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課程名稱：跨部門溝通與高效協(xié)同
主講老師：金剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：跨部門協(xié)同的問題與意義 小組風(fēng)暴：跨部門溝通的那些事 聚焦問題：學(xué)員問題匯總 問題分析：為什么組織亟需關(guān)注跨部門協(xié)同 案例分析：誰都不想負(fù)責(zé)？ 第一講：認(rèn)知篇-跨部門溝通協(xié)同底層邏輯 一、跨部門協(xié)同的概念 1. 如何..

課程名稱：高效能人士創(chuàng)新思維與管理之道
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、創(chuàng)新——企業(yè)永恒的主題 視頻賞析：璀璨星空 一、創(chuàng)新：企業(yè)求得生存之道 1. 物競(jìng)天擇，適者生存 案例：“當(dāng)當(dāng)”為何不再響當(dāng)當(dāng)？ 2. 因勢(shì)利導(dǎo)，搶占先機(jī) 案例：通用汽..

課程名稱：勝任力模型的構(gòu)建與應(yīng)用
主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：勝任力模型認(rèn)知 一、企業(yè)尋找適合人才的理論基礎(chǔ)-冰山理論 二、 勝任力的緣起、發(fā)展與應(yīng)用 三、 什么是勝任力（與任職資格、崗位要求等區(qū)別） 四、 企業(yè)勝任力包含的內(nèi)容 五、勝任素質(zhì)模型幫助企業(yè)解決哪些問題 １、..

課程名稱：化沖突為助力——高效能的沖突管理
主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 職場(chǎng)人的三類技能：崗位技能/人際技能/概念技能 模塊一、正確觀念梳理——如何看待沖突 1.正確看待沖突 a)討論：沖突的積極作用與消極影響 b)沖突處理對(duì)組織及個(gè)人的積極作用 2.沖突的劃分..

課程名稱：核心管理技能提升訓(xùn)練課程
主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：通過他人完成工作 一、案例剖析（Attention on Interest） 案例：技術(shù)骨干與技術(shù)部主任的身份轉(zhuǎn)換 案例：沉船求生 二、追本溯源（Search） 管理者三項(xiàng)核心管理任務(wù) 管理者的不同角色 部門經(jīng)理..

課程名稱：提高駕馭全局的思維和實(shí)踐能力
主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和全局思維 討論：西方人的“還原論”和中國人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？  系統(tǒng)的要素和特點(diǎn)  “見樹”更要&ldq..

課程名稱：安全生產(chǎn)法解讀
主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言： 1）《安全生產(chǎn)法》的作用 2）《安全生產(chǎn)法》取得的成效 3）《安全生產(chǎn)法》的立法目的 4）《安全生產(chǎn)法》修改背景 小組討論：如何看待《安全生產(chǎn)法》的修正？ 第一講：2021版新安法的主要內(nèi)容 一、新安法新增內(nèi)容 ..

課程名稱：世界咖啡工作坊——?jiǎng)?chuàng)造集體智慧的力量
主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 行動(dòng)學(xué)習(xí)與促動(dòng)技術(shù) 1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源與介紹 2.行動(dòng)學(xué)習(xí)中常用的促動(dòng)技術(shù) 3.促動(dòng)師的角色定位和價(jià)值 4.促動(dòng)師與培訓(xùn)師的區(qū)別 5.促動(dòng)技術(shù)的在不同場(chǎng)景的作用和意義 第二部分 世界咖啡匯談過程指南 1.世界咖..

課程名稱：賞心悅目——PPT這樣制作更精彩
主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：定結(jié)構(gòu)——五種結(jié)構(gòu)邏輯為王 一、認(rèn)識(shí)PPT 1. PPT應(yīng)用范圍 2. PPT設(shè)計(jì)程序的“錯(cuò)與對(duì)” 3. PPT成功的關(guān)鍵 設(shè)計(jì)6大要素 （目標(biāo)邏輯，風(fēng)格結(jié)構(gòu)，布局，..

