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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:總行全體支行長經(jīng)營管理能力系統(tǒng)性提升課程方案穆曉軍2019 | |
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.課程體系從內(nèi)容角度劃分為:經(jīng)營,管理,領(lǐng)導(dǎo)力,全視野,總計四部分。 2.教學(xué)方式上分為大班課堂教學(xué)、專項主題小班、支行現(xiàn)場教學(xué),共三種形式。 3.大班教學(xué)課前指定兩名分享人,準備兩個與課程相關(guān)的發(fā)言,課堂上基于其發(fā)言展開討論,增.. |
課程名稱:積極心理學(xué):修煉抗壓心態(tài),積極迎接幸福 | |
主講老師:韓麗 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:向心力自我賦能:陽光心態(tài) 一、心態(tài)決定你的幸福感 1.討論:態(tài)度與能力哪一個更重要? 2.積極陽光心態(tài)的影響力: 死亡與重生的力量 消極態(tài)度與積極態(tài)度對金錢的思維方式對比 ᠋.. |
課程名稱:高效溝通與結(jié)構(gòu)化表達課程大綱 ---經(jīng)理人個體領(lǐng)導(dǎo)力進階系列 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、高效溝通技巧的概述 “溝”是方法和途徑,“通”才是真正的目的 溝通過程中不能達成共識的5個主要原因 影響溝通質(zhì)量的7個要素 .. |
課程名稱:快速上手玩轉(zhuǎn)直播帶貨特訓(xùn) | |
主講老師:張勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:直播整體行業(yè)發(fā)展與案例分析 1. 直播用戶數(shù)據(jù)基礎(chǔ)與市場規(guī)模 2. 全民直播的時代已經(jīng)到來 3. 直播發(fā)展的歷史脈絡(luò)與平臺分類 4. 第一季度電商直播用戶常用平臺TOP10 5. 個人直播與網(wǎng)絡(luò)紅人的四個時代 6. .. |
課程名稱:有效溝通與人際關(guān)系技巧 | |
主講老師:傅一聲 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:放下驕傲與恐懼 學(xué)習(xí)是為了發(fā)展自己 與其尋求溫暖,不如成為燈塔 上午: 破冰:九宮格游戲 第一章、為什么需要高情商溝通? 情商和智商哪個更重要? 性格對工作與生活的影響; “我就是這種性格”,不可.. |
課程名稱:線上講師訓(xùn)練營-21天做好線上課 | |
主講老師:勾俊偉 培訓(xùn)天數(shù):21 天 | |
課程簡介:學(xué)習(xí)天數(shù) 類別 課程內(nèi)容 備注 第1天 互動 線上開營儀式 1小時 第2天 視頻直播 《線上課程開發(fā)的總體思路及需求調(diào)研》 01 從0到1,開發(fā)線上課的核心步驟 02 怎樣提煉經(jīng)驗,策劃線上課選題? 03 快速獲取學(xué)員需求的&.. |
課程名稱:馬克思主義思想方法與工作方法 | |
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:關(guān)于馬克思主義 一、馬克思主義的世界觀 辯證唯物主義和歷史唯物主義 二、馬克思主義的方法論 1.馬克思主義的方法論是實踐方法論 2.馬克思主義最根本的世界觀和方法論 三、思想方法與工作方法 1.思想方法與工作方法的概.. |
課程名稱:授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練 | |
主講老師:朱虹 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:角色篇 • 培訓(xùn)的定義 • 培訓(xùn)師的角色要求 • 培訓(xùn)師的角色仸務(wù) 第二部分:基礎(chǔ)篇 • 聲音的訓(xùn)練 • 如何克服緊張情緒 • 震撼力陳述與講敀事的技巧.. |
課程名稱:成為卓有成效的數(shù)字化團隊管理者 | |
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、領(lǐng)導(dǎo)者自我變革:成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維推動者 一、培養(yǎng)數(shù)字化團隊管理的新思維: 1、數(shù)字化管理者的新思維 戰(zhàn)略生態(tài)化思維 組織平臺化思維 人才合伙化思維 .. |
課程名稱:變革管理實務(wù) | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 環(huán)境變革倒逼管理變革 1.毛澤東為什么要講《中國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略問題》? 2.從三個維度審視企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變革趨勢 1)宏觀環(huán)境的變革 經(jīng)濟波動、政策周期、社會人口等因素的變革趨勢,及其對行業(yè)可能帶來的影響(PEST模型.. |
