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課程名稱(chēng)：安全管理
主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：安全管理總體要求 場(chǎng)景再現(xiàn)： 本節(jié)內(nèi)容： 一、班組安全管理總體要求 二、保人身 三、保電網(wǎng) 四、保設(shè)備 培訓(xùn)要求： 掌握安全生產(chǎn)總體要求，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、健全安全生產(chǎn)機(jī)制、保障電..

課程名稱(chēng)：應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)與各項(xiàng)演練開(kāi)展
主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識(shí) 1、什么是應(yīng)急預(yù)案？ 2、為什么需要進(jìn)行應(yīng)急管理？ 3、應(yīng)急管理工作目前的薄弱環(huán)節(jié) 4、應(yīng)急管理工作的各項(xiàng)要素 5、應(yīng)急救援的重要性 6、應(yīng)急預(yù)案的作用 7、應(yīng)急管理的目標(biāo) 8、應(yīng)急管理的四個(gè)階段..

課程名稱(chēng)：不忘初心，牢記使命——增強(qiáng)黨員意識(shí)，肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)造中國(guó)奇跡 改革開(kāi)放四十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度，遠(yuǎn)高于世界，并有力推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。2017年GDP總量為82萬(wàn)億元，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過(guò)30%。 二、打造中國(guó)力量 1.綜合國(guó)力提升 2.增強(qiáng)國(guó)家利益 3...

課程名稱(chēng)：向馬克思學(xué)習(xí) —紀(jì)念馬克思誕辰200周年
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：堅(jiān)定馬克思主義的真理 一、過(guò)去的歷史證明馬克思是正確的 二、馬克思揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律 三、中國(guó),為什么仍然需要學(xué)習(xí)馬克思？ 四、如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義? 五、堅(jiān)定馬克思主義信仰 第二部分：堅(jiān)持馬克思主義的實(shí)踐..

課程名稱(chēng)：公共表達(dá)與演講口才
主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、形呈說(shuō)前 象印話(huà)后 信賴(lài)：形神兼?zhèn)? 我在說(shuō)話(huà) 話(huà)在說(shuō)我 表達(dá)者三重角色：編、導(dǎo)、演 怯場(chǎng)化解：接納緊張，化解怯場(chǎng) 風(fēng)范七法：身手步眼神表情，握..

課程名稱(chēng)：職場(chǎng)高效能人士的時(shí)間管理
主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分、時(shí)間概述 1、測(cè)測(cè)你的時(shí)間安排是否合理 隨堂測(cè)試 2、時(shí)間特性 1)無(wú)彈性 2)不能存儲(chǔ) 3)不能取代 4)無(wú)法失而復(fù)得 3、您是否有效的利用好了你的時(shí)間。 第二部分、時(shí)間都去哪了？ 1、時(shí)間浪費(fèi)的真相 ..

課程名稱(chēng)：跨部門(mén)溝通與上下級(jí)溝通
主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：跨部門(mén)溝通常見(jiàn)的問(wèn)題 第一節(jié)： 1、總是被其他部門(mén)沒(méi)有時(shí)間而延誤，是什么原因 2、部門(mén)之間無(wú)法相互支持和理解的原因 3、部門(mén)之間溝通銜接不暢，不能落地的原因 4、部門(mén)之間產(chǎn)生沖突的問(wèn)題 原因一：平級(jí)之間存在溝通障礙 ..

課程名稱(chēng)：卓有成效的80、90后員工管理
主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分、80 90的視野與價(jià)值 一、重新認(rèn)識(shí)80 90后員工 案例互動(dòng)：“炫酷”的代價(jià) 1 . 從環(huán)境變化看80 90 1）中國(guó)人口增速和變化 2）跨越式變革的影響 2 . 80 90后員工的動(dòng)機(jī)..

課程名稱(chēng)：民法典概要解讀
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：民法總則 一、法人的獨(dú)立性 案例：出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立 ——法人的設(shè)立、分類(lèi)、責(zé)任類(lèi)型、解散 二、有限責(zé)任與無(wú)限責(zé)任 案例： 設(shè)立公司的意義 ——公司人格否認(rèn) ..

課程名稱(chēng)：卓越理財(cái)經(jīng)理高效工作法（理財(cái)經(jīng)理的一天）
主講老師：孫素丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)富管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì) 一、【財(cái)富破局】由“大零售”到“大財(cái)富管理” 1. 財(cái)富管理業(yè)務(wù)發(fā)展帶動(dòng)非利息收入提升，私行財(cái)富客群經(jīng)營(yíng)成效顯著 2. 做好財(cái)富管理業(yè)務(wù)的分層、分..

