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執(zhí)行力培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：提升執(zhí)行力 | |
| 主講老師：于洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的表現(xiàn)基于管理的頂層設(shè)計(jì)： 1 工作流程的搭建 A：業(yè)務(wù)邏輯的梳理 B：人員安排的設(shè)計(jì) C：部門的聯(lián)動(dòng)和互動(dòng) 2利益分配-管理要符合人性 A: 責(zé)權(quán)利的匹配 B：監(jiān)督制度的設(shè)定 C：薪酬與崗位匹配 3 KPI.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何成為一名高效的項(xiàng)目經(jīng)理 ◆項(xiàng)目經(jīng)理的定義 ◆項(xiàng)目經(jīng)理的基本職責(zé) ◆領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ◆項(xiàng)目利害關(guān)系者的定義 ◆識(shí)別、分析、管理項(xiàng)目干系人 ◆案例分析：如何在實(shí)戰(zhàn)中做項(xiàng)目干系人分析 ◆社會(huì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ◆有經(jīng)驗(yàn)、精明與.. | |
| 課程名稱：打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)收益： 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原則，通過(guò)建立個(gè)人和團(tuán)隊(duì)責(zé)任制通過(guò)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。 • 了解執(zhí)行力的概念、核心要素和執(zhí)行力不佳的原因； • 學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原則和PDCA循環(huán)法則； •.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期醫(yī)院中層管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)期科室管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升 1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同 2、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人需具備的六項(xiàng)基本素質(zhì) 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項(xiàng)基本能力 5、科室管理者如何在團(tuán)隊(duì)中建立威信？.. | |
| 課程名稱：如何打造高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：劉獎(jiǎng)力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：如何打造高效執(zhí)行力 授課地點(diǎn)： 企業(yè)內(nèi)會(huì)議室或酒店會(huì)議室 授課時(shí)間： 1天6小時(shí) 主講導(dǎo)師： 劉獎(jiǎng)力（明善道人） 學(xué)員對(duì)象： 企業(yè)中、低管理層、新近員工 主辦機(jī)構(gòu)：烏魯木齊心態(tài)影響力咨詢管理工作室 授課風(fēng)格: 激情爆發(fā) 案例分.. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. | |
| 課程名稱：知行合一 快速提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要領(lǐng) | |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：找出執(zhí)行力弱的根源 一、員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱，什么是關(guān)鍵因素？ 1. 意愿VS能力 二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱，什么是關(guān)鍵因素？ 1. 管理者VS員工 評(píng)估：本企業(yè)（本團(tuán)隊(duì)）的文化對(duì)執(zhí)行力的影響 三、構(gòu)成企業(yè)高效執(zhí)行力的三個(gè)因.. | |
| 課程名稱：銀行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：朱曉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、心態(tài)與執(zhí)行力 1、負(fù)責(zé)任的心態(tài) 【案例討論】：誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)任？ 百分百后果與百分百責(zé)任 責(zé)任與借口 2、積極的心態(tài) 人在挫折前的三種選擇 人生成就的命運(yùn)圖解.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：開篇之---"王” 上一橫代表老板，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管理 下一橫代表基層，執(zhí)行配合 中間一豎是溝通，承上啟下 上少一橫為“土”：老板親力親為，無(wú)心策劃.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力打造——以華為為例 | |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 執(zhí)行力差會(huì)導(dǎo)致什么后果？ 1、戰(zhàn)略難落地——日本企業(yè)收購(gòu)后做的第一件事是什么？ 2、流程難執(zhí)行——為什么車間屢查屢犯？ 3、慵懶習(xí)氣重，工作效率低——.. | |
| 課程名稱：結(jié)果管理——打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：執(zhí)行思維與結(jié)果管理 ￠啟示：為什么客戶不會(huì)因?yàn)槲覀兣Χ袆?dòng)，沒(méi)有結(jié)果，努力在客戶眼中是什么？我們的努力是為了什么？ ￠解讀：執(zhí)行結(jié)果管理、客戶要什么！ ￠解讀“企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行三大要素”企業(yè)發(fā)展基于人.. | |
| 課程名稱：安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn) | |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀 一、新時(shí)代的安全生產(chǎn)形勢(shì) 1. 形勢(shì)與理念的變遷（統(tǒng)計(jì)圖表） 2. 現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn)（結(jié)合客戶行業(yè)的模型） 3. 安全生產(chǎn)的紅線 二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀 實(shí)操：討論客戶企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀 1. 現(xiàn).. | |
| 課程名稱：狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 ——4R執(zhí)行力模型的演練 | |
| 主講老師：張誠(chéng)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主 前言：為什么團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)力？ 第一講：如何把行動(dòng)力轉(zhuǎn)換成為執(zhí)行效率 一、什么是POA行動(dòng)力？ 破解：執(zhí)行力的三板斧 1. 用目標(biāo)凝聚伙伴，解決“不想做” 2. 用伙伴共.. | |
| 課程名稱：打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李愛(ài)華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運(yùn)氣”，重點(diǎn)在于執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破的人，領(lǐng)導(dǎo)力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績(jī)達(dá)成，這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認(rèn)同，被多數(shù)的企業(yè)給證實(shí)。但企業(yè)的.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力工作坊 設(shè)計(jì)流程 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、魚缸會(huì)議介紹 1、魚缸會(huì)議，助你認(rèn)知自我 1)自我認(rèn)知的重要性 2)缺乏自我認(rèn)知的后果 3)魚缸會(huì)議-自我認(rèn)知的卓越工具 2、什么是魚缸會(huì)議 1)魚缸會(huì)議的心理學(xué)基礎(chǔ) 2)魚缸會(huì)議的作用 3)魚缸會(huì)議適用情景 3、.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力——POA行動(dòng)力的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 | |
| 主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么企業(yè)需要POA行動(dòng)力思維？ 1、執(zhí)行力與行動(dòng)力的區(qū)別？ 2、什么是POA行動(dòng)力？ 1）POA行動(dòng)力的核心：共鳴、共創(chuàng)、共行 2）POA行動(dòng)力三板斧 3、扼殺團(tuán)隊(duì)管理者行動(dòng)力的三個(gè)殺手 案例：星巴克的故事、西游記師徒.. | |
| 課程名稱：卓越員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石 1.從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事 2.GE成功的故事 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士 1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義 1.人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài).. | |
| 課程名稱：拒絕空談——贏在執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：最好的管理——制度管理 導(dǎo)入：公司的天條 1. 規(guī)則強(qiáng)于一切 2. 強(qiáng)化制度意識(shí) 3. 制度的重要性 4. 管理是嚴(yán)肅的愛(ài) 5. 制度是管理的根基 6. 人管人，累死人，制度管人管好人 第.. | |
| 課程名稱：7R執(zhí)行力體系：賦能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。可問(wèn)題是，怎樣才能鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔呢？時(shí)至今日，依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點(diǎn)”之一。 更糟糕的是，很多企業(yè)請(qǐng)老師給管.. | |
| 課程名稱：高效賦能管理——?jiǎng)?chuàng)新賦能執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳亭如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力 案例導(dǎo)入：讓思維更清晰，讓結(jié)果更明確，是執(zhí)行力的首要原則 一、向執(zhí)行要結(jié)果必須目標(biāo)優(yōu)先 1. 目標(biāo)與結(jié)果的必然性 2. 總目標(biāo)與分目標(biāo)的相關(guān)性 二、結(jié)果的可衡量性 1. 數(shù)量 2. 時(shí)間 3. .. | |
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