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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:變電檢修專業(yè)人員技能培訓(xùn) ——變電設(shè)備的故障診斷與分析
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):關(guān)于變電設(shè)備的故障診斷 1、故障診斷的重要作用 2、變電設(shè)備的分類及要求 3、故障診斷的著眼點(diǎn) 4、故障診斷的思路和基本方法 第二節(jié):電力變壓器 1、 變壓器故障的類型 2、 變壓器故障運(yùn)行特征表現(xiàn) 3、變壓器故..
課程名稱:常態(tài)化疫情下突發(fā)事件危機(jī)應(yīng)急處置和演練
主講老師:王棟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、引言 二、緊急突發(fā)事件概述 1、突發(fā)事件定義 2、突發(fā)事件的分類 3、突發(fā)事件造成的公共安全問題 三、突發(fā)公共安全緊急事件概述 1、突發(fā)公共安全事件的定義 2、突發(fā)公共安全事件的主要特征 3、突發(fā)公共安全事件的分期 ..
課程名稱:工廠電工電氣安全技術(shù)規(guī)范微視頻策劃
主講老師:郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一. 電工基礎(chǔ)基本知識(shí) 1.電工基礎(chǔ)參數(shù) U.I.R.L.C.f 2.歐姆定律U=IR 3.基爾霍夫電壓回路定律 4.基爾霍夫電流回路定律 5.電路 6.電阻的串并聯(lián) 7.R.L.C電路 8.直流電 9. 交流電 1..
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介: 理念 / 方法 / 工具 案例 / 互動(dòng) 一、職業(yè)化意識(shí)的建立 二、組織分工不明確 三、存在部門職能的模糊地帶 思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事? 四、不容忽視的“部門墻” 五、客觀..
課程名稱:修煉魅力 做職場(chǎng)幸福女人
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、魅力女性之“外在形象”修煉 1、女性完美形象風(fēng)格管理 女性形象——形象時(shí)刻在替你說話 女性服飾——穿著是你第一張名片 &..
課程名稱:展會(huì)講解員技能培訓(xùn)
主講老師:陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、“講解”是什么? 1、講解的概念 2、演講、演示是什么? 3、區(qū)別 二、講解場(chǎng)景中的基本三要素 1、參觀環(huán)境 主體形象 2、講解員 有聲語言、肢體語言 對(duì)聽眾的影響:講解內(nèi)容7%,語言美感3..
課程名稱:深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 全能型供電所建設(shè)的提出 1、全能型供電所提出背景 1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn) 2) 供電所發(fā)展的必然 2、全能型供電所建設(shè)的定義 3、全能型供電所建設(shè)的意義 第二講:全能型供電所的建設(shè)思路 1、全能型供電所--內(nèi)..
課程名稱:中基層安全管理輪訓(xùn)課程
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡(jiǎn)介:第一天《勞固樹立安全生產(chǎn)“零事故”理念》 第一講: 現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重要性 1、國(guó)際視角--從疫情防控看中國(guó)安全管理 1) 中國(guó)安全形勢(shì)整體平穩(wěn) 2) 中國(guó)面臨百年未有之大變局 2、國(guó)內(nèi)視角--全國(guó)安全..
課程名稱:疫情期間高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:案例分析 小組討論:七個(gè)習(xí)慣的重要概念 ➢ 觀念的轉(zhuǎn)變 ➢ 品格與技巧 ➢ 原則與價(jià)值觀 ➢ 成功是習(xí)慣的結(jié)果 ➢ 個(gè)人成功到公眾成功 (成熟的..
課程名稱:我們一起侃個(gè)P (1天 職場(chǎng)王者的榮耀—PPT報(bào)告制作技巧)
主講老師:趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1、邏輯為王——什么才是優(yōu)秀的PPT 邏輯是PPT制作的靈魂,沒有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果必然是混亂,本章帶你如何增加PPT邏輯頁來保證PPT的思路清晰。 PPT的組成—&mda..
