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課程名稱：合規(guī)管理基本原理
主講老師：孫健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 本課程對合規(guī)管理的內(nèi)涵、技術(shù)、要求、規(guī)范等范疇進(jìn)行了具體解讀，對合規(guī)管理的組織體系、流程、保障機制等進(jìn)行詳細(xì)的專題研究，讓政府部門、各類企業(yè)了解合規(guī)管理的重要性、主要內(nèi)容。 授課提綱： 一、合規(guī)管理的緣起與趨勢 ..

課程名稱：組織行為學(xué)課程研習(xí)會
主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單 元 名 稱 單　元　內(nèi)　容 訓(xùn)練方法 組織與組織行為 組織行為的種類 組織行為的發(fā)展階段 組織行為的研究方法 講演 小組討論 個體心理與..

課程名稱：酒店顧問式招商技巧-2021
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：酒店營銷基礎(chǔ)技能 1塑造酒店優(yōu)秀的市場形象 2給客人營造高享受的氛圍 3給客人以深刻的印象 4提高客人感覺中的服務(wù)質(zhì)量 5促使酒店提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使客人滿意 6酒店有型要素包括的范圍 酒店的地理位置..

課程名稱：人力資源管理六大模塊系統(tǒng)實戰(zhàn)訓(xùn)練營
主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 人力規(guī)劃與工作分析 制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序 戰(zhàn)略分析，信息收集 現(xiàn)狀核查，人力盤點 定性定量結(jié)合，供求預(yù)測 編制總規(guī)劃與分項計..

課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－沖突管理的藝術(shù)
主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單元一：沖突管理 1.沖突管理的意義 2.沖突對行為影響三個觀點 單元二：沖突管理的誤區(qū) 1.如果我不處理它，沖突就會消失 2.每個沖突都可以解決 3.每個沖突都必須解決 4.和諧就是不存在沖突 5.同情心會讓沖突減少..

課程名稱：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練營
主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：8 天
課程簡介：階段一：《TTT編導(dǎo)演三步曲》授課（4天） 前言：企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知 一、認(rèn)知“培訓(xùn)課” 1. 學(xué)習(xí)模型——70/20/10理論 2. 課程的五級評估模型 互動：辨別知識與技能，識別..

課程名稱：管理問題分析與解決工作坊
主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程說明： 1、關(guān)于課程開展方式 本課程是采用工作中的真實問題開展學(xué)習(xí)和研討，發(fā)揮老師的專業(yè)引導(dǎo)和共創(chuàng)能力，激發(fā)團(tuán)隊智慧，找到問題的解決方案，是典型的在干中學(xué)的課程。 2、關(guān)于問題的來源確定 各小組需要解決的問題可以是公司領(lǐng)導(dǎo)事..

課程名稱：從技術(shù)骨干到管理精英
主講老師：王愛萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知 1. 職業(yè)發(fā)展的三個層次 思考：技術(shù)人員的一般特質(zhì)與管理人員的一般特質(zhì) 2. 技術(shù)、管理兩類人才特質(zhì)分析 4. 技術(shù)能手當(dāng)管理者的優(yōu)勢和不足 5. 角色定位 6. 管理者的六個習(xí)慣和四項基本職能 ..

課程名稱：基于用戶極致體驗的服務(wù)設(shè)計工作坊
主講老師：吳娥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：服務(wù)設(shè)計的必要性 一、大環(huán)境背景 1. 我國服務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)值占中國GDP數(shù)值 2. 產(chǎn)業(yè)局限到行業(yè)整合 3. 企業(yè)實際狀況 二、市場和用戶變化 1. 單點-多觸點-全渠道 2. 用戶需求的數(shù)據(jù)變化 工具：服務(wù)利潤鏈 ..

課程名稱：物流企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知與物流痛點 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、“5G＋云計算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展重要引擎 4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 6、數(shù)字化創(chuàng)新思維..

