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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：知人知心的溝通技巧 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通概述 1． 決定業(yè)績(jī)的三方面 1) 決定業(yè)績(jī)的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述 1)溝通的概念 2)高效溝通的特點(diǎn) •要素1 目標(biāo)：.. | |
| 課程名稱：深度分銷全域?qū)崙?zhàn)與趨勢(shì) | |
| 主講老師：林柔君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深度分銷的基本概念 導(dǎo)入：企業(yè)現(xiàn)有通路存在哪些問題和難點(diǎn)？ 案例分析：白象方便面贏在深度分銷 一、深度分銷定義與原理 二、深度分銷的作用 三、深度分銷的四種表現(xiàn)形式 1. 人員 2. 地圖 3. 線路 4. 表.. | |
| 課程名稱：壓力管理與心理調(diào)適 | |
| 主講老師：于際敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)面面觀 不良心態(tài)所致職場(chǎng)問題 20世紀(jì)與21世紀(jì)人才需要對(duì)比 二 、解讀壓力與情緒 1、尋找你的壓力源 壓力測(cè)試：自畫像 2、壓力管理的原則 .. | |
| 課程名稱：D-FMEA 面向制造的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的潛在失效模式與后果分析 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì) 1.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性 1.2DesignforX 1.3DFMA的介紹 1.4DFMA的價(jià)值 1.5DFMA的實(shí)施 第2講：面向裝配的設(shè)計(jì)指南 2.1面向裝配的設(shè)計(jì) 2.1.1裝配.. | |
| 課程名稱：企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施與落地 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)/啟發(fā)： 1.為什么要實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？ 2.什么是安全生產(chǎn)？什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？ 3.安全生產(chǎn)與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的區(qū)別 4.為什么要安全？ 第一講：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展與現(xiàn)狀 1.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展歷史 2.企業(yè).. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：⼀、前⾔ 1、互聯(lián)⽹時(shí)代的新經(jīng)濟(jì)特征 2、商業(yè)模式的概念及三⼤核⼼要素 ⼆、商業(yè)模式構(gòu)建 1、商業(yè)模式的構(gòu)筑元素全解 2、商業(yè)模式創(chuàng)新的6&#.. | |
| 課程名稱：面對(duì)危機(jī)，大財(cái)務(wù)新助力 | |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 危機(jī)下企業(yè)財(cái)務(wù)新挑戰(zhàn) 1、企業(yè)面臨外部環(huán)境挑戰(zhàn) 2、企業(yè)面臨內(nèi)部環(huán)境困惑 第二部分 危機(jī)中財(cái)務(wù)措施新調(diào)整 1、案例分享 2、企業(yè)危機(jī)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)概述 （3）關(guān)注政策； （5）積極創(chuàng)收； （6）思考未來。 .. | |
| 課程名稱：私募股權(quán)投資課程大綱(第二級(jí)) | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 投資私募股權(quán) 1.投資私募股權(quán)的直接與間接方法 2.間接投資私募股權(quán)的工具 – 基金/基金中的基金/分離式基金 第二部分 私募股權(quán)投資的過程 1.創(chuàng)業(yè)人觀點(diǎn)剖析 – 如何融資開創(chuàng)業(yè)務(wù)及如何.. | |
| 課程名稱：突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：孔凡惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)我們的客戶 二、突發(fā)事件的預(yù)警與流程（預(yù)警在前最重要） 三、“客戶異議”應(yīng)對(duì)技能 四、有效處理客戶投訴的技巧（化干戈為玉帛） 五、突發(fā)事件（聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)事件）中針對(duì)媒體的應(yīng)對(duì)之道 六、銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧 | |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)認(rèn)知 1、討論：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色定位 2、講解：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五要素 1)動(dòng)機(jī) 2)知識(shí) 3)態(tài)度 4)技巧 5)習(xí)慣 3、討論：如何克服上臺(tái)緊張感 二、開場(chǎng)與收?qǐng)? 1、講解&案例：開場(chǎng)技巧—.. | |
| 課程名稱：2021大客戶銷售能力提升 —政企大客戶銷售能力提升系列培訓(xùn)課程包 | |
