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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：忠誠(chéng)與感恩 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：你的人生安全嗎？ 一、團(tuán)隊(duì)游戲：博弈大戰(zhàn) 二、游戲分享：怎樣才能成為人生贏家？ 三、安全人生五道力 1.健康力 2.幸福力 3.經(jīng)濟(jì)力 4.學(xué)習(xí)力 5.意志力 第二節(jié)：忠誠(chéng)和感恩是人設(shè) 一、人生的核心競(jìng)爭(zhēng)力 .. | |
| 課程名稱：人才管理 管理者的嚙合式人才管理（升級(jí)版） | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人才的有效管理是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？ 一、什么是管理？ 二、管理者成長(zhǎng)的三個(gè)段位 三、管理者的四大角色 第一部分 慧眼識(shí)才——如何落地管理者的人才甄選與選拔工具？ 選育用留環(huán)環(huán)相扣：嚙合式人才管理.. | |
| 課程名稱：00后員工的有效管理大綱 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 00后管理的原則是什么？ ☆新生代員工在工作中想得到什么？ 我們所遇到的問(wèn)題有哪些？ ☆00后員工的特點(diǎn)分享 對(duì)話呈現(xiàn)：案例分析 ☆00后員工的預(yù)期和需求分析 支持、期待、信任 ☆00后管理的價(jià)值與作用 作用：.. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)診斷與風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
| 主講老師：孟顯仕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何通過(guò)財(cái)務(wù)視角洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)邏輯？ (一)業(yè)財(cái)融合視角下的財(cái)務(wù)基本概念：資產(chǎn)、利潤(rùn)和現(xiàn)金流 資產(chǎn)（企業(yè)的“骨”）：你還在相信資產(chǎn)規(guī)模神話？ 利潤(rùn)（企業(yè)的“肉&.. | |
| 課程名稱：工業(yè)4.0時(shí)代： 從精益化到自動(dòng)化的現(xiàn)場(chǎng)管理方法 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、精益生產(chǎn)到工業(yè)4.0時(shí)代的變遷 一、制造業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段 二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？ 三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么? 四、精益生產(chǎn)的目的：消除七大浪費(fèi) 案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹 五、工業(yè)4.0時(shí)代的中國(guó)制造&.. | |
| 課程名稱：高管智慧—管理者怎樣自我保護(hù)宣傳資料 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：中國(guó)的“干部”是一個(gè)高危群體，特別容易出事。筆者在保險(xiǎn)界擔(dān)任高管十年，先后有八位熟悉的干部同事被抓。甚至有民間俗語(yǔ)這樣說(shuō)：恨他就提拔他當(dāng)土地局的局長(zhǎng)，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)被抓；愛(ài)他就提拔他當(dāng)土地局的局長(zhǎng)，因?yàn)榭梢允蘸芏嗟?font face=Arial>.. | |
| 課程名稱：爆款短視頻-打造你的流量王國(guó) | |
| 主講老師：肖興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：講師趣味介紹、學(xué)員趣味團(tuán)建、導(dǎo)入課程、介紹課程框架 第一篇：短視頻認(rèn)知：揭開(kāi)短視頻面紗 模塊1：短視頻的定義 模塊2：短視頻常見(jiàn)5種形式 模塊3：優(yōu)質(zhì)短視頻的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 模塊4：短視頻人員必備4項(xiàng)能力 模塊5：短視頻.. | |
| 課程名稱：加速分銷與經(jīng)銷商管理 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：渠道布局與規(guī)劃 一、渠道的設(shè)計(jì)與選擇 1.渠道的主要功能有哪幾種？ 2.渠道點(diǎn)、線、面的邏輯關(guān)系 3.渠道開(kāi)發(fā)的整體策略 1)渠道的寬度設(shè)計(jì) 2)渠道的廣度設(shè)計(jì)計(jì) 3)渠道的長(zhǎng)度設(shè)計(jì) 4)各種渠道的優(yōu)劣 4.渠.. | |
| 課程名稱：百年黨史中的管理智慧 | |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 學(xué)習(xí)前的思考：學(xué)歷史的意義 學(xué)歷史道理要學(xué)習(xí)什么 從中華民族獨(dú)特的信仰說(shuō)起——為何我們不需要一個(gè)上帝 歷史對(duì)今天的教育意義 黨史的.. | |
| 課程名稱：促動(dòng)式教學(xué)與應(yīng)用 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：D1上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘） 1、流程認(rèn)知（講授、提問(wèn)、思考、小組討論） 1）促動(dòng)的基本流程—輸入、過(guò)程、輸出 2）培訓(xùn)的基本流程—開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容講解、收結(jié) 3）大小循環(huán)間系.. | |
