn)營(yíng)與交易 7.云端商業(yè)之路 單元二 5G+AICDE對(duì)工業(yè)行..

課程名稱：經(jīng)銷商（渠道）管理
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解 •猜..

課程名稱：創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)3.0 （準(zhǔn)能版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1．創(chuàng)新的目的、意義 創(chuàng)新對(duì)于組織的意義 創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人的意義 創(chuàng)新目的設(shè)計(jì) 國(guó)企改革中創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義與長(zhǎng)遠(yuǎn)影響 2. 變革與創(chuàng)新的案例解析 v福建省電力設(shè)計(jì)院勞..

課程名稱：交通安全應(yīng)急處理及車輛安全駕駛專題培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：近年來車輛事故案例分析 第一部分：安全駕駛 第一節(jié)：安全駕駛基本要求 一、《交通安全法》的相關(guān)核心內(nèi)容解讀 二、車輛安全知識(shí) 三、正確的駕駛方法 四、車輛的日常檢查 五、十八種影響交通安全的不良習(xí)慣 六、疲勞駕駛的..

課程名稱：TTT培訓(xùn)要點(diǎn) 講師訓(xùn)練必修課程系列
主講老師：葛強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、講師角色定位BAT(be a trainer) 一、培訓(xùn)角色 ◆講師應(yīng)該扮演的角色 ◆講師應(yīng)該具備的技能 二、角色定位 三、培訓(xùn)師應(yīng)該具備的能力 ◆5W1H所代表的含義 第二講、授課前準(zhǔn)備 一、培訓(xùn)需求確定 ..

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