課程名稱：柳暗花明：情緒與壓力管理
主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：負(fù)面情緒？你永遠(yuǎn)“控制”不了 一、為什么懂很多道理還是不能成為情商達(dá)人？ 1. 情緒機(jī)制 2. 常見的3中錯(cuò)誤處理情緒的方式 工具：管理自己情緒和他人情緒的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟 案例：下屬認(rèn)為不公平？..

課程名稱：職場(chǎng)情緒與壓力管理
主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)知情緒 1. 認(rèn)知情緒 1) 什么是情緒？ 2) 情緒的產(chǎn)生取決于什么？ 2. 情緒的影響 1) 情緒影響人際交往 2) 情緒影響職場(chǎng)協(xié)作 3) 情緒影響身體健康 4) 喜傷心/怒傷肝/憂傷肺/思傷脾/恐傷腎..

課程名稱：壓力與情商管理
主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)知壓力及剖析壓力源 開場(chǎng)討論：現(xiàn)實(shí)中的壓力選取？ 1、壓力的心理健康度調(diào)查 2、認(rèn)知壓力及剖析壓力源 3、外因壓力的三種來源 4、自我壓力測(cè)試：《雨中的自畫像》 5、壓力源的產(chǎn)生過程 6、壓力產(chǎn)生后的應(yīng)激原因剖析..

課程名稱：產(chǎn)品全生命周期管理
主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 產(chǎn)品生命周期管理模式概述 1. 打造全方位的產(chǎn)品管理體系 2. 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議 3. 做正確的事情（市場(chǎng)管理體系） 4. 正確地做事（開發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系） 5. 找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系）..

課程名稱：以法護(hù)航、合規(guī)治企
主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過程中法治思維、合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng) （一）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估 （二）法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程 （三）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類 （四）法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架： （五）法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素 二、綜合運(yùn)用法律，提高企業(yè)依..

課程名稱：賦能行動(dòng)—班組長統(tǒng)合訓(xùn)練營
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 班組長的角色認(rèn)知 一:班組管理的概念 1:班組長的地位和使命 2:班組長的具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才 4：班組長六項(xiàng)修煉 富有愛心 擅于溝通 ɨ..

課程名稱：如何進(jìn)行高效的工作溝通
主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練績效與成果 1、 溝通問題分析與溝通氛圍（意愿度塑造）  溝通中的障礙Vs溝通的氛圍；  關(guān)鍵時(shí)刻：別人首先得愿意同你溝通  案例學(xué)習(xí)：如何塑造溝通給對(duì)方的安全感 ..

課程名稱：操作性風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：操作風(fēng)險(xiǎn)管理 一、操作風(fēng)險(xiǎn)管理框架基本要素 1. 人員 2. 系統(tǒng) 3. 內(nèi)部控制 二、操作風(fēng)險(xiǎn)管理的策略與政策 1. 操作風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略 2. 操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策 解讀：《銀行從業(yè)人員操作指引》 三、操作風(fēng)險(xiǎn)組織..

課程名稱：重塑新時(shí)代班組管理
主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 新時(shí)代管理之“變”  從傳統(tǒng)管理到人本管理的三個(gè)轉(zhuǎn)變 ——管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變 ——管理思維的轉(zhuǎn)變 ——管理工具..

課程名稱：如何成為一名教練型班組長——班組長輔導(dǎo)與帶教能力提升
主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：什么是教練式輔導(dǎo) 1、班組長是第一教練 ——員工的績效不是考核出來的，而是輔導(dǎo)出來的 ——成功的班組長是教練 案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活..

課程名稱：招聘面試方法與技巧
主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：華為人才戰(zhàn)略解析 第一講：理念篇——人才先行 一、人才戰(zhàn)略 從戰(zhàn)略地圖到組織地圖從組織地圖到人才地圖 二、招聘甄選的5個(gè)關(guān)鍵 1. 規(guī)劃是前提 2. 分析是基礎(chǔ) 3. 甄選是關(guān)鍵 4. 策略..

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