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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：輕松掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)處理與分析技巧 | |
| 主講老師：王貴友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)據(jù)庫(kù)的常規(guī)管理規(guī)范 一、數(shù)據(jù)表的管理方法 1. Access有啥作用？ 2. 數(shù)據(jù)庫(kù)必知的常識(shí)與概念 3. 表字段有哪些必需類型 4. 驗(yàn)證規(guī)則如何設(shè)計(jì)？ 5. 利用輸入掩碼規(guī)范數(shù)據(jù)錄入 6. 規(guī)范的Access.. | |
| 課程名稱：Word文檔專業(yè)排版與精美呈現(xiàn) | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 【W(wǎng)ord高效操作技法集萃】——招招精華、步步領(lǐng)先 1.常用快捷鍵 2.文本快速輸入技巧 快速輸入大寫人民幣 輕松輸入商標(biāo)等常用符號(hào) 插入時(shí)間域和日期域 3.文本快速選擇技巧 縱選截取多行.. | |
| 課程名稱：促銷策劃： 促銷原理與可持續(xù)創(chuàng)新方法 | |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、促銷之原理與裂變——促銷原理與裂變放大 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)典促銷工具解析 1-1 促銷原理：常用核心6種促銷方法 1-2 促銷組合：如何短時(shí)間集聚人氣？ 1-3 促銷優(yōu)化：如何結(jié)合企業(yè)品牌設(shè)計(jì)促銷？.. | |
| 課程名稱：管理有方，領(lǐng)導(dǎo)有道——管理者勝任力提升 | |
| 主講老師：張楚培 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：初識(shí)管理者 一、管理的基本要義 1. 管理與管理者 2. 管理的五項(xiàng)基本職能 思考：管理與領(lǐng)導(dǎo)有什么不同？ 二、管理與領(lǐng)導(dǎo)的工作重心 1. 戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行VS戰(zhàn)略規(guī)劃 2. 維持現(xiàn)狀VS引領(lǐng)變革 3. 關(guān)注系統(tǒng)VS關(guān)注.. | |
| 課程名稱：中層管理者不可不知的秘密 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 提升管理者的自我修養(yǎng) 一、管理者的角色認(rèn)知與價(jià)值定位 1.管理者的價(jià)值定位 2.管理者的角色錯(cuò)位與誤區(qū) 3.客戶、上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)對(duì)管理者的需求 互動(dòng)討論：當(dāng)角色變換時(shí)，職責(zé)與成就感來(lái)源會(huì)有哪些不同？ 互動(dòng)討論：客戶.. | |
| 課程名稱：企業(yè)私域流量體系課程 | |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 導(dǎo)引 一、 2021年趨勢(shì)分析及借勢(shì)思路 1、2021年企業(yè)私域流量形勢(shì)前瞻分析 2、2021年?duì)I銷如何借勢(shì)線上新媒體 二、 線上營(yíng)銷痛點(diǎn)分析與2021線上營(yíng)銷主題解讀 1、 線上營(yíng)銷痛點(diǎn)分析 2、 企業(yè)業(yè)在新媒體.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng) | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 產(chǎn)品的管理的由來(lái) 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品 產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因 做產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么幫助 本單元.. | |
| 課程名稱：運(yùn)用性格學(xué)管理員工 | |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：art 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型 內(nèi)容 教學(xué)方法 1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解 1.2 DiSC四類型的性格特點(diǎn) 講解 1.3 個(gè)人DiSC報(bào)告的解讀和分析（須結(jié)合DiSC測(cè).. | |
| 課程名稱：門店銷售精英強(qiáng)化訓(xùn)練 | |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 目標(biāo)計(jì)劃 1.目標(biāo)驅(qū)動(dòng)：渴望成交的力量 2.行動(dòng)計(jì)劃：設(shè)定目標(biāo)、盯住目標(biāo) 3.價(jià)值定位：顧客決定購(gòu)買的理由是什么 4.3點(diǎn)定天下：認(rèn)同+差異化+實(shí)力價(jià)值定位圖 第二章 精準(zhǔn)引流 一、線上引流策略 線.. | |
