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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)者精力管理 | |
| 主講老師：錢思菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：成功人士杰克的“幸福生活” 1. 現(xiàn)在的生活：表面事業(yè)成功，家庭幸福，實際危機(jī)四伏 2. 面臨的效能障礙：精力低下，缺乏耐心，消極，人際關(guān)系單薄，缺乏工作熱情 3. 表現(xiàn)的形式：超重，體能下降，親.. | |
| 課程名稱：大歷史·大思維·大智慧 ——從歷史學(xué)管理 | |
| 主講老師：劉大洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 中華文化與管理智慧 第一章 《易經(jīng)》與管理智慧 1.《易》經(jīng)是人類文明的源頭 2.《易》經(jīng)的主要理論內(nèi)涵 3.《易》經(jīng)的核心思維 4.《易》經(jīng)的管理智慧 5.《易》經(jīng)對中華民族的深遠(yuǎn)影響 第二章 儒.. | |
| 課程名稱：依法治企及企業(yè)合同管理、知識產(chǎn)權(quán)管理 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：(一)依法治國環(huán)境下依法企 1、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，夯實依法依規(guī)治企的基礎(chǔ) 深刻認(rèn)識依法治企的重要意義： 依法治企是全面推行依法治國的微觀基礎(chǔ)； 依法治企是市場經(jīng)濟(jì)的必然要求； 依法治企是企業(yè)改革發(fā)展的有力支撐； 完善了企業(yè)法.. | |
| 課程名稱：中小微企業(yè)金融服務(wù)講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。.. | |
| 課程名稱：沖出職業(yè)天花板 ——管理人員的職業(yè)高原發(fā)展 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 您認(rèn)為哪些組織因素會妨礙您的職業(yè)發(fā)展 您認(rèn)為哪些個人因素會妨礙您的職業(yè)發(fā)展 您周圍的同事如何處理職業(yè)停滯 您的組織、團(tuán)隊如何幫助職業(yè)停滯.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行資本與運(yùn)營管理課程大綱 | |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 商業(yè)銀行資本管理 1.資本與系統(tǒng)性金融風(fēng)險防范 2.宏觀審慎監(jiān)管及其構(gòu)成 3.央行宏觀調(diào)控的主要貨幣工具 4.巴塞爾協(xié)議基本框架和要點 5.中國商業(yè)銀行資本管理要點 1)資本充足率 2)風(fēng)險資本的主要度量方法 .. | |
| 課程名稱：新時期勞動用工管理與風(fēng)險防控 （兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 員工為什么會離職 您知道哪些屬于非法用工行為 員工為什么缺乏工作熱情 員工為什么工作效率不高 為什么高薪聘請的能人往往讓公司失望 &.. | |
| 課程名稱：校園欺凌的預(yù)防與處置專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、什么是校園欺凌： 校園欺凌的基本概念，區(qū)分校園欺凌與學(xué)生一般矛盾； 2、辨識校園欺凌： 校園欺凌的表現(xiàn)形式：言語暴力、強(qiáng)索欺凌、肢體傷害、威 脅恐嚇； 3、校園欺凌的法律后果： 行政責(zé)任，刑事責(zé)任； 4、預(yù)防校園欺凌.. | |
| 課程名稱：快速提升溝通協(xié)調(diào)能力 | |
| 主講老師：張鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、探討幾個基本與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的問題 1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力 2、關(guān)于演講 3、關(guān)于執(zhí)行力 4、關(guān)于沖突管理 5、與領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的兩個50% 6、關(guān)于個體軟實力 二、快速提升溝通協(xié)調(diào)能力 1、溝通的唯一性 2、溝通的三個.. | |
| 課程名稱：新租賃準(zhǔn)則解讀與實務(wù) | |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、原《租賃》準(zhǔn)則的缺陷 二、新《租賃》準(zhǔn)則的出臺背景 2.1新《租賃》準(zhǔn)則的出臺背景 2.2新《租賃》準(zhǔn)則的時間軸 2.3承租人面對三大報表的影響 三、新《租賃》與原《租賃》準(zhǔn)則的差異、影響與意義 完善租賃.. | |
