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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:德魯克管理 管 理 不 在 于 “知”,而 在 于 “行”。—— 彼得 · 德魯克
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:本課程將探討以下問題 為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對德魯克推崇備至? 為什么德魯克會成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問? 為什么德魯克的管理理念會被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化? 什..
課程名稱:全面提高商業(yè)銀行風(fēng)險內(nèi)控執(zhí)行力
主講老師:卜范濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、“內(nèi)控指引”與“全面風(fēng)險管理指引”兩部指引解讀 一、《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》解讀及實施要點 1、指引基本內(nèi)容結(jié)構(gòu) 七章五十一條 2、內(nèi)部控制職責(zé) 1)規(guī)范了治理和組織架..
課程名稱:新晉管理者能力提升——訓(xùn)練營
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:自我認(rèn)知篇 一、我是誰?從員工到管理者該如轉(zhuǎn)換思想? 1.失敗領(lǐng)導(dǎo)者的特征? 2.領(lǐng)導(dǎo)者5種權(quán)力類型 硬權(quán)利 合法權(quán)利 獎賞權(quán)利 強(qiáng)制權(quán)利 ..
課程名稱:SWOT分析法操作實務(wù)
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引子: 這是一個最壞的時代,也是一個最好的時代! 一、認(rèn)識SWOT分析法 1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景 2、SWOT分析法的含義 二、SWOT分析法的作用 1、為企業(yè)競爭分析找到突破口 2、揚長避短,清晰定位 3、整合資..
課程名稱:第五項修煉
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、組織的七項學(xué)習(xí)智障 局限思考: 當(dāng)組織中的人只專注于自身職務(wù)上,他們便不會對所有職務(wù)互動所產(chǎn)生的結(jié)果有責(zé)任感。 現(xiàn)代組織功能導(dǎo)向的設(shè)計,將組織依功能切割分工,更加深了這種學(xué)習(xí)智障。 歸罪于外: 歸罪于外是局限思考的副產(chǎn)品,..
課程名稱:積極思維
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元:積極思維的全面認(rèn)知 成人的思維方式 課堂活動:圖片辨識 思維框的概念 什么是思維 案例分析:外星人來臨 關(guān)于知行合一 何為積極? ..
課程名稱:疫情下的心理健康維護(hù)技巧
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章:疫情影響下常見的心理應(yīng)激反應(yīng) 一、什么是心理應(yīng)激? 二、心理應(yīng)激反應(yīng)的三個階段 三、心理應(yīng)激反應(yīng)的自我判斷 四、疫情引發(fā)的心理危機(jī)危機(jī) 五、引發(fā)心理危機(jī)的深層原因(內(nèi)因和外因) 第二章:疫情應(yīng)激狀態(tài)下心理應(yīng)對的方法 ..
課程名稱:共享員工
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)共享經(jīng)營管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新 2、疫情之后,經(jīng)營環(huán)境將發(fā)生哪些變化 3、疫情給哪些企業(yè)新發(fā)展機(jī)遇? 4、在疫情面前,企業(yè)如何經(jīng)營? 5、企業(yè)共享經(jīng)營創(chuàng)新的優(yōu)勢與挑戰(zhàn) 6、云服務(wù)是共享經(jīng)營的基礎(chǔ)設(shè)施 案例:..
課程名稱:2018稅收政策盤點、年終決算與匯算清繳重點難點風(fēng)險提示
主講老師:韓雪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、2018年財稅改革進(jìn)程與2019年改革發(fā)展方向 1.我國現(xiàn)行稅制、稅種與征管模式宏觀梳理 2.十八屆三中全會確定的財稅體制改革方向與歷程 3.2018-2020年財稅改革立法計劃與工作進(jìn)展 4.國地稅機(jī)構(gòu)改革與社保費入稅的效..
課程名稱:房地產(chǎn)項目復(fù)盤與評估
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:1房地產(chǎn)項目復(fù)盤的作用與意義 1.1認(rèn)識和理解房地產(chǎn)項目復(fù)盤 1.2項目復(fù)盤的目的與作用 1.3項目復(fù)盤的意義 2房地產(chǎn)項目復(fù)盤流程與結(jié)構(gòu) 2.1項目復(fù)盤的流程 2.1.1項目數(shù)據(jù)、資料收集和整理 2.1.2項目實情與數(shù)據(jù)..