課程名稱:元宇宙(VRAR)核心技術(shù)解析與銀行生態(tài)圈建設(shè) | |
主講老師:王海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:元宇宙的前世今生 一、寒武紀科技大爆發(fā) 1.新冠疫情加速VRAR數(shù)字技術(shù)指數(shù)級發(fā)展 2.元宇宙,通向未來的護照 3.傳統(tǒng)金融如何適應(yīng)虛擬空間 二、價值與機遇 1.元宇宙內(nèi):萬億集群的全新機遇 2.元宇宙外:千行萬業(yè).. |
課程名稱:鍛造一支有激情帶隊伍的奮斗鐵軍 | |
主講老師:呂遠洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 課前思考,提前閱讀老師提供的材料,不課堂培訓(xùn) 一、課前思考:回歸基本:企業(yè)靠什么生存? 1.為客戶創(chuàng)造價值是企業(yè)存在的唯一理由 2.追求利潤,但不利潤最大 3.無依賴的傳遞市場壓力到每個個體 4.和員工構(gòu)建命運共同體.. |
課程名稱:新生代員工溝通與激勵 (2+1版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 請描述一下新生代員工的成長背景 您一般會為了什么事跟員工溝通 新生代員工在意的事情有哪些 新生代員工為什么到這個公司工作而不離開 新生.. |
課程名稱:成功的企業(yè)雙重預(yù)防機制建設(shè) | |
主講老師:戚銳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程導(dǎo)入:安全時刻——強化“安全時刻”做法 現(xiàn)在:全國范圍安全事故頻發(fā),生產(chǎn)安全已經(jīng)上升成為政治問題 ——聚焦核心,抓住關(guān)鍵,建立雙重預(yù)防機制 第一講:雙重預(yù).. |
課程名稱:轉(zhuǎn)型時代下的企業(yè)全面成本管理 | |
主講老師:丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、認識人工成本管理 1、人工成本管理意識的建立 2、人工成本的戰(zhàn)略性 二、最優(yōu)的人工成本投入產(chǎn)出比 1、合理配置人力資源 2、人工成本預(yù)算管理與控制 3、人工成本和業(yè)績評價 4、人工成本的優(yōu)化統(tǒng)籌 5、案例分析 三.. |
課程名稱:建筑業(yè)新政解讀、稅務(wù)風險防范與節(jié)稅技巧 | |
主講老師:欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 近期發(fā)布的與建筑業(yè)相關(guān)政策案例解讀 選取幾個政策重點解讀,讓你學(xué)到你平時學(xué)不到的東西 《財政部 稅務(wù)總局關(guān)于建筑服務(wù)等營改增試點政策的通知》(財稅〔2017〕58號) 《國家稅務(wù)總局關(guān)于調(diào)整增值稅納稅申報有關(guān)事項的公告.. |
課程名稱:員工素養(yǎng)測評實操技能2.0 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 您認為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么? 您認為個人素養(yǎng)中哪些因素比較關(guān)鍵、重要? 公司為什么要測評員工? 您所理解的關(guān)鍵任職能力是什么?.. |
課程名稱:心理健康與情緒壓力管理 | |
主講老師:王攀 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、幸福在哪里 二、情緒與心理健康 三、認識和探索情緒 四、解析我們的壓力 |
課程名稱:紀念建黨100周年 黨領(lǐng)導(dǎo)下的法治體系建設(shè) | |
主講老師:孫志強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:法治成果 一、法治含義 二、法治建設(shè) 三、企業(yè)合規(guī)管理綜述 案例:中國合規(guī)第一案(單位涉刑案件) 案例:阿里的成功離不開蔡崇信(律師作用不可小視) 第二部分 企業(yè)合同法律風險防范 一、民法典概述 案例:拿破侖與.. |
課程名稱:企業(yè)社會責任--通過公益活動提升品牌形象、拓展商業(yè)機會 | |
主講老師:林景新 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:企業(yè)社會責任履行:責任還是壓力?解讀2010年巴菲特-比爾蓋茨中國慈善行中國富人為何拒赴慈善宴西方主流價值觀下的企業(yè)社會責任企業(yè)社會責任履行的中國式思考 二、企業(yè)社會責任營銷時代已到來 1、汶川地震:被挎問的企業(yè)家社會責任 2、什.. |
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