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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：話中有術(shù)——溝通、消費(fèi)心理學(xué) 及奢侈品營(yíng)銷話術(shù)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)場(chǎng)所溝通的基本概念 溝通的定義 （分組游戲及討論） 溝通的要素和障礙 高效溝通的原則 二、有效溝通的技巧 -- 望、聞、問、切 觀察的技巧.. | |
| 課程名稱：全面預(yù)算管理實(shí)踐 | |
| 主講老師：陳梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面預(yù)算管理核心思路 1、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的知識(shí)架構(gòu) 2、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的邏輯思路與切入點(diǎn) 3、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的應(yīng)用環(huán)境 4、 全面預(yù)算三級(jí)遞進(jìn)目標(biāo)的設(shè)定及績(jī)效考核 二、全面預(yù)算管理的編制方法及應(yīng)用環(huán)境 1、 .. | |
| 課程名稱：DISC性格分析與運(yùn)用 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：章節(jié) 課程內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng) 第一章 DISC性格分析理論 1、DISC的來源 2、內(nèi)向與外向 3、感性與理性 4、關(guān)注事與關(guān)注人 5、直接快速與間接緩慢 60分鐘 第二章 DISC性格分析測(cè)評(píng) 1.DISC性格現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) .. | |
| 課程名稱：佳貝艾特時(shí)間金錢共同體員工時(shí)間管理及執(zhí)行力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：梁藝瀧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：從被管理到自我管理的轉(zhuǎn)變 對(duì)自我管理的正確認(rèn)知 自我管理的目的分析 自我管理的應(yīng)該管什么，理什么 自我管理的三種錯(cuò)誤定位 角色錯(cuò)誤定位 .. | |
| 課程名稱：聯(lián)通渠道策反與溝通談判能力提升項(xiàng)目 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 模塊 內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn) 收益 時(shí)間 第一天 引言：現(xiàn)有覆蓋下渠道競(jìng)爭(zhēng)不力分析 客戶顯性需求趨于飽和 本階段收益：明確渠道目前布局存在的問題。 0.5課時(shí) 渠道挖掘客戶潛在需求能力不足 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手渠道發(fā)展多且覆蓋密集 思考.. | |
| 課程名稱：TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色 1.直線經(jīng)理為什么做內(nèi)訓(xùn)師 培訓(xùn)工作不佳導(dǎo)致的惡性循環(huán) 內(nèi)訓(xùn)師觀念訪談反饋 管理轉(zhuǎn)型、提升業(yè)績(jī)、發(fā)展素質(zhì) 【案例討論】：外部講師與內(nèi)部講師對(duì)比優(yōu)缺點(diǎn) 2... | |
| 課程名稱：總裁相馬術(shù)——九型人格與識(shí)人用人 | |
| 主講老師：汪洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述 一、我是誰 1. 誰在決定我們的行為？ 2. 什么是性格？性格是如何形成的？ 3. 意識(shí)與肉體關(guān)系，意識(shí)與性格的關(guān)系 4. 九型人.. | |
| 課程名稱：企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的各項(xiàng)措施 | |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：風(fēng)險(xiǎn)管理 一、風(fēng)險(xiǎn)管理 1. 風(fēng)險(xiǎn)定義 2. 風(fēng)險(xiǎn)三要素：目標(biāo)、不確定性、影響 3. 風(fēng)險(xiǎn)層級(jí)：公司層面風(fēng)險(xiǎn)、流程風(fēng)險(xiǎn)、意識(shí)層面風(fēng)險(xiǎn) 4. 風(fēng)險(xiǎn)類型：戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn) 二、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理.. | |
| 課程名稱：決勝荒漠-團(tuán)隊(duì)管理沙盤模擬 | |
| 主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：團(tuán)隊(duì)角色與溝通技巧篇 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 第一講：基本溝通技術(shù) 一、溝通的目的與方式 二、溝通的三大技術(shù)：語言、肢體、道具 三、銷售溝通技術(shù)的四大基本功 說： 1、主導(dǎo)：數(shù)字誘惑、爆炸標(biāo)題、懸疑提問、部分價(jià)值 2.. | |