課程名稱:金融科技
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、金融科技發(fā)展趨勢與展望 1、思維創(chuàng)新 2、金融科技的關(guān)鍵任務(wù) 3、金融科技進(jìn)入2.0時代 4、什么是金融科技? 5、金融科技生態(tài) 6、金融科技關(guān)鍵技術(shù) 7、金融科技生態(tài)體系呈現(xiàn)出層次化、多樣化的特征 8、數(shù)字支付科技..
課程名稱:用戶數(shù)據(jù)洞察與分析
主講老師:關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章:三個維度鎖定用戶 維度一:市場維度——先入為主的重度垂直理論鎖定用戶 1.市場機(jī)會在哪里? 2.對于真實機(jī)會和偽機(jī)會的剖析 3. 市場中需要關(guān)注的四個信號 1)行業(yè)容量 2)品牌占有率 3)..
課程名稱:小微企業(yè)融資核心技術(shù)--審查因數(shù)的交叉檢驗與驗證
主講老師:游智彬 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡介:決戰(zhàn)零售大金融 小微企業(yè)風(fēng)控技術(shù)大揭密 課程名稱: 《小微企業(yè)融資核心技術(shù)--審查因數(shù)的交叉檢驗與驗證》 主講: 游智彬 老師 6課時 課程簡介 小微企業(yè)是未來金融發(fā)展的富礦,中國內(nèi)地目前擁有接近8000萬家小微企業(yè)。如何運用..
課程名稱:金字塔思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá)
主講老師:李愛華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:決定表達(dá)效果的要素是什么? 1.建立金字塔模型 2.結(jié)構(gòu)影響表達(dá)力 3.內(nèi)容完整小方格 4.思維清晰聚焦法 5.表達(dá)生動容易記 第二部分:如何做到整理表達(dá)內(nèi)容呢? 1.運用MECE法則 2.構(gòu)成分類:步驟 3..
課程名稱:高效會議管理
主講老師:梁良 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 會議基本認(rèn)識 一、會議:領(lǐng)導(dǎo)者實施領(lǐng)導(dǎo)的重要工具 1、序言 2、會議的真諦: 3、會議的種類: 4、會議的目的: 5、會議的功能: 6、開會的表現(xiàn): 二、進(jìn)行會議管理的必要性與重要性 1、縮短..
課程名稱:盈利有道——阿米巴經(jīng)營策略與推行實踐
主講老師:劉昭華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場部分:對第二次課程《阿米巴經(jīng)營會計與分析改善》課后方案構(gòu)建的點評 第一講:經(jīng)營策略的優(yōu)化與應(yīng)用 一、阿米巴的事業(yè)生命周期:持續(xù)經(jīng)營 1. 人的成長與事業(yè)的發(fā)展規(guī)律:誕生、成長、發(fā)展、衰亡 2. 企業(yè)經(jīng)營策略不當(dāng)導(dǎo)致的經(jīng)營誤區(qū)..
課程名稱:情境、情緒與喚能管理
主講老師:代旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一.透過現(xiàn)象看本質(zhì) 1.據(jù)中國心理衛(wèi)生協(xié)會日前頒布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,在15~34歲人群中,自殺已經(jīng)成為最主要的死亡原因。中國平均自殺率為23/10萬,每年自殺死亡人數(shù)為28.7萬人,另外,還至少有100萬人自殺未遂。 2.在中國,自殺..
課程名稱:銀行支行長管理能力和市場拓展能力有效提升
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、支行長是“一線戰(zhàn)斗單位”的總負(fù)責(zé) 1.一線隊伍的領(lǐng)頭人,經(jīng)營目標(biāo)的關(guān)鍵貢獻(xiàn)者 2.支行長“上下左右”的角色功能和重要價值 3.團(tuán)隊管帶:既要完成任務(wù),又要發(fā)展隊伍 4.必須全面..
課程名稱:稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)——經(jīng)營十二條課
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言: 1、 稻盛和夫哲學(xué)思想產(chǎn)生的背景; 2、稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)和實學(xué)之間的關(guān)系; 3、經(jīng)營十二項對中國企業(yè)的現(xiàn)實意義。 主體內(nèi)容 一、 明確事業(yè)的目的與意義 1、 稻盛和夫創(chuàng)辦企業(yè)經(jīng)歷的感悟 2、 案例:凝聚人心的崇高..
課程名稱:如何進(jìn)行知識的管理與運營 ——高效知識管理、提升組織硬實力
主講老師:朱立 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、知識管理概述 什么是知識? 什么是知識管理? 為什么要做知識管理? 【案例分享:某公司培訓(xùn)體系的知識管理】 二、怎樣是一個有效的知識管理 有效知識管理的評價..
 
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