課程名稱:TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階
主講老師:袁廣全 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、明角色:培訓(xùn)師自我認(rèn)知 職業(yè)心法 本色做人 角色做事 TTT核心理念 首善——請(qǐng)注意 樂從——..
課程名稱:員工激勵(lì)技能提升
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:激勵(lì)中的常見誤區(qū) 一、加薪提勁的誤區(qū)——花錢可能打擊士氣 1. 當(dāng)個(gè)人行為和期望的結(jié)果有直接清楚的因果關(guān)系,以及期望的結(jié)果容易被衡量時(shí),金錢激勵(lì)往往最有效 2. 金錢激勵(lì)往往只關(guān)注能立即獲得回報(bào)的活..
課程名稱:銀行工作人員心理減壓課程
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)情緒和壓力 一、產(chǎn)生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關(guān)性 5.Fairness 公平性 三、認(rèn)知壓力..
課程名稱:后備干部管理能力提升
主講老師:史俊慧 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1、 結(jié)果導(dǎo)向  “彼得法則”的警示  管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 討論:專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別  錯(cuò)誤的管理意識(shí) 專題:初任經(jīng)理..
課程名稱:逆商AQ提升修煉——彈性面對(duì)逆境與挑戰(zhàn)
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:AQ概論 問題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同? 1、提問、思考、回答 分 享:從IQ、EQ到AQ 2、AQ的定義:AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量 3、AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用 4、關(guān)于逆境的哲學(xué)思考..
課程名稱:中層管理素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提升專業(yè)能力 第一講 :學(xué)習(xí)是卓越之母 一、雙引擎戰(zhàn)略:飛得高才能走得遠(yuǎn) 二、學(xué)習(xí)力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 1、學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力; 2、學(xué)習(xí)力的五種曲線; 三、學(xué)習(xí)力的三要素; 1、學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)毅力、學(xué)..
課程名稱:基于利他思維——360°全方位溝通與服務(wù)
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講 為什么要做好服務(wù) 1、優(yōu)服務(wù)成就優(yōu)品牌 2、服務(wù)致勝是重要的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 3、不僅要滿足加盟商,還要取悅加盟商 4、加盟賣的是產(chǎn)品,實(shí)際賣的是服務(wù),兩者融合是趨勢(shì) 5、消費(fèi)升級(jí)成為國(guó)策,必然推動(dòng)服務(wù)升級(jí) 第二講 做好服務(wù)..
課程名稱:讓工作持續(xù)提升——PDCA工作法
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、位于前端領(lǐng)域的PDCA工作體系 1、PDCA是企業(yè)強(qiáng)有力的工作模式 2、常見的對(duì)PDCA認(rèn)識(shí)的六大誤區(qū) 3、何為PDCA工作法 延伸:以不變應(yīng)萬變 案例:PDCA能力在面試中的考察 二、計(jì)劃階段:找出差距,制定&ldqu..
課程名稱:中高層管理者的關(guān)鍵管理能力提升 — 高效管理者的八項(xiàng)關(guān)鍵技能修煉
主講老師:熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天 模塊1:高效經(jīng)理人的角色定位 ☆ 職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義; ☆ 依賴-獨(dú)立-互賴:經(jīng)理人成熟漸進(jìn)圖; ☆ 管理角色認(rèn)知與五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì); ☆ 角色轉(zhuǎn)變:通過他人產(chǎn)生業(yè)績(jī); ☆ 自強(qiáng)不息-乾卦的智慧; 模塊2:..
課程名稱:輿情應(yīng)對(duì)管理
主講老師:班紅亮 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前企業(yè)輿論環(huán)境分析 社會(huì)輿論天然箭靶 輿情對(duì)企業(yè)的三大損害 影響品牌形象 影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益 影響到職工的自尊心和自豪感 輿論事件的類型分析 引發(fā)輿論事件的關(guān)鍵因素分析 如何創(chuàng)造有利發(fā)展的輿論環(huán)境 二、新媒..
 
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