| 課程名稱：愛上課程TTT系列——培訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：打牢根基——登臺準(zhǔn)備前奏篇 一、良好的講師形象 1. 你的形象是否令人愉悅？ 2. 重視良好的第一印象 3. 培訓(xùn)師專業(yè)形象及服裝要求 4. 奇妙的服裝色彩 二、應(yīng)對緊張的方法和技巧 1. .. | |
| 課程名稱：非職權(quán)影響力 | |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場互動：一心多用 序言：課程目標(biāo)及綱要介紹 一、 影響力的組成部分 什么是影響力 影響力的來源 與職權(quán)無關(guān)的部分 影響力的十大障礙 二、 發(fā)揮影響的五個步驟 步驟1目標(biāo)清晰 目標(biāo)的優(yōu)先次序 對他人的影響 平衡短期.. | |
| 課程名稱：安全生產(chǎn)”六穩(wěn)六?！睂ｎ}培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于“六穩(wěn)六保”的背景和基本要求 1、“六穩(wěn)六保”提出的歷史背景； 2、“六穩(wěn)六保”的基本要求 3、通過對“六穩(wěn)六保”的分析來看安.. | |
| 課程名稱：課程設(shè)計與培訓(xùn)師呈現(xiàn)技術(shù) | |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：職業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 培訓(xùn)師三位一體的角色定位 1. 編—課程設(shè)計 2. 導(dǎo)—現(xiàn)場組織 3. 演—表達(dá)演繹 第一部分：課程開發(fā)與設(shè)計 1、內(nèi)容才是王道 2、分析學(xué)習(xí)需求 3、撰寫.. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：從培訓(xùn)守則說起 比較思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)的文字思考方式有什么不同？ 一、思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識 （一）內(nèi)容一：學(xué)習(xí)目標(biāo) （二）內(nèi)容二：思維導(dǎo)圖簡單介紹 1、淵源 2、放射性與思維導(dǎo)圖：5WHY分析法 3、收斂式發(fā)散的思維組織 .. | |
| 課程名稱：新官上任篇--從技術(shù)到管理的完美蛻變 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：角色定位與認(rèn)知 (一)對班組長的理解 1、什么是角色 1）個人角色說明書 2）你的角色應(yīng)是平衡的 2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型 2）班組長-自畫像 3）班組長-認(rèn)識班組長 4）班組長-杰出.. | |
| 課程名稱：全能型供電所培訓(xùn)綱要 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制及工作內(nèi)容 全能型供電所體現(xiàn)全面、全員、全過程、全方位，涵蓋各專業(yè)、各領(lǐng)域、各層級，落實各部門、各單位職責(zé) 1.電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè) 一是改善所域電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化供電方式，增強(qiáng)線路互聯(lián)互供能力，解決電網(wǎng)“.. | |
| 課程名稱：情景管理教練 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力 這個單元中，你將通過河流的比喻，了解到，在當(dāng)今迅速變化的組織和環(huán)境中，什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)力。你將了解到變化怎樣影響成長，同時明白在變化過程中需要花時間去反省，需要往后退一步，觀察你所管理的員.. | |
| 課程名稱：以新業(yè)務(wù)開辟未來 ——未來電氣化新業(yè)務(wù) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：未來電氣化發(fā)展的歷史背景 一、十四五規(guī)劃和2035年國家發(fā)展規(guī)劃的要求； 二、2030年、2060年“碳達(dá)峰”和“碳中和”的要求； 第二節(jié)：當(dāng)前我國電氣化發(fā)展 的現(xiàn)狀和存在問.. | |
| 課程名稱：碳達(dá)峰，碳中和與能源互聯(lián)網(wǎng) | |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：雙碳提出的背景及基礎(chǔ)理論體系 一、“雙碳”的提出背景 二、“雙碳”的相關(guān)概念 三、“雙碳”提出的歷史背景和標(biāo)志性事件 四、“雙碳&rdq.. | |
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