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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：促動技術(shù)—欣賞式探詢工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、追溯欣賞式探詢的起源 1）問題式管理模式認知(管理關(guān)注點、管理特點、管理方式) 2）問題式管理模式后果（員工層面、組織層面） 3）圖解自我與組織防衛(wèi)降低觸發(fā)器 .. | |
| 課程名稱：品味修養(yǎng)提升——世界名表鑒賞 | |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、“名表”——在時間上雕刻 1、鐘表時尚100年 A. 風(fēng)格的形成（1900-1920） B. 黃金般的歲月（1920-1940） C. 盛極而衰（1940-1980） D. .. | |
| 課程名稱：高效時間管理——提高工作效能的時間管理法 | |
| 主講老師：何峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：認識時間管理 一、思考：時間都去哪了？ 趣問趣答：我們面臨的時間管理最大的挑戰(zhàn)是什么？ 1. 分析我們的時間消耗情況？ 案例解析：時間管理大師柳比歇夫的時間管理帶來的啟發(fā) 二、到底什么是時間管理 1. 時間管理的內(nèi)涵.. | |
| 課程名稱：溝通從心開始——高效能管理溝通技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：何峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開篇 小組討論1：造成溝通的失敗的原因有哪些？（白板紙總結(jié)） 小組討論2：我們希望通過本次課程提高哪些溝通能力？（白板紙總結(jié)） 第一講：溝通有“道”——高效能管理溝通理法篇 一、人.. | |
| 課程名稱：2020年終關(guān)賬規(guī)劃實戰(zhàn)與高頻異常指標(biāo)的風(fēng)險自查及調(diào)整 | |
| 主講老師：鄒枋鑾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、關(guān)賬前常見涉稅風(fēng)險業(yè)務(wù)如何自查 業(yè)務(wù)一、老板、股東無償借款引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)二、企業(yè)無償租賃引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)三、購物卡、加油卡、ETC卡的財稅處理 業(yè)務(wù)四、差旅費業(yè)務(wù)引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)五、報銷員工通訊費.. | |
| 課程名稱：財務(wù)報表解讀和分析 | |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：格力和美的背景分析 第一講：正確解讀財務(wù)報表的前提 一、企業(yè)背景分析 1. PEST分析 2. 行業(yè)分析和行業(yè)趨勢 3. 企業(yè)定位和核心競爭力 4. 企業(yè)的總體戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略匹配 5. 財務(wù)指標(biāo)與.. | |
| 課程名稱：O2O戰(zhàn)略與市場營銷實踐 | |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：理解O2O商業(yè)趨勢與策略 1. 互聯(lián)網(wǎng)深度沖擊下的實體店面 2. PC互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)用戶變化（去中心化去中介化等）及產(chǎn)品 3. 新興消費族群的4個特征及企業(yè)應(yīng)對辦法 4. O2O的本質(zhì)，核心結(jié)點是？ 5. 案例解讀.. | |
| 課程名稱：狼性管理干部職業(yè)化訓(xùn)練 | |
| 主講老師：徐毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：狼性管理者認知 一、狼性管理者的特質(zhì) 1. 狼性管理者的5大特點 2. 狼性管理者的5大條件 二、狼性管理者思維 1. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后的角色定位 1）當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意味著什么 2）管理者角色認知：上級、同級、下級 3）管理者職.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略導(dǎo)向、使命必達 基于戰(zhàn)略的經(jīng)營計劃與目標(biāo)管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略洞察與BLM戰(zhàn)略規(guī)劃 1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型概述 2、戰(zhàn)略規(guī)劃的四個方面 戰(zhàn)略意圖 市場表現(xiàn)與目標(biāo)差距分析 市場洞察 市場洞察與規(guī)劃：PEST工具及應(yīng)用.. | |
| 課程名稱：企業(yè)危機管理策略 | |
| 主講老師：艾學(xué)蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 為什么要學(xué)習(xí)危機管理？ 1、本可和解卻打官司輸?shù)艄偎据數(shù)羝髽I(yè)一一太原某汾酒代理商是如何輸?shù)羝髽I(yè)的？ 2、打贏官司輸?shù)羰袌鲆灰辉?jīng)是銷售額最大民企是怎么倒下去的？ 3、不服氣打了十年官司的結(jié)局一一全球最大的食品公司是如何輸?shù)?font face=Arial>.. | |