| 課程名稱：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵 | |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“十個(gè)明確”何以重要？ （一）“十個(gè)明確”具有重大政治意義，它對(duì)形成、鞏固“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位&.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)OFFICE高效寶典 ——早做完，不加班 | |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正本清源：不規(guī)范表格及數(shù)據(jù)的整理技巧 1. 表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范與整理 2. 快速刪除空白行、空白列 3. 快速刪除重復(fù)值、重復(fù)記錄 4. 不規(guī)范數(shù)字的整理技巧 5. 不規(guī)范文本的整理技巧 6. 不規(guī)范日期的整理技巧 7. .. | |
| 課程名稱：組織中的有效溝通 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）管理就是溝通 1、溝通對(duì)于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。 2、什么是組織中的有效溝通？ 3、有效溝通策略：溝通渠道與溝通媒介。 4、有效溝通的四大挑戰(zhàn)：信息過量、情緒狀態(tài)、缺乏信任與時(shí)間壓力.. | |
| 課程名稱：從沖突到共贏 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 第一天 上午 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 .. | |
| 課程名稱：直播電商時(shí)代短視頻與直播帶貨解析 | |
| 主講老師：悟曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：為什么要學(xué)習(xí)短視頻？ 1. 傳統(tǒng)流量渠道的競(jìng)爭(zhēng)白熱化，獲客成本高？ 2. 短視頻的爆發(fā)式崛起，用戶大量聚集，如何抓住紅利 3. 用戶每天花大把時(shí)間沉靜在短視頻上？ 4. 用戶的購(gòu)買行為已經(jīng)變成消費(fèi)內(nèi)容再消費(fèi)產(chǎn)品？ 5. .. | |
| 課程名稱：杰出班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 一:班組管理的概念 1:班組長(zhǎng)的地位和使命 2:班組長(zhǎng)的具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才 案例破冰： 你的目標(biāo)定位是什么？ 二:員工到班組長(zhǎng)------角色轉(zhuǎn)變的困難 .. | |
| 課程名稱：爆款廣告文案——如何10倍科學(xué)提升推廣轉(zhuǎn)化率 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：激發(fā)購(gòu)買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強(qiáng)烈購(gòu)買欲望 1.感官占領(lǐng) 1.1什么是感官占領(lǐng) 1.2感官占領(lǐng)方法應(yīng)用 1.3感官占領(lǐng)精彩案例——某豪車品牌 1.4感官占領(lǐng)成功關(guān).. | |
| 課程名稱：論文寫作技巧 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語及問卷調(diào)查 一、論文的內(nèi)涵及其特點(diǎn) 1．論文的內(nèi)涵 2．論文的主要特點(diǎn) 3．黨建工作報(bào)告的結(jié)構(gòu) 4．黨建工作報(bào)告的小標(biāo)題 1）小標(biāo)題的類型與結(jié)構(gòu) 2）小標(biāo)題制作的要求：有高度、有亮點(diǎn)、有新意 3）小標(biāo)題制作的問題分析.. | |
| 課程名稱：以終為始 話影有形 成就職場(chǎng)精彩演講與高效匯報(bào) | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、明核心：表達(dá)的底層邏輯 1.演講本質(zhì)：輸出 a)傳遞信息 b)影響塑造 c)教育他人 2.底層法則：交易 a)情感價(jià)值 b)資源價(jià)值 c)智力價(jià)值 3.推己及人：內(nèi)容 a)人群畫像 b)表達(dá)場(chǎng)合 c)講者目的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)運(yùn)營(yíng)全周期中的財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)梳理與防范及納稅籌劃課程大綱 | |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)注冊(cè)環(huán)節(jié)節(jié)稅技巧與風(fēng)險(xiǎn)防控 1、注冊(cè)組織形式的選擇（個(gè)體戶PK個(gè)人獨(dú)資企業(yè)PK有限公司） 2、公司注冊(cè)地點(diǎn)、母子公司、總分公司的選擇 3、先購(gòu)買廠房和先成立公司納稅上有什么不同？ 4、自然人直接架構(gòu)和持股公司架構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì).. | |
| 課程名稱：兩步打造柔性組織與敏捷管理 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：柔性組織與敏捷反應(yīng)的誕生 來自VUCA（烏卡）時(shí)代的挑戰(zhàn) - 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0 - 管理1.0到管理3.0 組織面臨的三大挑戰(zhàn) 什么是柔性組織？ - 案例研討：.. | |
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