| 課程名稱：精益現(xiàn)場(chǎng)管理與改善訓(xùn)練 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益現(xiàn)場(chǎng)管理技巧 一、精益現(xiàn)場(chǎng)管理的模型 二、現(xiàn)場(chǎng)管理=維持+改善 三、現(xiàn)場(chǎng)管理的六大任務(wù) 四、現(xiàn)場(chǎng)管理的系統(tǒng)圖示 第二講：現(xiàn)場(chǎng)管理七種武器 一、現(xiàn)場(chǎng)管理七種武器 1.箭——執(zhí)行力 2.算.. | |
| 課程名稱：（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 管理的基本概念 第1節(jié) 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標(biāo) 管理的對(duì)象 管理及人力資源 人力資源的三個(gè)層面 第2節(jié) 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 管理者的立場(chǎng) .. | |
| 課程名稱：小米鐵人三項(xiàng)的商業(yè)邏輯 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、鐵人三項(xiàng)是什么？ 2、鐵人三項(xiàng)后面的意義是什么？ 3、小米的爆品 4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因 5、小米的新零售 6、小米之家火爆的背后故事 7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù) 8、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)如何變現(xiàn) 9、小米模式難在哪？ 1.. | |
| 課程名稱：精益生產(chǎn)LP（2天） | |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、精益生產(chǎn)的思想Lean Thinking 日新月異的經(jīng)營(yíng)環(huán)境 TOYOTA成本觀：不增值的活動(dòng) 現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 企業(yè)贏利模式 認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn) 何謂精益生產(chǎn)？ 精益生產(chǎn)的7種浪費(fèi) 精益生產(chǎn)的五項(xiàng)原理 精益運(yùn)營(yíng)的三個(gè).. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略制定 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核.. | |
| 課程名稱：中基層主管領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. | |
| 課程名稱：基于目標(biāo)達(dá)成/業(yè)績(jī)倍增/人力發(fā)展的群策群力工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：上午8:30—12:00（中途休息1次20分鐘） 工作坊認(rèn)知：1）自主管理內(nèi)部分工；2）入桌禮儀分享；10’ 1、慶功演藝（基于信念假設(shè)，激活右腦思維來(lái)描繪愿景）40’ 1）愿景的力度（案例：阿.. | |
| 課程名稱：周新奇一線班組長(zhǎng)經(jīng)典系列課程 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 課程主題 課程天數(shù) 主要提升能力 課程輸出主要工具表/核心要點(diǎn) 效果落地方式 1 一線班組長(zhǎng)角色認(rèn)知&培訓(xùn)技能提升 2天 1、清晰價(jià)值 - 管理認(rèn)知能力 1、角色認(rèn)知能力提升 工廠案例實(shí)操 2、擺正位置 - 自我管理能.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大成長(zhǎng)思維 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、趨勢(shì)篇： 1.商業(yè)現(xiàn)象分析； 開篇案例1：大學(xué)周邊的餐館現(xiàn)象； 開篇案例2：日本外賣之王 2.企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維 二、八大成長(zhǎng)思維： 第1講：聚焦思維 1. 了解聚焦思維的內(nèi)涵 2. 案例分析： 華為的聚焦戰(zhàn)略--.. | |
| 課程名稱：新常態(tài)下的市場(chǎng)拓展及業(yè)績(jī)提升技能提升訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌 培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 引子： 新版龜兔賽跑的故事 有何啟示？ 第一部分：市場(chǎng)拓展及業(yè)績(jī)提升的途徑與方法 一、市場(chǎng)拓展及創(chuàng)新的七“大”策略 .. | |
| 課程名稱：做卓有成效的管理者 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 第一天 上午 第一部分：管理的有效性 1.管理與管理者 2.管理者個(gè)人與組織 3.管理者的成效 4.管理者遇到的障礙 5.卓有成效管理者的習(xí)慣 第一天 下午 第二部分：管理者的自我時(shí)間管理 1.. | |
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