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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：在職培訓(xùn)(OJT)方法與訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：如果是你怎么辦？ 1. 企業(yè)培訓(xùn)的三大形態(tài) Off-OJT OJT SD 2. 關(guān)于OJT的思考 (1) 為什么要OJT？ (2) OJT培訓(xùn)什么？ (3) 如何實(shí)施OJT？ (4) 如何評(píng)價(jià)OJT？ .. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)高效辦公 ——WPS三劍客在企業(yè)管理中高級(jí)應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 表格數(shù)據(jù)管理 （6小時(shí)） 第一章數(shù)據(jù)整理—-高效操作技巧 學(xué)會(huì)幾個(gè)非常有用的數(shù)據(jù)整理的方法，用規(guī)范高效的方式制作表格。 1.自己錄入 −表格規(guī)范性(自己錄入數(shù)據(jù)的規(guī)范性要求) &m.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 讓對(duì)方接受你 生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知 生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯(cuò)誤 生產(chǎn)主管的的溝通立場(chǎng) 生產(chǎn)主管的管理職能 生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力 生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹 二、 人造環(huán)境，環(huán)境造人 為什么要實(shí)施6S管理 .. | |
| 課程名稱：商業(yè)地產(chǎn)物業(yè)運(yùn)營期工程管理 | |
| 主講老師：李華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)物業(yè)工程管理發(fā)展趨勢(shì)分析 1. 新建商業(yè)項(xiàng)目逐步減少，改造類商業(yè)項(xiàng)目存量逐漸增加。 2. 不同商業(yè)模式和不同業(yè)態(tài)下物業(yè)工程管理 自持型—銷售型 根據(jù)各自的經(jīng)營狀況和持有的屬性，其對(duì)于工程管理投入的都有其各自的.. | |
| 課程名稱：《第五項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)型組織研討班 | |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開場(chǎng) Part1：學(xué)習(xí)型組織認(rèn)知 1、體感：體驗(yàn)學(xué)習(xí)型組織的共創(chuàng)方式 （1）聽與說：認(rèn)知你身邊的高手 （2）共同點(diǎn)：構(gòu)建你所在的團(tuán)隊(duì) 2、認(rèn)知：學(xué)習(xí)型組織認(rèn)知討論與分享 （1）世界咖啡團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) （2）學(xué)習(xí)型組織定義/屬.. | |
| 課程名稱：企業(yè)IT治理CGEIT認(rèn)證培訓(xùn) | |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 第1天 第1章 企業(yè)IT治理框架 1.1 企業(yè)IT治理框架的構(gòu)成要素 1.2 IT治理行業(yè)實(shí)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和框架 1.3 與IT治理有關(guān)的業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)因素 1.4 IT治理動(dòng)力 1.5 確定IT戰(zhàn)略所用的技術(shù) 1.6 與.. | |
| 課程名稱：無坎不越——對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外、跨部門溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通能力的重要性 1. 一項(xiàng)關(guān)于溝通能力與勝任度的調(diào)查 視頻分享 點(diǎn)評(píng)：溝通能力對(duì)工作和生活的影響 2， 溝通能力：表達(dá)+傾聽 第二講：溝通意愿的重要性 1. 中國傳統(tǒng)文化對(duì)溝通的影響 1）中國人的處世哲學(xué)與溝通習(xí).. | |
| 課程名稱：壓力與時(shí)間管理 | |
| 主講老師：葛虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：壓力與情緒的認(rèn)知 一、自我認(rèn)知 1. 心理與行為的關(guān)系 2. 內(nèi)在思維模式認(rèn)知 3. 行為背后的人格特質(zhì) 二、壓力與情緒背后的根源 1. 幸福是什么 2. 壓力與情緒的源頭 3. 高壓狀態(tài)下的行為識(shí)別 4. 不.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略盈利模式 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 開營：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入.. | |
