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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與價(jià)值評(píng)估 （金融機(jī)構(gòu)版） | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢分析 1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn) 1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過剩時(shí)代 1.1.2各級(jí)城市之間兩級(jí)或三級(jí)分化 1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn) 1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. | |
| 課程名稱：管理者七項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：修煉一：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 什么是目標(biāo)管理，目標(biāo)與目標(biāo)管理是什么關(guān)系 為什么要首先確立目標(biāo) 確立目標(biāo)的原則是什么 確立目標(biāo)的依據(jù)是什么 確立目標(biāo)的.. | |
| 課程名稱：區(qū)域經(jīng)理能力提升 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知 1.區(qū)域管理者的意義 2.區(qū)域管理的角色定位 企業(yè)對(duì)你的期待 業(yè)務(wù)員所盼望的上司 經(jīng)銷商喜歡的“邊疆大臣” 3.區(qū)域經(jīng)理應(yīng)有的態(tài)度 4.區(qū)域經(jīng)理的職能 5.做好區(qū)域管理.. | |
| 課程名稱：商務(wù)談判及價(jià)格策略 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：商務(wù)談判的準(zhǔn)備 一、談判的要領(lǐng) 1.什么是雙贏談判 2.談判的兩大誤區(qū) 3.談判的本質(zhì) 4.衡量談判的標(biāo)準(zhǔn) 5.談判的基本原則 6.談判心理學(xué) 7.商務(wù)談判中常用的工具 ①關(guān)鍵路徑法 ②多因素評(píng)分法 ③.. | |
| 課程名稱：中國金融商業(yè)模式創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)落地 | |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 商業(yè)模式與商業(yè)形態(tài) 模塊一：開啟商業(yè)模式之門 1.概念 2.結(jié)構(gòu)定律 3.眾美聯(lián)和眾房聯(lián) 4.好金融與壞金融 模塊二： 解剖商業(yè)形態(tài) 1.三級(jí)臺(tái)階 2.商業(yè)形態(tài) 3.買方信貸與賣方信貸 4.供應(yīng)鏈全景.. | |
| 課程名稱：新員工入職通關(guān)技能大集合 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：自我認(rèn)知篇 一、我是誰？從社會(huì)人到職業(yè)人該如轉(zhuǎn)換思想？ 1.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)三要素：領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、統(tǒng)一 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 什么是團(tuán)隊(duì) 互動(dòng)討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？ .. | |
| 課程名稱：易道人生 | |
| 主講老師：寇方墀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于命運(yùn)與敬神 商周之際 《周易》起源 易經(jīng)、易傳、易學(xué) 二、歷史變遷中的易學(xué) 秦、漢、魏晉、隋、唐、宋、元、明、清、近現(xiàn)代 三、如何學(xué)習(xí)《周易》 四字訣：靜、實(shí)、化、養(yǎng) .. | |
| 課程名稱：管理者的授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù) | |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章管理者的有效授權(quán)藝術(shù) 開場互動(dòng) 一、管理者的三個(gè)角色定位 1、職業(yè)指導(dǎo)者 2、培訓(xùn)教練 3、問題解決者 二、中國企業(yè)管理者對(duì)授權(quán)的常見認(rèn)知誤區(qū)解析 1、效率假象 2、自我保護(hù) 3、人才經(jīng)營能力不足 三、四種不同.. | |
| 課程名稱：管理者成功自我管理的七大工具與方法 | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)論：重新認(rèn)識(shí)自己 ￭主管真正的職責(zé)是什么 ￭主管的困擾與部屬的真心話 單元一：要事第一——時(shí)間管理的秘訣 工具1：用“四象限原理”規(guī)劃時(shí)間 工具2：.. | |
| 課程名稱：MTP-中層管理者技能提升與管理模式升級(jí) | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：前 言：課程概述及邏輯框架的解讀 1.引入釋放管理效能的組織基因“完善組化” 2.卓越管理者必須關(guān)注的8個(gè)管理節(jié)點(diǎn)（組織效能模型） 1)愿景、目標(biāo)設(shè)定 2)關(guān)懷與價(jià)值 3)歸屬感與激勵(lì) 4)利益.. | |
| 課程名稱：管理連環(huán)技——讓管理更高效的30種情景演練 | |
