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課程名稱：贏在基層—卓越班組長管理能力的五項(xiàng)修煉
主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性 第一講：修煉一——重塑管理的認(rèn)識，班組長的角色定位 一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位 教學(xué)策略：案例啟發(fā) 1. 正向..

課程名稱：銀行數(shù)字變革重塑網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型策略
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點(diǎn)變革挑戰(zhàn) 1、數(shù)字化改變工作、生產(chǎn)、生活方式 2、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 4、新基建進(jìn)一步推動數(shù)字化發(fā)展 5、新基建對銀行的區(qū)域影響 6、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn) 社會融資結(jié)構(gòu)..

課程名稱：客服中心基層管理者管理能力提升
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者常見的角色定位誤區(qū) 討論：什么是管理？ 高績效團(tuán)隊(duì)管理的三要素 互動：管理者自畫像 案例分析：爛好人周姐 案例分析：能干的陳川 ..

課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全管理知識培訓(xùn)
主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、網(wǎng)絡(luò)安全形勢態(tài)勢分析 國內(nèi)外近期網(wǎng)絡(luò)安全大事件 微軟XP、Win7事件拷問中國網(wǎng)絡(luò)安全 斯諾登引發(fā)全球網(wǎng)絡(luò)空間安全思考 “華為中興事件”..

課程名稱：學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神，把握新發(fā)展格局 ——中美貿(mào)易與雙循環(huán)新格局
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、特殊時期的一次重要大會 1、“兩個大局” 2、一場疫情 3、我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化 二、一個“一以貫之的主題” 1、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命 2、從一五計(jì)劃到十四五..

課程名稱：讓思維開花，提升工作效能 ---思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 思維導(dǎo)圖原理與技巧（本單元主要解決“為什么用思維導(dǎo)圖-什么是思維導(dǎo)圖-導(dǎo)圖怎么做”的問題） 1、思維導(dǎo)圖應(yīng)用案例展示 2、研討：思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢 3、思維導(dǎo)圖針對的4類問題 ·亂/..

課程名稱：新形勢下中國國防與國防科技
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：新形勢下的國防 第一節(jié)：積極推進(jìn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一 一、實(shí)現(xiàn)中國夢對軍隊(duì)來說就是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢 二、軍隊(duì)要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重大責(zé)任 三、努力推動國防實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力同步發(fā)展 第二節(jié)：努力實(shí)現(xiàn)黨在..

課程名稱：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：三天成為黨建培訓(xùn)師
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天：學(xué)習(xí)黨的歷史 激活紅色基因 一、民族危亡之時，為民族而立 1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會和國際環(huán)境 2、五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的誕生 3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動 解讀：企業(yè)文化當(dāng)有遠(yuǎn)大愿景 二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時期 ..

課程名稱：安全意識及精益化管理培訓(xùn)綱要
主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1.習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要思想； 2. 新時代安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)； 3. 電力行業(yè)安全領(lǐng)域改革； 4. 發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)形勢分析； 5.電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)； 6.發(fā)電企業(yè)警示教育及典型案例剖析。 7.電力..

課程名稱：高效溝通——內(nèi)部溝通的方法與技巧
主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：★游戲互動：朋友在哪里？ 一、溝通是語言魅力的呈現(xiàn) 什么樣的溝通最有效 影響溝通目標(biāo)的五大因素 場景因素 情緒因素 文化因素 ..

課程名稱：銀行員工合規(guī)管理及道德素質(zhì)提升
主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：視頻案例《人民的名義-副行長歐陽菁受賄罪被抓》 思考：歐陽菁因受賄罪被抓的三點(diǎn)疑問 第一講：違法犯罪與金融職務(wù)違法犯罪概述 1. 犯罪和職務(wù)犯罪的概念界定 2. 國家工作人員的定義 思考：銀行的勞務(wù)派遣工算國家工作人..

課程名稱：從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)型蛻變 ------脫胎換骨的“心法”
主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型 校園人與企業(yè)人有何不同之處？ 認(rèn)識我們的企業(yè) 為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時，創(chuàng)造自己的個人價值 第二講：你不是一個人在戰(zhàn)斗 一、團(tuán)隊(duì)..

課程名稱：溝通管理的四個維度
主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：【上篇】內(nèi)部溝通 第一講：與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的三個關(guān)鍵 （2小時） 1、與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的3種主要形式 ※匯報(bào) ※反饋 ※請示 2、快速理解上級意圖的3點(diǎn)建議 3、與上級觀點(diǎn)不同時的4步溝通思路 ◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與..

課程名稱：中基層管理者管理技能修煉
主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理者的角色和定位 一、你的位置改變了，你的想法有沒有改變？ 1、員工與管理者用功點(diǎn)的差別 2、員工向管理者轉(zhuǎn)變中遇到的三大障礙 3、從業(yè)務(wù)骨干向管理者轉(zhuǎn)變 二、中基層管理者的四大角色定位 1、戰(zhàn)略執(zhí)行，做放大鏡不做..

課程名稱：大賽輔導(dǎo)必勝版
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡介：（可根據(jù)學(xué)員情況，適當(dāng)調(diào)整課程的順序內(nèi)容） 第一章何為卓越演講中的“編” 一、魅力演講何處而來？ （授課形式：老師演繹學(xué)生總結(jié)） 1、魅力演講的五項(xiàng)修煉 2、個人品牌風(fēng)格定位 3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什..

課程名稱：卓越職業(yè)化新員工
主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一．職業(yè)化的第一步 1.社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同 2.（銀行）企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求 3.職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃 4.什么叫“腳踏實(shí)地、仰望星空” 5.職場三件事：做人，做事，自..

課程名稱：經(jīng)理人的四項(xiàng)修煉
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：培訓(xùn)熱場：一段視頻了解管理的基本職責(zé)和動作 第一章： 管理干部的認(rèn)知修煉 一、管理的意義和演變 1：管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力的區(qū)別 2：中層干部在實(shí)際工作中管理與領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn) （案例討論） 二：管理者的角色和內(nèi)容 1：作為下屬角色的..

課程名稱：情緒力量--管理者生涯賦能
主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：情緒管理探微(講授+討論） 一、情緒認(rèn)知與生涯管理的內(nèi)在聯(lián)系 破冰：人與船的畫像--與潛意識對話 1、案例：喋喋不休的核心客戶養(yǎng)育 2、情緒與工作績效的關(guān)系 4、馬斯洛需要層次理論與生涯管理之間的關(guān)系分析 5、自..

課程名稱：管理者能力提升的八項(xiàng)修煉
主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、第一項(xiàng)修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、 企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析 2、 優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn) 3、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、 西為中用，發(fā)現(xiàn)適合中國人的企業(yè)治理文化 5、 案例分享（中國企業(yè)員工的職業(yè)化） 6、 ..

課程名稱：系統(tǒng)思考---問題分析與解決
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：序章 破冰行動 入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考 第一部分 以史為鑒，認(rèn)識系統(tǒng)思考（分析問題） 1、 系統(tǒng)思考的起源 2、 什么是系統(tǒng)思考 3、 系統(tǒng)思考的三個案例 4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用 5、 系統(tǒng)思考的3層維度 第二部分..

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