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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：“5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時(shí)間 課程模塊 課程內(nèi)容 主題：5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機(jī)遇 第一章：5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1.5小時(shí)） 觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來應(yīng)用。 第1節(jié)、 5G 概述 1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）.. | |
| 課程名稱：個(gè)人品牌打造與路演能力提升 | |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：項(xiàng)目 內(nèi)容 個(gè)人品牌打造 1、定位 2、價(jià)值呈現(xiàn) 3、商業(yè)變現(xiàn)路徑設(shè)計(jì) 4、基礎(chǔ)素材架構(gòu) 舞臺(tái)能力提升 1、演講能力 2、成交能力 3、路演能力 領(lǐng)導(dǎo)力診斷與提升 1、自我認(rèn)知 2、領(lǐng)導(dǎo)力提升 3、影響力與資源圈拓展.. | |
| 課程名稱：評(píng)審專家實(shí)務(wù)技能提升 | |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：理論實(shí)踐基礎(chǔ) 一、招標(biāo)采購制度介紹 1. 招標(biāo)采購制度的起源 2. 招標(biāo)制度在我國的發(fā)展歷程 3. 新形勢(shì)下的招標(biāo)采購制度 二、我國目前招標(biāo)采購的法律體系 1. 三個(gè)不同的適用體系 1）住建部 2）財(cái)政部 3）.. | |
| 課程名稱：投資退出的路徑選擇與創(chuàng)新策略 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：投資環(huán)境與投資退出 1、經(jīng)濟(jì)增長比例下行中的投資機(jī)會(huì)選擇 2、金融與資本市場(chǎng)改革影響投資退出（科創(chuàng)板等） 3、不同的投資模式策略與投資標(biāo)的影響投資退出 第二部分：不同投資模式與退出機(jī)制選擇 一、股權(quán)投資的退出路徑 .. | |
| 課程名稱：思路決定出路：管理思維提升 | |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：關(guān)于管理的認(rèn)識(shí)——管理本質(zhì)與意義 1. 涵義：管理是目標(biāo)行為 2. 本質(zhì)：管理是資源運(yùn)用過程 3. 價(jià)值：管理追求的是效率與效能 4. 實(shí)施：管理是通過他人完成任務(wù)的活動(dòng) 第二講：管理思維特征 .. | |
| 課程名稱：銷售中的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷售挑戰(zhàn) 1.銷售的困境 2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷售特征 3.贏在銷售新思維 - 知識(shí)與能力已經(jīng)不夠 - 全新銷售思維的重要性 二. 現(xiàn)代銷售人員必備的五大思維 1. 全時(shí)空思維 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三觀：時(shí)空觀、.. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論 一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義 二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 三、凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)流派 四、理解經(jīng)濟(jì)增長長期因素（20-50年） 五、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)增長方法 六、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)增長預(yù)測(cè)投資回報(bào) 七、逆周期調(diào)節(jié).. | |
| 課程名稱：從目標(biāo)設(shè)定到成果落地 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是目標(biāo)管理 1.案例討論：管理的起源 2.案例討論：先有工作還是先有目標(biāo)？ 3.目標(biāo)管理的概念 4.小組討論：是什么在影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？ 5.目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 目標(biāo)、信念、策略、計(jì)劃、資源、過程控制 6.企.. | |
| 課程名稱：小貸公司管理能力提升 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、小貸公司的發(fā)展趨勢(shì)和特殊性 1.小貸公司是民間金融市場(chǎng)的重要成員 2.小貸業(yè)務(wù)的特殊性所導(dǎo)致的管理難題 3.公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)管理狀況的劇烈影響 4.以總經(jīng)理為首的管理班子的能力提升 5.規(guī)模、效益、風(fēng)險(xiǎn)三者之間如何有效平衡 .. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思考力-在職場(chǎng)中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：董彥彩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：思維測(cè)試 一、一杯水的容量 結(jié)構(gòu)思考力智法-邏輯結(jié)構(gòu) 一、大腦所遵循的準(zhǔn)則 二、思維測(cè)試:記憶這一串字母 三、大腦的自覺邏輯 四、關(guān)于大腦 1. 