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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：5G技術(shù)及應(yīng)用 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 5G系統(tǒng)概述 1.1 5G標(biāo)準(zhǔn) 1.1.1 移動(dòng)通信變革 1.1.2 5G的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程 1.2 5G網(wǎng)絡(luò)架構(gòu) 1.3 IMT2020推進(jìn)組 歐盟組織 美系組織 1.4 5G推進(jìn)計(jì)劃 1.4.1 FDD 1.4.. | |
| 課程名稱(chēng)：結(jié)構(gòu)演講力 | |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、即興舞臺(tái)：舞臺(tái)呈現(xiàn)與演繹技巧 1.破膽：克服恐懼，克服緊張 ① 上臺(tái)緊張的表現(xiàn) ② 引起緊張的原因 ③ 克服緊張的5種方法 演練：3分鐘即興演講測(cè)試 2.破相：臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，肢體自然 ① 標(biāo)準(zhǔn)的站姿 ② 恰當(dāng)?shù)难凵? ③.. | |
| 課程名稱(chēng)：業(yè)績(jī)目標(biāo)100%執(zhí)行落地操作模式 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：目標(biāo)管理之惑 一、 認(rèn)識(shí)目標(biāo) 思考：經(jīng)理人在工作中的困惑 1、目標(biāo)是什么？目標(biāo)管理是什么？ 2、目標(biāo)是干什么的？和業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系到底是什么？ 3、目標(biāo)管理可以幫助你解決的四大業(yè)績(jī)管理難題 4、目標(biāo)管理給業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn).. | |
| 課程名稱(chēng)：復(fù)盤(pán)是打造學(xué)習(xí)型組織的必要技術(shù) | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章從實(shí)用性角度了解復(fù)盤(pán) 熟練掌握一件事物的前提是對(duì)其有最基本的了解，開(kāi)篇的理論內(nèi)容學(xué)習(xí)為后面的現(xiàn)場(chǎng)演練與具體運(yùn)用建立牢固的基礎(chǔ)，讓學(xué)員更容易在實(shí)踐中領(lǐng)悟復(fù)盤(pán)技術(shù)的使用技巧。 一．何謂復(fù)盤(pán) 二．復(fù)盤(pán)的基本構(gòu)成 三．工作總結(jié)不算.. | |
| 課程名稱(chēng)：莊子心境與現(xiàn)代人生 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:老莊的認(rèn)識(shí)與精要 1、莊子其人其書(shū) 2、莊子哲學(xué)的基本課題 3、逍遙人生、舉重若輕、天人物合一 4、學(xué)會(huì)入世，更要學(xué)會(huì)出世 第二講：人間患難深重 1、深度虛無(wú)主義 2、身體的困境 3、心智的茫然.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧 | |
| 主講老師：尚翎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)篇：公文的歷史與職場(chǎng)意義 1. 公文的起源與發(fā)展 2. 公文定義、種類(lèi)和特點(diǎn) 3. 公文在職場(chǎng)中的作用與意義 第二講：規(guī)范篇：企業(yè)行政性公文寫(xiě)作基本要求 一、文體與語(yǔ)言特點(diǎn) 互動(dòng)：把口頭語(yǔ)改成書(shū)面用語(yǔ) 二、特定.. | |
| 課程名稱(chēng)：化干戈為玉帛—沖突管理 | |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正視沖突 一、沖突的概念 1. 什么是沖突 2. 傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代觀(guān)念沖突的認(rèn)識(shí)比較 結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量 案例：化妝品的市場(chǎng)定位沖突 3. 對(duì)沖突的重新認(rèn)識(shí) 1）沖突≠消滅 2）沖突≠不合作 .. | |
| 課程名稱(chēng)：MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn) | |
| 主講老師：何承翰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：管理者的課題——達(dá)成組織目標(biāo)、協(xié)調(diào)工作關(guān)系、有效發(fā)揮資源價(jià)值 第一講：MTP管理才能——組織管理效能篇 一、管理者的角色認(rèn)知 1. 什么是管理 2. 管理的基石&mdas.. | |
| 課程名稱(chēng)：基層管理技能提升——團(tuán)隊(duì)溝通 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：情商管理與溝通 一、公開(kāi)象限與隱私象限 溝通的本質(zhì)與溝通價(jià)值 溝通信任建立與個(gè)人品牌 二、 盲點(diǎn)象限與潛能象限 溝通中的三點(diǎn)誤區(qū) 什么是溝通預(yù)期 三、為什么你會(huì)吃力不討好？ 1.你所不知的溝通誤區(qū) 2.上對(duì).. | |
| 課程名稱(chēng)：讓員工100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工執(zhí)行力取決于上司的領(lǐng)導(dǎo)力 1、員工因公司而加盟，因上司而離開(kāi) 2、帶人帶心，上司要懂得行為驅(qū)動(dòng)藝術(shù) 3、上司領(lǐng)導(dǎo)到位，員工執(zhí)行才能給力 4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)力的四大模式 二、行為驅(qū)動(dòng)原理——強(qiáng)化理論 .. | |
| 課程名稱(chēng)：心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱 | |
| 主講老師：章震宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 主題 內(nèi)容 活動(dòng) 9:00-10:15 領(lǐng)導(dǎo)魅力——SHARP模型 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)商數(shù) 構(gòu)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的SHARP模型 視頻：極致跳繩 活動(dòng).. | |
| 課程名稱(chēng)：超有微力——敏捷微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)微課 一、微課的價(jià)值與應(yīng)用 二、微課的定義和特征 三、微課常見(jiàn)的6種形式 視頻類(lèi)微課 圖文/音頻類(lèi) H5類(lèi)微課 動(dòng)畫(huà)類(lèi)微課 錄.. | |
| 課程名稱(chēng)：新零售現(xiàn)狀、趨勢(shì)、典型成功案例與未來(lái)發(fā)展 | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1新零售的發(fā)展現(xiàn)狀 1.1當(dāng)前新零售的銷(xiāo)售規(guī)模 1.2當(dāng)前新零售的主要市場(chǎng)格局與玩家 1.2.1阿里巴巴系 1.2.2騰訊系 1.2.3非互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)向新零售轉(zhuǎn)型-物美、蘇寧易購(gòu)等 1.3新零售的主要使用技術(shù)分析 1.4新零.. | |
| 課程名稱(chēng)：餐飲服務(wù)業(yè)疫情防控知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí) 二、疫情防控的基本要求 1、經(jīng)營(yíng)資格要求； 2、疫情防控工作責(zé)任制要求； 三、應(yīng)急物資配備 1、物資采購(gòu)的要求； 2、配備配備的原則 3、物資配備要求 四、從業(yè)人員管理要求 1、上崗前疫.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理心理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理，是一場(chǎng)怎樣的群體心理博弈過(guò)程？ 1、員工管理的核心是“人性” 演練：分配&自私、考核&惰性、榮譽(yù)&虛榮、激勵(lì)&恐懼 2、關(guān)系管理與心理博弈 案例：囚徒困境與競(jìng)品價(jià).. | |
| 課程名稱(chēng)：直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線(xiàn)上學(xué)習(xí) | |
| 主講老師：肖興 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：講師趣味介紹、學(xué)員趣味團(tuán)建、導(dǎo)入課程、介紹課程框架 第一篇：揭開(kāi)直播培訓(xùn)的神秘面紗 模塊1：直播與面授的本質(zhì)區(qū)別 模塊2：直播培訓(xùn)的價(jià)值與意義 模塊3：成為直播培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)與對(duì)策 第二篇：解密精品直播課程開(kāi)發(fā)方法 .. | |
| 課程名稱(chēng)：數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的轉(zhuǎn)變 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇 什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的幾個(gè)發(fā)展階段和特點(diǎn) 案例說(shuō)明 第一講：數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)給品牌的啟示 一、技術(shù)發(fā)展與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo) 1.幾個(gè)典型的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)案例 2.數(shù)字對(duì)財(cái)務(wù)的影響 3.數(shù)字對(duì)物流的影響 4.數(shù)字對(duì)于消費(fèi)者的影響 .. | |
| 課程名稱(chēng)：項(xiàng)目管理的基本技能 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰： 第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？ 一、項(xiàng)目管理——結(jié)構(gòu)化的管理技術(shù) 1、項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展 □ 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理從哪里來(lái)？ □ 國(guó)際項(xiàng)目管理發(fā)展及里程碑事件 □ 中國(guó)項(xiàng)目管理的發(fā)展 2、.. | |
| 課程名稱(chēng)：疫情下如何做好微信朋友圈運(yùn)營(yíng) | |
| 主講老師：金滿(mǎn)錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：話(huà)題一：微信2020年的7個(gè)變化 1.隱私的出讓 =獲取消費(fèi)者信息 人群畫(huà)像 2.五千好友 = 拓展服務(wù)圈 破圈 消費(fèi)者篩選+用戶(hù)服務(wù) 3.附近的人= 拓新人脈新機(jī)會(huì) 4.信息傳播更快速 =【標(biāo)題黨】 5.信息選擇的困難 &l.. | |
| 課程名稱(chēng)：未來(lái)線(xiàn)上遠(yuǎn)程辦公新思維 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)知：未來(lái)線(xiàn)上遠(yuǎn)程辦公趨勢(shì)（4個(gè)認(rèn)知） 認(rèn)知1：未來(lái)線(xiàn)上遠(yuǎn)程辦公發(fā)展趨勢(shì) 分享：在家辦公，效率更高了嗎？ 對(duì)公司和員工都有哪些利處 認(rèn)知2：如何準(zhǔn)確定義線(xiàn).. | |
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