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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：邁向卓越：職業(yè)管理者的角色認(rèn)知與價(jià)值塑造 ——成為卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思維升級(jí)和格局提升 | |
| 主講老師：周黎輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：角色認(rèn)知之轉(zhuǎn)型升級(jí)篇：從專業(yè)走向管理的角色認(rèn)知與定位 一、成為團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)遇到的頭痛問題 1. 為何角色比較難轉(zhuǎn)換的四大原因 2. 轉(zhuǎn)型中的痛點(diǎn)分析 案例研討：蔡主任的煩惱 管理工具：轉(zhuǎn)型七大“痛點(diǎn)&rdq.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)的心理健康與心理養(yǎng)生 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 心理健康（0.5小時(shí)） 1、心理健康的定義 2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 3、促進(jìn)心理健康的措施 第二部分 影響心理健康的因素（1.5小時(shí)） 1、社會(huì)健康對(duì)心理的影響---挫折與防御機(jī)制 2、人際關(guān)系與心理健康 3、心.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn) | |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 第二單元：提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 第三單元：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與責(zé)任心 第四單元：打造感恩陽光心態(tài) 第五單元：客戶消費(fèi)心理學(xué) 第六單元：顧問式銷售技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 第七單元：成交技巧及購買信號(hào) 第八單元：金.. | |
| 課程名稱：職“通”報(bào)聯(lián)商——職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通必修課 | |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1、二八原則，職場(chǎng)溝通和工作的關(guān)系 2、核心前提，做好職場(chǎng)溝通的基礎(chǔ) 模塊一、上有上報(bào) 脫穎而出 1、了解上司 4種上司風(fēng)格，4種應(yīng)對(duì)策略 3個(gè)細(xì)節(jié)判斷領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 2、向上溝通容易忽.. | |
| 課程名稱：質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量文化的建立 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：質(zhì)量意識(shí) 一、質(zhì)量有關(guān)的 ——質(zhì)量是怎樣來的 ——中外產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)比 ——兩個(gè)國家兩種態(tài)度的對(duì)比 ——同一生產(chǎn)線,.. | |
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－親子教育的藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：親子教育 1.親子教育的內(nèi)涵 2.親子教育的重要性 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師 討論：虎父無犬子? 單元二：親子教育的誤區(qū) 1.揠苗助長：別讓孩子輸在起跑線 2.過度保護(hù)：給孩子包辦代替 3.. | |
| 課程名稱：價(jià)值銷售技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 價(jià)值銷售的基本原理 ●價(jià)值銷售的定義 ●討論我們能帶給客戶哪些價(jià)值 ●小組討論：價(jià)值銷售機(jī)會(huì) 第二單元 創(chuàng)造客戶價(jià)值的機(jī)會(huì) ●定義“價(jià)值” ●介紹識(shí)別客戶價(jià)值機(jī)會(huì)的三種方法 ●設(shè)計(jì)定性問題.. | |
| 課程名稱：企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略管理 1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的.. | |
| 課程名稱：九型人格與團(tuán)隊(duì)溝通 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：九型人格的起源 什么是九型人格 1.神秘的蘇菲教傳說 2.九型人格的近代變身 3.九型人格在企業(yè)的應(yīng)用 人格是如何形成的 不同性格學(xué)說的特點(diǎn)和優(yōu)劣 九.. | |
| 課程名稱：溫度服務(wù)之溝通訓(xùn)練及話術(shù)庫優(yōu)化 | |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通有禮、溫度對(duì)話 一、溝通5大態(tài)度紅線 案例導(dǎo)入：在線溝通客戶會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}從產(chǎn)品抱怨升級(jí)服務(wù)態(tài)度的抱怨？（舉例說明） 1. 推諉的態(tài)度 2. 煩躁的態(tài)度 3. 拒絕的態(tài)度 4. 質(zhì)疑的態(tài)度 5. 隨意的態(tài)度 .. | |
| 課程名稱：慧眼識(shí)人 ——人才甄選與面試 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、不得不高度關(guān)注的人才甄選與面試 視頻：選對(duì)人，能出彩；選錯(cuò)人，會(huì)砸鍋。 案例：斯隆面試 二、人才甄選技術(shù) 1、人才甄選就是對(duì)“人”與“崗”的匹配度進(jìn)行識(shí)別與判斷。 案例&am.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維問題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個(gè)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)： 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計(jì) 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計(jì)模型 5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的測(cè)試與分析 6、Mckins.. | |
| 課程名稱：詩以述史·歌以詠志：詩詞背后的黨史 | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：詩以述史 一、毛澤東的文學(xué)才華 1、講話 2、文章 3、經(jīng)典案例：《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述 4、毛主席影響最深的10句話： 5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩詞。 二、.. | |
| 課程名稱：助力職場(chǎng)—五大突破思維工具 | |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效溝通、精準(zhǔn)表達(dá)—金字塔思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例研討：百度公.. | |
| 課程名稱：企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理主題培訓(xùn) | |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的基本概念 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)理念與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來源 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理框架 風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的概念 風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的意義 2.資產(chǎn)結(jié)構(gòu)扭曲風(fēng)險(xiǎn) ᠊.. | |
| 課程名稱：微力不小——視頻微課開發(fā)與設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天：微課知識(shí)學(xué)習(xí) 第一講：知微課—微課作用標(biāo)準(zhǔn)形式 一、微課的作用 1. 員工學(xué)習(xí) 1）實(shí)時(shí)績效提升 2）崗位技能提升 案例分享：保險(xiǎn)公司銷售員業(yè)績提升秘籍 3）混合學(xué)習(xí)項(xiàng)目 案例分享：招商銀行管理人員發(fā).. | |
| 課程名稱：關(guān)鍵人才培養(yǎng)與激勵(lì) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：²課程說明： 一個(gè)干勁不足，能力欠缺的團(tuán)隊(duì)是不可能打勝仗的，不可能取得高績效的。因此，對(duì)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與激勵(lì)是管理者重要的職能，也是管理者需要提升的能力所在——直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成長和工作成果。本課程圍.. | |
| 課程名稱：管理者的財(cái)務(wù)思維 | |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理者為何要建立財(cái)務(wù)思維？ 1. 將財(cái)務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來，分析運(yùn)營情況。 2. 將財(cái)務(wù)思維作為一個(gè)入口，以此加深對(duì)企業(yè)經(jīng)營行為、運(yùn)營狀況的理解，了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。 3. 建立財(cái)務(wù)思維的唯一.. | |
| 課程名稱：一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 （2天精通版 高效技巧+完美設(shè)計(jì)+專業(yè)演示篇） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章【基礎(chǔ)認(rèn)知篇】 內(nèi)訓(xùn)師PPT制作與演示常見錯(cuò)誤 【本章目標(biāo)】熟悉掌握powerpoint2007、2010新界面和個(gè)性化設(shè)置技巧；認(rèn)識(shí)與避免內(nèi)訓(xùn)師在PPT課件制作與演示中的常見錯(cuò)誤。 1.1 PowerPoint軟件操作界面與.. | |
| 課程名稱：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰分享互動(dòng)！ 現(xiàn)場(chǎng)到底管什么？ 第一講：何謂現(xiàn)場(chǎng) 互動(dòng)分享：何謂“現(xiàn)場(chǎng)”？ 1.現(xiàn)場(chǎng)定義 2.現(xiàn)場(chǎng)的“三mang”現(xiàn)象 3.現(xiàn)場(chǎng)的“四大瓶頸&rd.. | |
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