| 主講老師：劉志翔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入 1. 數(shù)風(fēng)流人物，看什么？——現(xiàn)代組織論英雄 2. 管理者在組織中扮演的角色與職責(zé) 3. 管理者達(dá)成組織目標(biāo)的手段 4. 管理者心態(tài)的調(diào)整 1）沖鋒陷陣——理人管事 .. | |
| 課程名稱：建立口碑——門店增值服務(wù)升級(jí)之路 | |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言： 提問調(diào)研：你覺得服務(wù)在門店銷售中是否重要？重要到什么程度？ 現(xiàn)場測評(píng)：根據(jù)表單測試，你的服務(wù)得多少分？ 第一章：服務(wù)和增值服務(wù)的概述（理論篇） 第一講：服務(wù)的重要性 一、什么是服務(wù) 二、服務(wù)是社會(huì)分工的結(jié)果 三、服.. | |
| 課程名稱：職場高效辦公Office三劍客速成 （Office綜合課程Excel+PPT+Word 2天精通版 | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 《Excel高效辦公核心技能》（約5課時(shí)） 第1章：數(shù)據(jù)高效統(tǒng)計(jì)分析技巧 本章目標(biāo)：掌握Excel常用的統(tǒng)計(jì)分析工具，特別是分類匯總、合并計(jì)算、條件格式等知識(shí)，讓數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析更輕松自得！ 1.1一鍵找不同 技巧精華：.. | |
| 課程名稱：一念之間，改變未來 | |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：母版文本樣式 – 第二級(jí) • 第三級(jí) – 第四級(jí) »第五級(jí) 27 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 • 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級(jí) • 第.. | |
| 課程名稱：5G移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展歷程 1.2G、3G、4G及4.5G概述 2.5G實(shí)驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn) 《5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)架構(gòu)白皮書》 《5G無線技術(shù)架構(gòu)白皮書》 3.運(yùn)營商5G戰(zhàn)略動(dòng)態(tài) 愛立信與中國.. | |
| 課程名稱：保險(xiǎn)從業(yè)者私域流量經(jīng)營思維 | |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、保險(xiǎn)客戶群體的重新定義與自我角色定位 思考1：為什么老百姓對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品的購買持抗拒態(tài)度？ 思考2：抗拒態(tài)度的背后是怎樣的行為錯(cuò)位？ 互聯(lián)網(wǎng)私域經(jīng)營思維下保險(xiǎn)業(yè)務(wù)拓展的第一步：重新定義消費(fèi)者 1、邏輯前置：用特定產(chǎn)品滿足特定人群.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思維力—思考表達(dá)利器 | |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)思維力 1.案例：如何把 200ml 的水裝進(jìn) 100ml 的杯子 2.結(jié)構(gòu)思維力有什么好處 解決溝通不暢的問題 解決思緒混亂的問題 解決邏輯不清楚的問題.. | |
| 課程名稱：教練式輔導(dǎo) | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：教練領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)勢與精髓 導(dǎo)入活動(dòng)：戰(zhàn)略落地 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí) 2、組織的開放性與成長性 3、重構(gòu)組織價(jià)值的四個(gè)轉(zhuǎn)變 4、管理與教練的異同 5、教練領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與優(yōu)勢 小組研討： 結(jié)合所在企業(yè)特點(diǎn)與所負(fù)責(zé).. | |
| 課程名稱：“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)營銷趨勢篇 ☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代 ☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器” ☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營銷突破 ☆ 2019-2020年什么是值得我們關(guān).. | |
| 課程名稱：風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰：職場女性六大核心成長力 | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：職場女性核心成長力一、覺知力 1.引例：一位職場女性一直在承受結(jié)節(jié)體質(zhì)的困擾，胃病也時(shí)常發(fā)作，但不知原因 2.女性如何發(fā)展對(duì)自己的覺察和感受力？接納自我，培育內(nèi)心 3.在覺知到自己的狀態(tài)、情緒、想法之后，如何去感知對(duì)方的感受和需.. | |
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