課程名稱：基層管理者技能提升
主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間 第1章 全面認(rèn)識班組長及管理的定義 對于企業(yè)而言，班組長有多重要？ 對于個人的職業(yè)發(fā)展而言，做好班組長的工作有多重要？ 經(jīng)理人職場發(fā)展路經(jīng)..

課程名稱：人工智能與區(qū)塊鏈
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認(rèn)識人工智能 1、什么是人工智能 2、如何理解人工智能 3、人工智能能做什么？ 4、人工智能特征與特點 5、人工智能對社會的影響 6、人工智能資本熱度 7、人工智能戰(zhàn)略意義 應(yīng)用價值 ..

課程名稱：數(shù)字化變革中卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu) 師從華為，審視自我
主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化時代的“領(lǐng)導(dǎo)”面臨了哪些挑戰(zhàn)？ a)制定長遠(yuǎn)計劃 b)外部市場分析 c)掌握客戶需求 d)提升團(tuán)隊效能 e)驅(qū)動創(chuàng)新 二、數(shù)字化時代的人才結(jié)構(gòu)與過去有什么不同？ a)難道“傳統(tǒng)..

課程名稱：關(guān)鍵思考——洞察力
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：分享與分析 請您說說什么是人性 請您談?wù)劗?dāng)下社會人與人之間的美好關(guān)系存續(xù)的理由 您如何認(rèn)識一個組織 請您談?wù)勀J(rèn)識的員工與組織之間的關(guān)系 請您描..

課程名稱：房企輿情危機管理與媒體公關(guān)應(yīng)對
主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 危機風(fēng)險事件與負(fù)面輿情傳播 一、房企危機事件發(fā)生過程 1、用戶投訴 2、風(fēng)波發(fā)酵 3、群體性事件 4、媒體曝光 二、房企突發(fā)群體性事件起因 1、延期交房 2、樓盤質(zhì)量 3、更改規(guī)劃 4、小區(qū)配套 5、費用糾..

課程名稱：如何解放老板，業(yè)績翻番？
主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：OKR -- 促使我們遠(yuǎn)離舒適區(qū)，帶領(lǐng)我們超越能力的邊界，不斷向夢想靠近。 一：什么是OKR?（Objectives and Key Results) 1.O-目標(biāo)-想要什么？ KR-關(guān)鍵結(jié)果-如何實現(xiàn)，如何衡量是否完成？..

課程名稱：年度培訓(xùn)計劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、培訓(xùn)計劃要遵循的原則是什么？ 1.4W1H原則及定義 WHY-明確計劃起草目的 When-確定計劃起草時間 WHO-定位計劃受眾對象 WHAT-整理計劃展示內(nèi)..

課程名稱：基于OKR——目標(biāo)的有效制訂與分解落地
主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、有關(guān)團(tuán)隊目標(biāo)的三個關(guān)鍵 二、團(tuán)隊目標(biāo)的有效制定 三、團(tuán)隊目標(biāo)的逐級分解 四、目標(biāo)落地的實踐技巧

課程名稱：MTP管理者技能提升
主講老師：黃武林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理是可學(xué)的 一、管理是可以學(xué)會的 1. 東、西方對管理有不同認(rèn)識 2. 中國古典哲學(xué)強調(diào)人才挑選策略 3. 西方哲學(xué)強調(diào)邏輯思辨 4. 西方思想強調(diào)做事分步驟，領(lǐng)導(dǎo)力也不例外 二、員工的執(zhí)行力等于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力 ..

課程名稱：財富管理之財富密碼
主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開篇： 系統(tǒng)解讀每個財富管理渠道的運行原理及特點、優(yōu)缺點和風(fēng)險系數(shù)。 一、投資理財?shù)囊饬x 1. 樹立正確的財富觀念 2. 融資是方法投資才是技術(shù) 3. 錢的圈怎樣才能畫圓圈 4. 財富管理領(lǐng)域派系之爭 5. 企業(yè)與家庭財富..

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