7+-2 2. 事實(shí)性知識(shí) 3. 記憶是你所思考的事情 結(jié)構(gòu)思考力心法.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)精益管理體系與推行落地技巧 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營瓶頸分析 1.1案例：當(dāng)下典型房地產(chǎn)的“普遍性危機(jī)” 1.2案例與互動(dòng)：房地產(chǎn)企業(yè)降本增效的“三口井”的故事—傳統(tǒng)降本增效真的有效性嗎？ 1.3房地產(chǎn).. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章組建研討學(xué)習(xí)小組 一．跨功能團(tuán)隊(duì)的作業(yè)有效性 1.跨功能團(tuán)隊(duì)組建辦法 2.跨功能團(tuán)隊(duì)的績效與目標(biāo)管理優(yōu)勢(shì) 二．帶課題進(jìn)行攻關(guān)是最好的學(xué)習(xí)辦法 三．篩選現(xiàn)實(shí)課題（現(xiàn)場(chǎng)情況影響此步驟有可能在后面章節(jié)開展） 四．什么是跨部門.. | |
| 課程名稱：基層管理人員必備職業(yè)素養(yǎng) | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、基層管理干部崗位認(rèn)知：做一個(gè)在本職崗位為公司貢獻(xiàn)高價(jià)值的人 1.基層管理干部的定位：兵頭將尾，目標(biāo)是提升團(tuán)隊(duì)績效 2.基層管理干部的角色：決策執(zhí)行者、政策研究者、服務(wù)提供者、關(guān)系協(xié)調(diào)者、制度監(jiān)督者 3.定位要求：明晰組織架.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 讓對(duì)方接受你 生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知 生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯(cuò)誤 生產(chǎn)主管的的溝通立場(chǎng) 生產(chǎn)主管的管理職能 生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力 生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹 二、 人造環(huán)境，環(huán)境造人 為什么要實(shí)施6S管理 .. | |
| 課程名稱：TTT中級(jí)-豹班 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊一、萬般之源，在“需”問宗—需求分析 1、常問自己：我為什么要講這個(gè)課程 2、選題：審視稀缺性與影響程度 3、所選課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析 4、探尋失敗課程的根源 模塊二、品牌之路，從&ld.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金-克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)？ 1.什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的具體特性 2.卓越團(tuán)隊(duì)的五大特征：信賴性、服從性、目標(biāo)性、合作性、主動(dòng)性 3.卓越團(tuán)隊(duì)的一定要克服的五大障礙： 1)角色障礙 2)目標(biāo)障礙 3)協(xié)作障礙 4)溝通障礙 5)執(zhí).. | |
| 課程名稱：企業(yè)賦能 實(shí)踐學(xué)習(xí)班 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：授課前針對(duì)課程內(nèi)容、形式、目標(biāo)、成果進(jìn)行詳盡的溝通與確認(rèn) 授課中現(xiàn)場(chǎng)研討并輔導(dǎo)制定改善計(jì)劃、行動(dòng)手冊(cè)、確保落地 授課后以具體行動(dòng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行周期考核式跟蹤支持.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與合作 | |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.課程導(dǎo)入 A.優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng) 2.高效溝通的基礎(chǔ) A.積極的狀態(tài) 1)視頻：《和諧拯救危機(jī)》 B.良好的心態(tài) 1)課堂討論 2)老師點(diǎn)評(píng) C.高效溝通的技巧 1)口頭語言 2)肢體語言 D.高效溝通的流程.. | |
| 課程名稱：工會(huì)組織建設(shè)與民主管理 （2018新工會(huì)章程版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開場(chǎng)導(dǎo)入 請(qǐng)列舉一下我們公司做過的工會(huì)組織的活動(dòng)； 說說工會(huì)在員工、領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象； 您在工會(huì)、職代會(huì)工作中經(jīng)常遇到什么問題 您認(rèn)為在工人參政議政方面工會(huì)、職代.. | |
| 課程名稱：企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)技巧 | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基礎(chǔ)工作解析 關(guān)鍵詞之一：工作分析 為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注 工作分析的常用四大方法 實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)工作日志寫實(shí)的咨詢案例 企.. | |
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