| 課程名稱：如何讓遠(yuǎn)程辦公更高效 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)知：未來(lái)線上遠(yuǎn)程辦公趨勢(shì)（4個(gè)認(rèn)知） 認(rèn)知1：未來(lái)線上遠(yuǎn)程辦公發(fā)展趨勢(shì) 分享：遠(yuǎn)程辦公，效率更高了嗎？ 對(duì)公司和員工都有哪些利處 認(rèn)知2：如何準(zhǔn)確定義線.. | |
| 課程名稱：財(cái)稅新政與納稅籌劃 | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：財(cái)稅新政解讀與納稅籌劃思路 一、建立稅收籌劃意識(shí) 二、稅務(wù)籌劃與偷稅、避稅的區(qū)別 三、掌握稅收籌劃基本知識(shí) 四、最新法律政策解讀 1、企業(yè)所得稅政策解讀 2、個(gè)人所得稅政策解讀 3、增值稅制度政策解讀 4、消費(fèi).. | |
| 課程名稱：打造健康身心，助力工作生活 | |
| 主講老師：王冬焱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：身體健康 一、影響健康的主要因素 1. 國(guó)民健康概覽 2. 健康長(zhǎng)壽影響因素排名及分析 3. 健康十六字原則 二、我們需要什么營(yíng)養(yǎng) 1. 人體七大營(yíng)養(yǎng)素的類別 1）水、蛋白質(zhì)，脂肪，膳食纖維 2）碳水化合物，維生.. | |
| 課程名稱：將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果 ——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系搭建 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？ 一、找準(zhǔn)需求，效果可期。 方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問(wèn)題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？ （90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的?。。。? 方法：培訓(xùn)需求的兩個(gè)層面—&mda.. | |
| 課程名稱：探索企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的秘密 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn) 1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 3、企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的挑戰(zhàn) 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì) 8、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)企業(yè)有哪些變化 案例討論與練習(xí)： 二、數(shù)字化運(yùn)營(yíng).. | |
| 課程名稱：高收入人群如何繳納個(gè)稅及個(gè)稅籌劃 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2019新個(gè)稅解讀 1、綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制 2、專項(xiàng)附加扣除事項(xiàng) 3、征管措施不斷加強(qiáng) 4、中國(guó)人民銀行（央行）關(guān)于個(gè)人銀行卡的管理 二、個(gè)人所得稅處理 1、政策依據(jù) 2、過(guò)渡期的變化 3、年終獎(jiǎng)的發(fā)放 .. | |
| 課程名稱：善思、能說(shuō)、會(huì)寫——結(jié)構(gòu)思維場(chǎng)景化應(yīng)用 | |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：21世紀(jì)拼思維 一、 時(shí)代需要邏輯思維 1. 時(shí)代在劇變，思維要改善 2. 上個(gè)世紀(jì)拼市場(chǎng)，這個(gè)世紀(jì)拼思維 二、職場(chǎng)要效率，邏輯來(lái)助力 1. 思考清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，文章有條理 第一講：善思——如何.. | |
| 課程名稱：從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 ——職場(chǎng)應(yīng)用七星大法 | |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：思維測(cè)試：如何清空水杯中的水？ 第一講：思維導(dǎo)圖智法——邏輯結(jié)構(gòu) 一、結(jié)構(gòu)的魅力 1. 有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn) 2. 無(wú)形結(jié)構(gòu)—文章的秘密 3. 思維結(jié)構(gòu)—思維創(chuàng)造世.. | |
| 課程名稱：夯實(shí)大數(shù)據(jù) – 企業(yè)云轉(zhuǎn)型5部曲 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：了解企業(yè)上云的原由，影響，以及可預(yù)期的成效 7大上云考慮因素 6大技術(shù)能力 4大階段性成果 了解“大數(shù)據(jù)”在企業(yè)數(shù)字化變革過(guò).. | |
| 課程名稱：稅法 | |
| 主講老師：戴媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章稅法總論 第一節(jié) 稅法的概念 第二節(jié) 稅法原則（掌握） 第三節(jié) 稅法要素（掌握） 第四節(jié) 稅收立法與我國(guó)現(xiàn)行稅法體系 第五節(jié) 稅收?qǐng)?zhí)法 第六節(jié) 稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人的權(quán)利與義務(wù) 第七節(jié) 國(guó)際稅收關(guān)系（掌握） 第二章增值.. | |
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