當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：MILESTONE交叉創(chuàng)新-沙盤 | |
| 主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維篇 一、世界正在變化：機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn) 1. 創(chuàng)新的價(jià)值 練習(xí)：我們面對(duì)的是什么？ 2. 創(chuàng)新就來自于我們自己的思想 二、突破性的想法：探索創(chuàng)新的條件——交叉效應(yīng) 1. 思維意識(shí)、思維的概念 .. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)必修技——情商四維修煉 | |
| 主講老師：王冬焱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你了解情商嗎 1. 什么是情商 案例：秘書小晴的煩惱 2. 判斷高情商的誤區(qū) 3. 情商修煉四維度 1）情商修煉之自我管理 2）情商修煉之自我激勵(lì) 3）情商修煉之理解他人 4）情商修煉之有效人際溝通 討論：你對(duì)情.. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)如何管安全 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全至上——確保員工的安全意識(shí) 1、生命第一，安全意識(shí)要超前 2、個(gè)案研究 如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理 3、個(gè)案研究 如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對(duì)安全的麻痹心理 4、個(gè)案研究 如.. | |
| 課程名稱：問題解決力：?jiǎn)栴}分析與解決 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明： 千里之堤、潰于蟻穴。一根小火柴棒可以摧毀一棟房子；一根過熱的電線導(dǎo)致美加大停電；一個(gè)馬蹄鐵松脫，導(dǎo)致國(guó)家滅亡。工作就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，一個(gè)人能否成功，往往體現(xiàn)在解決問題上，可以說，問題解決力決定了績(jī)效的高低.. | |
| 課程名稱：真實(shí)的幸福 情緒管理與陽(yáng)光心態(tài) | |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、決定我們?nèi)松吔绲牟皇悄芰?，而是情緒 1、什么是精神出現(xiàn)問題的先兆? “覺得自己的工作無比重要，而且自己絕對(duì)是無可替代的。” 2、什么是情緒? 向內(nèi)，是起心動(dòng)念 。向外，是喜怒哀樂 3、壓力會(huì)不會(huì)影.. | |
| 課程名稱：中國(guó)居民跨境投資業(yè)務(wù)監(jiān)管與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)外匯管制體制的演變 1、中國(guó)外匯市場(chǎng)的演變發(fā)展 （1）1994年外匯體制改革 （2）2005年外匯體制改革 2、人民幣自由兌換的進(jìn)程 （1）經(jīng)常賬戶自由兌換 （2）資本與金融賬戶自由兌換 3、人民幣匯率制度與演變趨.. | |
| 課程名稱：小微信貸貸后管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 信貸業(yè)務(wù)貸后管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 1、貸后管理的概念 1.1貸后管理的精髓：不要為貸后而貸后 1.2輕松愉快的貸后：如何將貸后管理當(dāng)成情人約會(huì)甜蜜進(jìn)行 1.3貸后管理的本質(zhì)： 1.3.1不讓客戶消失在我們的視野 1.3.2.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目環(huán)境與項(xiàng)目經(jīng)理再認(rèn)知 市場(chǎng)及客戶需求的復(fù)雜與多變，以及來自組織內(nèi)部的職能與流程的掣肘，使項(xiàng)目的實(shí)施與管理面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們的很多項(xiàng)目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實(shí)也沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 因此項(xiàng)目經(jīng)理們首先需要對(duì)于.. | |
| 課程名稱：管理者五項(xiàng)技能修煉 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：目標(biāo)管理——目標(biāo)明確，預(yù)算到位 背好自己的“猴子” 兩書一表 目標(biāo)管理“三步曲” 目標(biāo)制定“五要素” 目標(biāo)制定程序 .. | |
| 課程名稱：TQM全面優(yōu)質(zhì)管理 | |
| 主講老師：楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：品質(zhì)管理概念導(dǎo)入 一、品質(zhì)的本質(zhì) 互動(dòng)案例：品質(zhì)是什么？品質(zhì)不是什么？ 引用觀點(diǎn)：你真了解這句話嗎？---誰(shuí)說的？他還說了什么？他告訴我們品質(zhì)到底是怎么出來的？ 1）品質(zhì)是制造出來的，不是檢驗(yàn)出來的 2）品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來.. | |
| 課程名稱：Word達(dá)人之高效排版實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：小小Word技巧，大大工作效率 一、讓你的效率更高效 1. 輕松輸入商標(biāo)等常用符號(hào) 2. 插入時(shí)間域和日期域 3. 快速輸入并注音生僻字 二、文本快速選擇技巧 1. 縱選截取多行文本 2. 選中所有同類格式的文本 .. | |