| 課程名稱：跨部門協(xié)同賦能 | |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序論、認知重塑——協(xié)同對于組織的重要性 案例：《滑鐵盧戰(zhàn)役》帶來的啟示 第一部分 組織協(xié)同障礙深度剖析 一、組織協(xié)同基本認知 小組討論：看圖猜協(xié)同 組織.. | |
| 課程名稱：近期發(fā)生的六起安全生產(chǎn)事故案例 | |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：近期發(fā)生的六起安全生產(chǎn)事故案例 （1）2016年8月10日11時38分，中電國際甘肅中電酒泉風(fēng)力發(fā)電有限公司發(fā)生一起電擊事故，造成一人死亡。 （2）8月11日15時20分許，湖北省宜昌市當(dāng)陽馬店矸石發(fā)電有限公司高壓蒸汽管道發(fā)生爆炸，.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)合作開發(fā)項目談判技巧 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)合作開發(fā)項目投資談判的特征 1.1談判周期長 1.2利益關(guān)聯(lián)性大 1.3談判價值高 1.4談判風(fēng)險大 1.5談判的變動性大 2談判的準(zhǔn)備 2.1成功談判者的核心技能 2.2確定談判的目標(biāo) 2.3評估談判對手 .. | |
| 課程名稱：效率提升實戰(zhàn)研討案例 | |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：公司接了一個園林剪訂單，由于客戶突然提前交期，外發(fā)工廠正在忙其他訂單，業(yè)務(wù)要求在公司內(nèi)部完成此訂單任務(wù)，但這類訂單之前一直沒有在公司做，生產(chǎn)部是沒有底氣的。原料到位一部分后，計劃部門立即安排上線試做，看工藝條件是否滿足，生產(chǎn)時間是否充足.. | |
| 課程名稱：色彩密碼——顧客色彩與賣場色彩搭配 | |
| 主講老師：彩虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：色彩營銷——打開顧客的好色之心 一、色彩營銷是品牌銷售中的第一戰(zhàn)力軍 1. 視覺營銷時代來臨 2. 人對產(chǎn)品認知的“五感” 二、好色之道，用色技巧 1. 適合的色彩滋養(yǎng)人.. | |
| 課程名稱：管理心理學(xué) | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要學(xué)管理心理學(xué)？ 1、管理心理學(xué)的范圍和意義 2、認識管理和常見誤區(qū) 3、對于企業(yè)管理的用處和幫助 4、學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用 二、如何判斷我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和心理特征？ 1、領(lǐng)導(dǎo)的四大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和意義 2、各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)點和.. | |
| 課程名稱：情景領(lǐng)導(dǎo)力與高效團隊 | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要從管理演變成為領(lǐng)導(dǎo)？ 1、管理的定義 VS 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì) 2、現(xiàn)在管理所面對的問題 3、管理和領(lǐng)導(dǎo)行為的對比 4、按照情景的領(lǐng)導(dǎo)有什么好處？ 5、情景領(lǐng)導(dǎo)的例子 二、領(lǐng)導(dǎo)者如何判定員工的工作能力和意愿？ 1、工作.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行 | |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通的正確認知 —溝是行為，通是結(jié)果 一、關(guān)于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別 1.內(nèi)容區(qū)別 2.對象區(qū)別 3.目的區(qū)別 二、關(guān)于溝通的概念 1.溝通：溝是動作，通是結(jié)果 2.溝通的三大要素：表達 傾聽 反.. | |
| 課程名稱：國學(xué)通論——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華 | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要學(xué)國學(xué)？ 1．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(本課綱下面面稱“國學(xué)”)是中華智慧發(fā)展的永恒基礎(chǔ)和源泉，積淀了中華民族最深沉的精神追求，是我們生生不息，創(chuàng)造日新的豐厚沃土。 2.朱自清先生說過，一個有相當(dāng)教育的國.. | |
| 課程名稱：經(jīng)學(xué)——極高明的人生智慧學(xué) ——儒家經(jīng)典中的人生智慧 | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、“經(jīng)”是一個文明奠基性的永恒典籍 “經(jīng)”，《說文解字》：“織從（縱）絲也”，引申指典范性、綱領(lǐng)性傳世經(jīng)典。漢代專指儒家典籍 “經(jīng)者也，恒久之至道，.. | |
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