課程名稱(chēng)：職場(chǎng)壓力與情緒管理
主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：看得到的心態(tài)影響力 1、 案例展示不同心態(tài)的影響 案例：川航備降事件、新冠疫情 2、 不良心態(tài)導(dǎo)致的心身疾病 世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義 故事+學(xué)員分享：死囚實(shí)驗(yàn)+踢貓效應(yīng) 3、 心態(tài)對(duì)個(gè)人能力發(fā)揮的影響 不同年代..

課程名稱(chēng)：TTT高階:課程開(kāi)發(fā)
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入:（視頻） 一、內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （一）時(shí)間軸、地點(diǎn)線(xiàn)、空間型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （二）問(wèn)題解決型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （三）案例研究型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （四）矩陣圖標(biāo)型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 二、課程設(shè)計(jì)思路 （一）課程開(kāi)發(fā)的流程和步驟 ..

課程名稱(chēng)：第三項(xiàng)修煉:課程開(kāi)發(fā)Develop
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、課程體系設(shè)計(jì) （一）課程體系設(shè)計(jì)思路 （二）編制培訓(xùn)規(guī)范：梳理崗位職責(zé)、明確典型任務(wù)、提煉能力要素、確認(rèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 舉例：XX電力集團(tuán)培訓(xùn)規(guī)范示例 （三）形成課程體系：明確業(yè)務(wù)序列、確定具體業(yè)務(wù)、確定培訓(xùn)課程、確定開(kāi)發(fā)課題獲..

課程名稱(chēng)：管理中的統(tǒng)籌規(guī)劃與效能提升
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、效益公式：效益=效能X效率X勤懇 2、效能與工作努力程度的關(guān)系 3、為什么效能最重要？【游..

課程名稱(chēng)：塑造表達(dá)的力量 ——公眾表達(dá)五維修煉
主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：如何搞砸一場(chǎng)公眾表達(dá) 1、極度緊張 a)壓力分解 將壓力分解給內(nèi)容——完善的內(nèi)容準(zhǔn)備 將壓力分解給觀(guān)眾——技巧性提問(wèn)與互動(dòng) b)生理調(diào)節(jié) 心理調(diào)節(jié) 塑造主場(chǎng) 2、準(zhǔn)備..

課程名稱(chēng)：時(shí)間管理
主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、碎片化時(shí)間管理方法 導(dǎo)入游戲：記憶力測(cè)試 1、碎片化時(shí)間的定義 2、九宮格法梳理目標(biāo) 課堂練習(xí)：請(qǐng)每位學(xué)員運(yùn)用九宮格寫(xiě)出自己的五個(gè)方面的目標(biāo)。 3、碎片化時(shí)間管理四種策略 加法：增加碎片化時(shí)間價(jià)值 碎片..

課程名稱(chēng)：行業(yè)咨詢(xún)類(lèi)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與服務(wù)
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：解決方案式銷(xiāo)售的特點(diǎn)及操作 1.什么是解決方案式銷(xiāo)售 2.解決方案式銷(xiāo)售VS傳統(tǒng)銷(xiāo)售 3.解決方案式銷(xiāo)售的特點(diǎn) 4.解決方案式銷(xiāo)售的核心步驟 5.如何提高客戶(hù)利潤(rùn) 6.利潤(rùn)增長(zhǎng)提案 PIP數(shù)值 7.利潤(rùn)增長(zhǎng)提..

課程名稱(chēng)：民法典實(shí)施對(duì)電力企業(yè)的影響與對(duì)策課程大綱
主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 概述 一、電力法律淵源 電力法與民法典 三條例和一規(guī)則 部委規(guī)章和地方性法規(guī) 法釋 與復(fù)函等 案例 =..

課程名稱(chēng)：搭建職業(yè)發(fā)展的梯子 ---職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)生涯旅程 職業(yè)生涯4個(gè)時(shí)間段：探索期、職業(yè)前期、職業(yè)中期、職業(yè)晚期 2、何為最好的工作 先做“應(yīng)該做的”再做“喜歡做的”，..

課程名稱(chēng)：學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) （兩天版）4.0
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、學(xué)習(xí)地圖概述 v什么是學(xué)習(xí)地圖 v學(xué)習(xí)地圖與人力資源規(guī)劃 v學(xué)習(xí)地圖與工作分析 v學(xué)習(xí)地圖與員工測(cè)評(píng) v學(xué)習(xí)地圖與員工職業(yè)規(guī)劃 v學(xué)習(xí)地圖與人才培訓(xùn)、開(kāi)發(fā) v學(xué)習(xí)地圖與職業(yè)安全 2、基于企業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)地圖之一：學(xué)..

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