| 課程名稱：公眾表達(dá)與演講技巧 之二 有話會(huì)說 | |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 陌生場(chǎng)合 開口流暢 一、掌握“萬花筒”的開場(chǎng)白思路，面對(duì)陌生場(chǎng)合和陌生的人，避免一時(shí)無語(yǔ) 丟三落四。 1、掌握陌生場(chǎng)合下講話的三個(gè)意識(shí)； 2、掌握觀眾的三個(gè)需要； 3、掌握公眾表達(dá)的三種語(yǔ)言.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式理論與邏輯 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模型 1、企業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法 6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 案例討論：實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí) .. | |
| 課程名稱：基層主管技能訓(xùn)練（SST） | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：Module 1：主管的角色認(rèn)知 角色職責(zé)分析 主管應(yīng)該具備的核心能力和素質(zhì) 理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì) 增強(qiáng)自己領(lǐng)導(dǎo)力 有效平衡責(zé)任和權(quán)力 Module 2：設(shè)定績(jī)效目標(biāo) 了解什么是目標(biāo) 為什么要.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維問題分析與解決 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個(gè)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)： 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計(jì) 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計(jì)模型 5、左右腦的測(cè)評(píng)與評(píng)估 6、思維區(qū)間的分類與自我調(diào)查.. | |
| 課程名稱：爆品策略 ——基于用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造 | |
| 主講老師：李博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：三個(gè)維度鎖定用戶 維度一：市場(chǎng)維度——先入為主的重度垂直理論鎖定用戶 1. 市場(chǎng)機(jī)會(huì)在哪里？ — 對(duì)于真實(shí)機(jī)會(huì)和偽機(jī)會(huì)的剖析 2. 市場(chǎng)中需要關(guān)注的四個(gè)信號(hào) 1）行業(yè)容量 2）品牌.. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)（引導(dǎo)技術(shù)）讓培訓(xùn)擲地有聲 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/世界咖啡 一、認(rèn)識(shí)各種“引導(dǎo)式”教學(xué)形式 導(dǎo)入游戲：Bingo 做對(duì)的事情vs把事情做對(duì) 1. 認(rèn)識(shí)引導(dǎo)（促動(dòng)）技術(shù) 1) 什么是開放空間 2）什么是ORID焦點(diǎn)討論法 .. | |
| 課程名稱：卓越管理溝通技巧 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通=表達(dá)力+理解力 1.溝通是一種信息互動(dòng) 2.社會(huì)交往、與人協(xié)作能力的體現(xiàn) 3.表達(dá)力是溝通的基礎(chǔ) 4.理解力是溝通的關(guān)鍵 5.為什么有人出口成章 6.經(jīng)驗(yàn)很重要，方法最重要 7.小組實(shí)戰(zhàn)演練和點(diǎn)評(píng) 二、管理溝通.. | |
| 課程名稱：勝在思維——?jiǎng)?chuàng)新思維與方法應(yīng)用訓(xùn)練 | |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇?jiǎng)?chuàng)新的基礎(chǔ) 第一講 破除實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的阻礙 一、阻礙創(chuàng)新的兩種思維 1.慣性思維 案例分析 2.從眾思維 案例分析 二、阻礙創(chuàng)新的兩種情緒 1.抵觸情緒 案例分析 2.抵觸情緒帶來的后果 3.畏難情緒 案.. | |
| 課程名稱：勇冠三軍——后疫情時(shí)代的奪冠中標(biāo)法則 | |
| 主講老師：俞丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：投標(biāo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神 1. 招投標(biāo)的血腥 2. 招投標(biāo)是你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)，贏標(biāo)必須要有進(jìn)取精神 3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作如何更有效？ 投標(biāo)真實(shí)場(chǎng)景：組建投標(biāo)團(tuán)隊(duì)，形象展示，投標(biāo)角色認(rèn)知 每一輪打分規(guī)則 第一講：國(guó)家新政策法規(guī)深度解析與.. | |
|