| 課程名稱：悅?cè)诉_(dá)已 有效的溝通技巧 | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：溝通的十字真言 1. 點(diǎn)頭——同理之心 2. 微笑——贊賞之心 3. 傾聽——尊重之心 4. 回應(yīng)——分享之心 5. 記錄&.. | |
| 課程名稱：市場(chǎng)調(diào)研技能提升 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)調(diào)研問券設(shè)計(jì) 市場(chǎng)調(diào)研問卷設(shè)計(jì)的原則 相關(guān)性 一般性 邏輯性 明確性 非誘導(dǎo)性 便于匯總分析 第一章：市場(chǎng)調(diào)研實(shí)操 一、利用百度指數(shù)分析 1)多維度分析關(guān)鍵詞熱度及其變化 2)百度指數(shù)概況分析 3.. | |
| 課程名稱：高效會(huì)議管理行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 | |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果 第1天 一、當(dāng)前組織會(huì)議現(xiàn)狀交流 當(dāng)前組織會(huì)議現(xiàn)狀的交流： 1、會(huì)議的現(xiàn)實(shí)狀況是怎樣的？ 經(jīng)常參加的會(huì)議有哪些？通常作為什么身份參加？ &.. | |
| 課程名稱：電力企業(yè)觸電事故防范與處理課程大綱 | |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 人身觸電 原因 一、電力設(shè)施產(chǎn)權(quán)人、管理人和使用人的原因 ◆電力設(shè)施隱患 ◆ 違章操作 ◆ 維護(hù)管理不善 ◆ 宣傳不到位 ◆案例 二、受害人的原因 ◆教育培訓(xùn)不足 ◆安全意識(shí)淡薄 .. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)投融資分析決策與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1決策區(qū)域與城市 1.1時(shí)刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國9大城市群的20個(gè)都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市.. | |
| 課程名稱：供用電合同實(shí)務(wù)及糾紛處理課程大綱 | |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 合同法與供用電合同 第一章 合同法與供用電合同概述 第一節(jié) 合同法與供用電合同 一、契約與合同 二、合同的概念與特征 三、合同法及其調(diào)整對(duì)象 四、合同法的基本原則 五、供用電合同及其作用 課堂討論：&l.. | |
| 課程名稱：連鎖藥店【綜合保障】 | |
| 主講老師：夜小葉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：藥店的發(fā)展，體現(xiàn)于門店，根源卻在各個(gè)保障部門。如何做好質(zhì)量管理，鞏固根本競(jìng)爭(zhēng)力；怎樣做好人力資源工作，使藥店穩(wěn)定發(fā)展；倉儲(chǔ)的各個(gè)細(xì)節(jié)，如何處理，才能及時(shí)配貨；采購的依據(jù)、財(cái)務(wù)的結(jié)算、微信的運(yùn)營，每一步究竟如何開展。 1、行政管理；.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 | |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、背景 1.宏觀形勢(shì) 2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì) 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合 5.國家政策 案例：國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng) 7.人工智能的.. | |
| 課程名稱：雙贏商務(wù)談判策略與回款技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)什么是商務(wù)談判？ 1、關(guān)于談判的三大誤區(qū)：a.談判等于砍價(jià) b.談判都是商務(wù)人士干的事 c. 該銷售的時(shí)候卻在談判 2、商務(wù)談判的定義 3、商務(wù)談判的六大要素 4、談判的三大核心與兩個(gè)類別 a.談判的三大核心.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理能力模型課程教學(xué)大綱 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：深度了解用戶需求 一、用戶需求的本質(zhì) 1.如何理解用戶需求 2.營銷，是通過滿足別人的需求來達(dá)到自己的目的 3.需求=（缺乏感+目標(biāo)物）+消費(fèi)力 二、引導(dǎo)需求，賦能客戶 1.營銷要點(diǎn)：尋找消費(fèi)者的缺乏感 2.產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：O2O戰(zhàn)略發(fā)展與管理 課程大綱 | |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：O2O帶來顛覆 1.什么是O2O模式 2.O2O模式對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的價(jià)值 3.企業(yè)開展O2O的風(fēng)險(xiǎn)及誤區(qū) 4.如何構(gòu)建O2O的發(fā)展趨勢(shì) 第二部分：電子商務(wù)下的O2O模式 1.O2O對(duì)中國消費(fèi)者的影響 2.O2O與二維.. | |
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