| 主講老師：霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù)：21 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：客戶經(jīng)營(yíng)課程 課程M1-戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營(yíng) (時(shí)長(zhǎng)2天 13課時(shí)) 戰(zhàn)略大客戶是指在企業(yè)大客戶中，處于核心地位的5%-10%的最重要的客戶。戰(zhàn)略大客戶管理課程內(nèi)容主要講授如何制定管理戰(zhàn)略大客戶的戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃，如何打造與客戶的長(zhǎng).. | |
| 課程名稱：農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、農(nóng)村電商的現(xiàn)狀與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、農(nóng)村電商的發(fā)展路徑 3、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)遇 多邊市場(chǎng) 跨邊效應(yīng) 歸屬感 開放性 4、農(nóng)村電商的需求與機(jī)遇.. | |
| 課程名稱：企業(yè)頂層設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：張偉奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：頂層設(shè)計(jì)之控制權(quán)籌劃 1. 解讀股權(quán) 2. 股權(quán)的幾大權(quán)益 3. 控制權(quán)籌劃的意義 4. 如何合法合規(guī)實(shí)現(xiàn)控制權(quán) 5. 最優(yōu)的股權(quán)架構(gòu)實(shí)踐 第二講：價(jià)值選擇與主張 1. 企業(yè)終極命題，創(chuàng)造價(jià)值 2. 行業(yè)、區(qū)段、.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 溝通對(duì)組織的重要性 一、部門溝通能力的重要性 二、部門溝通的現(xiàn)狀 三、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理 四、對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài) 五、溝通的意義，障礙和原則 六、要被動(dòng)溝通變主動(dòng)溝通 第二單元 深入挖掘跨部門問題的.. | |
| 課程名稱：卓越團(tuán)隊(duì)打造 | |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)基本概念 1.木桶理論：防止三大效應(yīng) 2.冰山理論：團(tuán)隊(duì)管理模型 3.高效團(tuán)隊(duì)五大特征 4．團(tuán)隊(duì)角色的配合 5．謹(jǐn)防團(tuán)隊(duì)的十種“壞人” 二、打造卓越團(tuán)隊(duì)文化 1.文化基本模型 2.文化六大.. | |
| 課程名稱：企業(yè)留人之術(shù) | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？ 一、 人才世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)：全球最稀缺資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn) 看城市 “掠奪”人才資源的大招 二、誰(shuí)是人才：人力資源庫(kù)存大盤點(diǎn) 1、人才的感性認(rèn)知 思維方.. | |
| 課程名稱：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)計(jì)劃分類與制定原則 1.制定培訓(xùn)計(jì)劃 2.培訓(xùn)計(jì)劃的分類 供應(yīng)為先計(jì)劃 部門培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)支援計(jì)劃 3.培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則 以企業(yè)發(fā)展計(jì)劃為依據(jù) &.. | |
| 課程名稱：卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS | |
| 主講老師：郭齊蕊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：成為員工職業(yè)生涯教練 一、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)主要對(duì)象：高潛質(zhì)員工 二、我屬下的高潛質(zhì)員工是誰(shuí) 三、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) VS 績(jī)效輔導(dǎo) 四、職業(yè)生涯規(guī)劃教練的職責(zé) 1. Aware：提升自我認(rèn)知 2. Hero：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心動(dòng).. | |
| 課程名稱：企業(yè)之政府公關(guān) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：公共關(guān)系概述 公共關(guān)系基本概念 公共關(guān)系的職能界定 公共關(guān)系基本要素 公共關(guān)系主體 公共關(guān)系客體 公共關(guān)系媒介 公共關(guān)系基本原則 第二章：公共關(guān)系活動(dòng) 公共關(guān)系工作程序 公共關(guān)系調(diào)查的程序 公共關(guān)系策劃 .. | |
| 課程名稱：如何溝通 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：我是如何定義溝通的？ 有效溝通的原則是什么？ 為什么溝通對(duì)我們很重要？差勁的溝通會(huì)造成什么樣的后果？ 在什么時(shí)候我們會(huì)運(yùn)用溝通？可能造成溝通困難的因素有哪些? 定義要素: 目標(biāo) 信息 思想 情感 協(xié)議 溝通的模型 .. | |
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